5. Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1. Основні тенденції розвитку зарубіжної літератури 50 –90-х рр. ХХ ст. Література Франції (50 – 90 рр. ХХ ст.).

Тема 1. Основні тенденції розвитку зарубіжної літератури 50 – 90-х рр. ХХ ст.

Тема 2. А.Камю. Саморух від “естетики абсурду” до “естетики бунту”.

Тема 3. Особливості екзистенційного світогляду Ж.П.Сартра.

Тема 4. Мистецький світ Франсуази Саґан.

Змістовий модуль 2. Англомовна та німецькомовна літератури (50 – 90 рр. ХХ ст.).

Тема 1. Роман В.Ґолдінґа як роман-притча.

Тема 2. Жанрово-тематична палітра прози Дж.Д.Селінджера.

Тема 3. Художні виміри творчості Г.Белля.

Тема 4. Зображення Голокосту єврейського народу у “Фузі смерті” П.Целана.

Змістовий модуль 3. Російська література (50 – 90 рр. ХХ ст.). Література Латинської Америки (50 – 90 рр. ХХ ст.).

Тема 1. Поетикальні домінанти оповідань О.Солженіцина “Мотронин двір” та «Один день Івана Денисовича».

Тема 2. Поєднання традицій російської, західноєвропейської та американської літератури у творчості В.Набокова (на матеріалі роману “Лоліта”).

Тема 3. Органічне поєднання буденного й фантастичного як характерна риса “магічного реалізму” Ґ.Ґарсіа Маркеса.

Тема 4. Синкретизм стильових модифікацій прози П.Коельо.

Змістовий модуль 4. Драматургія (50 – 90 рр. ХХ ст.). Японська література (50 – 90 рр. ХХ ст.).

Тема 1. Театр абсурду Е.Йонеску. Голомоза співачка. Носороги.

Тема 2. Ф.Дюрренматт. Специфіка драматичного мислення.

Тема 3. Система мотивів та їх функції у п’єсах М.Фріша.

Тема 4. Я.Кавабата – виразник суті японського мислення.

Тема 5. Абе Кобо: поєднання національного й універсального.

6. Структура навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем	Кількість годин
	Денна форма
	у тому числі
	усього	л	п	лаб	інд	ср
1	2	3	4	5	6	7
Модуль 1
Змістовий модуль 1.
Тема 1. Основні тенденції розвитку зарубіжної літератури 50 – 90-х рр. ХХ ст.		2				3
Тема 2. А.Камю. Саморух від “естетики абсурду” до “естетики бунту”.			2			3
Тема 3. Особливості екзистенційного світогляду Ж.П.Сартра.						3
Тема 4. Мистецький світ Франсуази Саґан.					2	3
Разом	18	2	2		2	12
Змістовий модуль 2.
Тема 1. Роман В.Ґолдінґа як роман-притча.		2			2	2
Тема 2. Жанрово-тематична палітра прози Дж.Д.Селінджера.			2			1
Тема 3. Художні виміри творчості Г.Белля.		2	2			1
Тема 4. Зображення Голокосту єврейського народу у “Фузі смерті” П.Целана.					2	2
Разом	18	4	4		4	6
Модуль 2
Змістовий модуль 3.
Тема 1. Поетикальні домінанти оповідань О.Солженіцина “Мотронин двір” та «Один день Івана Денисовича».		2			2	1
Тема 2. Поєднання традицій російської, західноєвропейської та американської літератури у творчості В.Набокова (на матеріалі роману “Лоліта”).						3
Тема 3. Органічне поєднання буденного й фантастичного як характерна риса “магічного реалізму” Ґ.Ґарсіа Маркеса.			2			1
Тема 4. Синкретизм стильових модифікацій прози П.Коельо.					2	1
Разом за змістовим модулем 3	18	2	2		4	6
Змістовий модуль 4.
Тема 1. Театр абсурду Е.Йонеску. Голомоза співачка. Носороги.		4	2			2
Тема 2. Ф.Дюрренматт. Специфіка драматичного мислення.					2	2
Тема 3. Система мотивів та їх функції у п’єсах М.Фріша.						2
Тема 4. Я.Кавабата – виразник суті японського мислення.			2			2
Тема 5. Абе Кобо: поєднання національного й універсального.						2
Разом	18	4	4		2	12

ЛЕКЦІЇ

Основні тенденції розвитку зарубіжної літератури 50 –90-х рр. ХХ ст.

Література Франції (50 – 90 рр. ХХ ст.).

1.А.Камю. Саморух від “естетики абсурду” до “естетики бунту”.

2. Особливості екзистенційного світогляду Ж.П.Сартра.

3. Мистецький світ Франсуази Саґан.

Англомовна література (50 – 90 рр. ХХ ст.).

1. Роман В.Ґолдінґа як роман-притча.

1. Жанрово-тематична палітра прози Дж.Д.Селінджера.

Німецькомовна література (50 – 90 рр. ХХ ст.).

1.Художні виміри творчості Г.Белля.

2.Зображення Голокосту єврейського народу у “Фузі смерті” П.Целана.

Російська література (50 – 90 рр. ХХ ст.).

1. Поетикальні домінанти оповідань О.Солженіцина “Мотронин двір” та «Один день Івана Денисовича».

2.Поєднання традицій російської, західноєвропейської та американської літератури у творчості В.Набокова (на матеріалі роману “Лоліта”).

Література Латинської Америки (50 – 90 рр. ХХ ст.).

1.Органічне поєднання буденного й фантастичного як характерна риса “магічного реалізму” Ґ.Ґарсіа Маркеса.

2.Синкретизм стильових модифікацій прози П.Коельо.

Драматургія (50 – 90 рр. ХХ ст.).

Японська література (50 – 90 рр. ХХ ст.).

1. Театр абсурду Е.Йонеску. Голомоза співачка. Носороги.

2. Ф.Дюрренматт. Специфіка драматичного мислення.

3. Система мотивів та їх функції у п’єсах М.Фріша.

4. Я.Кавабата – виразник суті японського мислення.

5. Абе Кобо: поєднання національного й універсального.

3. Теми семінарських занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1.	А.Камю. “Чума”. “Стан облоги”.	2
2.	Дж.Д.Селінджер. “Ловець у житі”.	2
3.	Г.Белль «Подорожній, коли ти прийдеш до Спа…»	2
4.	Ґ.Ґарсіа Маркес. “Сто років самотності”.	2
5.	Е.Йонеско .“Носороги”.	2
6.	Я.Кавабата. “Тисяча журавлів”.	2
		12