- •1.Предмет і завдання курсу «Культорологія»
- •2. Етимологія слова і поняття культура «культура».Їх розвиток.Концепції культури
- •3.Функції культури
- •4.Поняття світової, ноціональної, етнічної культури,їх взаємозвязок
- •5.Поняття «культура».Структура, складові частинита форми існування культури.
- •6.Класифікація (типологія) культури.Культурний регіон
- •7.Особливості первісної культури
- •8.Релігія та основні форми в первісному суспільстві.Ритуал та його функції
- •9.Походження мистецтва та його основні функції в первісному суспільстві
- •10.Давньогрецька культура та її характерні риси.Самобутність Давньоримської культури
- •21. Передумови і витоки культури Європейського Просвітництва. Характерні риси культири.
- •22. Основні художні стилі та напрямки культури європейського Просвітництва.
- •23. Характерні риси Європейської культури XIX ст.
- •24. Характерні риси культури XX ст.
- •25. Розвиток літератури України в княжу добу. Найдавніші літературні пам»ятки.
- •26. Прадавня культура східних слов»ян та її вплив на розвиток культури Княжої доби.
- •27. Писемність на Русі. Розвиток освіти та знань в княжу добу. Початок книгодрукування в Україні.
- •28. Розвиток мистецтва та архітектури в княжу добу та литовсько-польський період.
- •29.Реформаційний рух в Україні, його особливості.
- •30. Розвиток освіти та науки в козацьку добу.
- •51//////Моральні цінності в сучасному світі
- •52//////Предмет, завдання і функції етики.
- •54////Первісні форми регулювання людської поведінки.
- •55//////////Мораль як поза інституційна форма нормативної регуляції людської поведінки.
- •56////Мораль і право,мораль і політика,мораль і звичай.
- •57/////Поняття,структура моральної свідомості. Моральні норми й принципи
- •58///////Моральні мотиви й ціннісні орієнтації.
- •59////Добро - провідна ідея моральної свідомості
- •60////Основні категорії моральної свідомості:добро і зло,їх взаємовідношення.
- •61.Основні категорії моральної свідомості: сенс життя і ставлення до смерті.
- •62.Дія і свобода людини.
- •63.Вчинок як основа моральної діяльності.
- •64.Проблема співвідношення цілей і засобів діяльності.
- •65.Мотив і результат дії
- •66.Моральні відносини.
- •67.Розкаяння.
- •68.Поняття моральної самосвідомості.
- •69.Совість- головна складова моральної самосвідомості людини.
- •70. Чесність і гідність.
- •71. Поняття сорому
- •72.Спілкування як царина людської моральності
- •73. Моральні передумови спілкування:повага, співчуття, любов
- •74. Культура спілкування й етикет
- •75. Естетика в структурі міжпредметних зв'язків
- •76. Предмет естетики:проблема термінології,та становлення проблематики естетики.Завдання естетики
- •77. Естетика як самостійна наука
- •78. Естетиче освоєння світу:естетика діяльості, естетика мистецтва,практична естетика, технічна естетика
- •79. Естетична діяльність та її форми
- •80. Естетична свідомість, та її структура:естетичне почуття , естетичний смак і естетичний ідеал, естетичні погляди і теорії
- •81. Категорія "естетиче"
- •82. Категорія "гармонія" і "міра"
- •83. Категорія «прекрасне і потворне»
- •84. Категорія "піднесене", "героїчне", "низьке"
- •85. Категорія "трагічне" і "комічне"
- •86. Естетичні поняття та їх взаємодія з категоріями
- •87. Зміст і форма в мистецтві
- •88. Мистецтво як соціальне явище
- •89. Сутність мистецтва
- •90. Поліфукціональність мистецтва
- •91. Види мистецтва.
- •92. Мистецтво в структурі людської життєдіяльності.
- •93. Художній образ – форма художнього мислення. Його генезис та природа.
- •94. Художня реальність та художній метод.
- •95.Принцип антиномічності побудови та аналізу художнього образу. Художня умовність.
- •96. Асоціативні порівняння.Метафора.Символ.Алегорія.
- •97,98 Закони динаміки художнього процесу. Етапи художнього процесу та його типологія.
- •99. Естетика – філософія естетичної та художньої діяльності.
- •100.Гуманізм — вища мета і сенс естетики і мистецтва.
23. Характерні риси Європейської культури XIX ст.
19 ст ввійшло в історію людства як епоха перемоги ринкових відносин. Такий розвиток ставив у центрі всіх подій особистість. Однак в ці роки дуже швидко починає проявлятись гостра суперечність між особистістю. Ця суперечливість проявляється двояко: по-перше, ринкові відносини передбачили поділ праці, який є важливим фактором для росту продуктивності праці. Однак цей поділ праці роз»єднює людей, калічить їх приковуючи до вузької спеціальності. По-друге, в умовах буржуазного поділу праці гармонійний розвиток людини неможливий. Однозначно у 19 ст. формуються важливі фактори, які мали вирішальний вплив на розвиток культури: По-перше, це промисловий переворот, тобто людство перейшло від ручної праці до машинного виробництва. Як результат відбулась швидка урбанізація та значно прискорилась динаміка розвитку. По-друге, 19ст. це епоха значних наукових відкриттів.
Важливу роль у 19 ст. відігравала освіта, і перш за все у Європі. Ряд держав ліквідували не писемність. У літературі характерні такі художні напрями: класицизм (характерний боротьбою з пережитками минулого); романтизм, він виник як розчарування європейців у новому ринковому суспільстві, яке було далеке від царства розуму. Основні принципи романтизму:
--- боротьба за утвердження мистецтва з необмеженою свободою;
---протиставлення жорстокі дійсності світу фантазій, вигадок;
---зацікавлення історичним минулим свого народу;
---твори романтизму характерні за душевністю, прониканням в людські душі.
Натуралізм, виник в кінці 19 ст. Його основна суть – прагнення до максимально правдиво зобразити дійсність.
24. Характерні риси культури XX ст.
Минуле 20 ст. ввійшло в історію людства як роки значних соціальних потрясінь, які кардинально змінювали розвиток світу. Сюди належать дві світові війни, утворення та розпад диктаторського режиму. Ці події вплинули на сучасну культуру, сформували її основні особливості:
1. відсутність домінуючого художнього стилю;
2.ПОЯСНЕННЯ ДІЙСНОСТІ З ТОЧКИ ЗОРУ різних філософських систем;
3. тісний зв»язок духовного життя з політикою і суспільно-політичними подіями.
4. вплив на культуру НТР.
5. вплив на культуру комерціалізації.
Культура 20 ст у своєму розвитку пройшла 3 етапи:
Початок 20 ст (до 20 років) характерний зародженням модерністських течій . Відбувається дегуманізація культури. Одночасно тема реалізму залишається ще основною. Важливий вплив на європейську культуру мав прихід більшовиків до влади в Росії у 1917р.
Охоплює міжвоєнні роки та роки 2 світової війни. Для них характерні розвиток культури в умовах диктаторському режимі, як результат культура понесла важливі втрати. Передові діячі культури активно боролися проти фашизму, одночасно в ті роки появилися твори в яких різко критикується сталінська диктатура.
Розпочався у 1946р і тривав до сьогодні. Для нього характерні вплив на культуру досягнень НТП; комерціалізації культури; значне місце починає займати модернізм. Модернізм –збірки творів, які б»єднають різні художні стилі, однак вони об»єднані спільною світоглядною основою. Основні течії модернізму : кубізм, експресіонізм, абстракціонізм, сюрреалізм, масова культура, авторатизм, рок – культура.