
- •Трудовое право России
- •Предисловие
- •Принятые сокращения
- •Общая часть
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод
- •И система трудового права
- •План семинарского занятия
- •Методические указания к изучению темы
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемые для изучения темы № 1
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Принципы трудового права План семинарского занятия
- •Методические указания к изучению темы № 2
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемые для изучения темы № 2
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Источники трудового права План семинарского занятия
- •Методические указания к изучению темы № 3
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемые для изучения темы № 3
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Субъекты трудового права План семинарского занятия
- •Методические указания к изучению темы № 4
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемая для изучения темы № 4
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Правоотношения в сфере трудового права План семинарского занятия
- •Методические указания к изучению темы № 5
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемые для изучения темы № 5
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Правовое положение профсоюзов в сфере труда План семинарского занятия
- •Методические указания к изучению темы № 6
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемые для изучения темы № 6 Конституция Российской Федерации.
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда. Коллективные договоры и соглашения План семинарского занятия
- •Методические указания к изучению темы № 7
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемая для изучения темы № 7
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Особенная часть
- •Тема 8. Правовое регулирование занятости и трудоустройства граждан рф План семинарского занятия
- •Методические указания к изучению темы № 8
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендации для изучения темы № 8
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Трудовой договор План семинарского занятия
- •Методические указания к теме № 9
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемая для изучения темы № 9
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •1. Заключение трудового договора
- •2. Изменение условий трудового договора
- •3. Прекращение трудового договора
- •Тема 10. Правовое регулирование рабочего времени План семинарного занятия
- •Методические указания к изучению темы № 10
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемые для изучения темы № 10
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 11. Правовое регулирование времени отдыха План семинарского занятия
- •Методические указания к изучению темы № 11
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемые для изучения темы № 11
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 12. Оплата и нормирование труда План семинарского занятия
- •Методические указания к изучению темы № 12
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемые для изучения темы № 12
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 13. Трудовой распорядок Дисциплина труда План семинарского занятия
- •Методические указания к изучению темы № 13
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемая для изучения темы № 13
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 14. Охрана труда План семинарского занятия
- •Методические указания к изучению темы № 14
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемые для изучения темы № 14
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 15. Материальная ответственность сторон трудового договора План семинарского занятия
- •Методические указания к изучению темы № 15
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемые для изучения темы № 15
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 16. Защита трудовых прав работников. Надзор
- •И контроль над соблюдением
- •Трудового законодательства
- •План семинарского занятия
- •Методические указания к изучению темы № 16
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемые для изучения темы № 16
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 17. Трудовые споры и порядок их разрешения План семинарского занятия
- •Методические указания к изучению темы № 17
- •Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемые для изучения темы № 17
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Тема 18. Международно-правовое регулирование труда План семинарского занятия
- •Методические указания к изучению темы № 18
- •Нормативные акты
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Оглавление
- •Новоселов Михаил Иванович Трудовое право России
- •603950, Нижний Новгород, ул. Нестерова, 5а
Нормативные акты и судебная практика, рекомендуемые для изучения темы № 1
Всеобщая Декларация прав человека, принята и провозглашена Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. // Международные акты о правах человека: сборник документов. М., 1998.
Декларация прав и свобод человека и гражданина. Принята Верховным Советом РСФСР 22 ноября 1991 г. // Ведомости РСФСР. 1991. № 52. Ст. 1865.
Конвенция МОТ № 29 (1930 г.) «О принудительном или обязательном труде» // МОТ. Конвенции и рекомендации. Женева, 1991. Т. 1.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30 ноября 1994. № 51-ФЗ (с последующ. изм.) // Российская газета. 1994. № 238-239.
Федеральный закон от 26 декабря 1995 г. № 208-ФЗ «Об акционерных обществах» (с последующ. изм.) // СЗ РФ. 1996. № 1. Ст. 1.
Федеральный закон от 8 января 1998 г. № 8-ФЗ «Об основах муниципальной службы в Российской Федерации» (с последующ. изм.) // СЗ РФ. 1998. № 2. Ст. 224.
Федеральный закон от 19 июля 1998 г. № 115-ФЗ «Об особенностях правового положения акционерных обществ работников (народных предприятий)» (с последующ. изм.) // СЗ РФ. 1998. № 30. Ст. 3611.
Федеральный закон от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» (с последующ. изм.) // Российская газета. 2004. № 162.
Литература
1. Акопов Д. Сфера действия трудового законодательства по Трудовому кодексу Российской Федерации // Хозяйство и право. – 2003. – № 7. – С. 108.
2. Акопов Д. Трудовой кодекс Российской Федерации и социальное назначение трудового права // Хозяйство и право. – 2004. – № 6. – С. 3.
3. Басалаева С.П. Труд на условиях подряда: проблема отраслевой принадлежности. Российский ежегодник трудового права (2005, № 1) // под ред. Е.Б. Хохлова. – СПб; СПбГУ, 2006. – С. 163.
4. Головина С.Ю. Понятийный аппарат трудового права. Монография. – Екатеринбург: ГЮА, 1997.
5. Горохов Б.А., Маврин С.П. Современный механизм правового регулирования социально-трудовых отношений // Российский ежегодник трудового права (2005, № 1) / под ред. Е.Б. Хохлова. – СПб: С-ПбГУ, 2006. – С. 74.
6. Миронов В.И. Понятие, предмет, метод и система трудового права // Трудовое право. – 2003. – № 7. – С. 5.
7. Орловский Ю.П. Проблемы совершенствования трудового законодательства // Журнал российского права. – 2005. № 9. С. 40.
8. Рабинович А.Д. Общие нормы и нормы дифференциации в правовом регулировании трудовых отношений // Российский ежегодник трудового права. 2005. № 1 / под ред. Е.Б. Хохлова. – СПб: С-ПбГУ, 2006. – С. 187.
9. Сойфер В.Г. Трудовое и гражданское законодательство в регулировании трудовых отношений // Законодательство и экономика. – 2005. № 5. – С. 84.
10. Трудовое право. Учебник. Под ред. О.В. Смирнова и И.О. Снигиревой. 3-е издание. – М.: «Проспект», 2007.
Контрольные вопросы
1. Что такое труд и какова его роль в развитии общества?
2. Как вы понимаете наемный труд? В чем его отличие от самостоятельного труда?
3. Что понимается под предметом трудового права?
4. Какие общественные отношения составляют предмет трудового права?
5. Каковы особенности метода трудового права?
6. Что вы понимаете под системой трудового права?
7. Какие институты трудового права относятся к общей, а какие к особенной части трудового права? Что служит основанием для их отнесения к общей и особенной части?
Задачи
Задача 1. Группа строительных рабочих заключила с государственной строительной организацией договор, согласно которому обязывалась в течение трех месяцев провести отделочные работы и сдать работу в готовом виде. После окончания срока договора и получения соответствующей оплаты рабочие потребовали компенсацию за неиспользованный отпуск пропорционально отработанному времени.
В каких отношениях состояли рабочие со строительной организацией?
Правомерно ли требование рабочих?
Задача 2. На юбилейном вечере встретились выпускники юридического факультета, дружившие во время учебы, и поинтересовались кто, кем и где работает.
Оказалось, что Петров трудится старшим следователем Следственного Управления по Приморской области; Воронин – начальник юридического отдела судоходной компании «Вымпел»; Николаев – директор юридического колледжа; Васин – учредитель ООО «Знание» (магазин юридической книги); Никольский – ответственный секретарь общественной организации «Ветераны правоохранительных органов».
На кого из перечисленных выпускников распространяется трудовое законодательство?
Задача 3. Доцент Климов заключил договор о возмездном оказании услуг с Институтом повышения квалификации. По этому договору он был обязан читать лекции, проводить семинарские занятия с группой слушателей в соответствии с расписанием, составленным институтом. Также он был обязан подготовить учебно-методический комплекс по своей дисциплине. Оплата его труда зависела от отработанного учебного времени. Климов отработал весь учебный год, но при уходе в отпуск ему отпускные выплачены не были.
В каких отношениях с институтом находится доцент Климов?
Задача 4. В государственном предприятии между генеральным директором и выборным профсоюзных органом возникли разногласия по поводу установления тарифных ставок и должностных окладов. Генеральный директор заявил, что они устанавливаются методом государственного регулирования заработной платы.
Председатель профсоюзного комитета считает, что размер заработной платы в виде тарифных ставок и должностных окладов определяются методом локального регулирования трудовых отношений.
Чье мнение является правильным с точки зрения метода трудового права?
Задача 5. Смирнов заключил договор с институтом в рукописном виде, согласно которому его бригада обязалась смонтировать тренажер для обучения студентов. Работа была закончена через три недели. После ее завершения Смирнов потребовал оплатить всем членам бригады сверхурочную работу. Руководство вуза отказалось сделать это, ссылаясь на то, что фамилий членов бригады в договоре не указано и на работу они оформлены не были.
Какова правовая природа возникших отношений? Решите спор по существу.
Тесты
1. Трудовой кодекс Российской Федерации был введен в действие:
а) с 1 июня 2002 г.;
б) с 1 апреля 2001 г.;
в) с 1 февраля 2002 г.
2. Трудовой кодекс Российской Федерации применяется к правовым отношениям, возникшим:
а) до его введения в действие;
б) как до, так и после его введения в действие;
в) после его введения в действие.
3. Предметом трудового права являются:
а) трудовые отношения и отношения, тесно связанные с трудовыми;
б) трудовые отношения и некоторые нетрудовые отношения;
в) некоторые отношения, не связанные с трудовыми.
4. Трудовые отношения – это:
а) отношения между работником и работодателем;
б) специфическая двусторонняя сделка между работником и работодателем;
в) порядок выполнения обязанностей по должности.
5. Система трудового права – это:
а) совокупность норм, регулирующих трудовые отношения;
б) совокупность нормативных правовых актов;
в) совокупность взаимосвязанных групп институтов и норм, имеющих отраслевое и структурное единство на основании предмета правового регулирования.
6. Трудовое право – это:
а) отрасль права, регулирующая общественные отношения, возникающие по поводу применения и реализации способности к труду;
б) отрасль права, регулирующая правовые отношения по поводу применения своего труда;
в) совокупность правовых институтов, закрепляющих основные права граждан в сфере труда.
7. Трудовое законодательство не регулирует:
а) отношения по занятости и трудоустройству;
б) отношения по организации труда и управлению трудом;
в) материальную ответственность работодателей и работников в сфере труда.
8. Целями трудового законодательства являются:
а) установление государственных гарантий трудовых прав и свобод граждан;
б) создание благоприятных условий труда;
в) защита прав и интересов работников;
г) все вышеперечисленные.
9. Укажите одну из особенностей метода трудового права:
а) досудебный порядок рассмотрения споров через КТС;
б) государственно-властный способ регулирования;
в) равноправие сторон трудового договора.
10. Трудовое законодательство находится:
а) в совместном ведении РФ и ее субъектов;
б) в исключительной компетенции субъектов РФ
в) в исключительной компетенции РФ.