7.2. Структура и функция психики человека

Психика сложна и многообразна по своим проявлениям. Обычно выделяют три крупные группы психических явлений, а именно: психические процессы; психические состояния; психические свойства.

Они входят в структуру и являются формой проявления психики человека.

Мы рассмотрим мир психических явлений, включающий в себя расширенное содержание психики. В его структуру дополнительно входят психические образования и социально-психологические явления и процессы (рис. 5).

Функции психики

1. отражение окружающей действительности «от восприятия до действия»: оно совершенствуется, преломляется через особенности психики, состояния, т.е. субъективно. Субъективность психического отражения не отрицает объективную возможность правильного отражения мира.

2. регуляция поведения и деятельности. Психика, сознание человека, с одной стороны, отражают воздействия внешней среды, адаптируются к ней, а с другой – регулируют этот процесс, составляя внутреннее содержание деятельности и поведения.

3. осознание человеком своего места в мире (обеспечивает адаптацию и самооценку). Данная функция не только обеспечивает правильные адаптацию и ориентацию человека в объективном мире, гарантируя ему эффективное осмысление всех реалий мира и адекватное к ним отношение, но и обеспечивает осознание себя как личности, наделенную определенными индивидуальными и социально-психологическими особенностями.

Рисунок 5. Мир психических явлений

7.3. Мозг и психика

Строение нервной системы человека

Нервная система человека делится на два больших отдела – центральную нервную систему (ЦНС) и периферическую нервную систему (ПНС). К ЦНС относят спинной и головной мозг. ПНС часто также делят на два подотдела – соматическую и вегетативную (автономную) нервную систему. В вегетативной нервной системе выделяют симпатический и парасимпатический отделы.

ЦНС регулирует и обеспечивает функциональное единство всех органов и систем человека и осуществляет двустороннюю связь организма со средой.

Со всеми органами и тканями организма она связана через нервы, выходящие из головного и спинного мозга. Они несут в себе информацию, поступающую в мозг из внешней среды, и проводят ее в обратном направлении к отдельным частям и органам тела. Нервные волокна, поступающие в мозг с периферии называются афферентными, а те, которые проводят импульсы от центра к периферии, – эфферентными.

Головной мозг обеспечивает высшие психические функции. Головной мозг человека представляет собой скопление нервных клеток – нейронов, осуществляющих все высшие психические функции в организме. Нервная клетка состоит из тела нейрона, дендритов (древовидных отростков) и аксона (удлиненный отросток, соединяющий тело одного нейрона с телами или дендритами других нейронов). Часть аксонов покрыта специальной миелиновой оболочкой, которая способствует более быстрому проведению импульса по нерву.

Места контактов нервных клеток друг с другом называют синапсами. Через них нервные импульсы передаются с одной клетки на другую.

В головном выделяют ряд отделов: продолговатый мозг, мозжечок, средний мозг, мозолистое тело, таламус и гипоталамус, кора больших полушарий. Каждый из этих отделов выполняет свою функцию. Особое значение в функционировании головного мозга имеет ретикулярная формация. Она регулирует периоды сна и бодрствования и вообще активизирует работу больших полушарий.

Спинной мозг осуществляет непосредственную связь головного мозга с периферическими нервами.

Асимметрия мозга

Начало изучения функциональной асимметрии мозга было связано с открытием в 1861 году П. Брока «центра» речевой моторики в левом полушарии головного мозга. Но только спустя столетие были получены экспериментальные данные по специфике отдельных полушарий мозга. В 60-х годах ХХ века Роджер Сперри – профессор психологии Калифорнийского технологического института – начал свои тридцатилетние исследования ассиметрии головного мозга, за которые в 1981 году получил Нобелевскую премию.

Для того чтобы понять возможность проведения подобного эксперимента, необходимы некоторые знания физиологии человека. Два полушария нашего мозга находятся в непрерывном взаимодействии через так называемое «мозолистое тело» – структуру, состоящую из 200 миллионов нервных волокон. Если мозолистое тело разрезать, эта главная линия связи нарушается и две половины мозга начинают работать независимо. Таким образом, для того, чтобы изучить каждое полушарие в отдельности, необходимо хирургическим путем перерезать мозолистое тело.

В результате выяснились следующие специфические функции правого и левого полушария (табл. 1)

Таблица 1

функции левого полушария	функции правого полушария
хронологический порядок; чтение карт, схем; запоминание имен, символов, слов; речевая активность, чувствительность к смыслу; видение мира веселым, легким; детальное восприятие.	текущее время; конкретное пространство; запоминание образов, конкретных событий, узнавание лиц людей; восприятие эмоционального состояния; видение мира мрачным; целостное образное восприятие.

Оказалось, что у правшей левое полушарие ведает не только речью, но и письмом, счетом, вербальной памятью, логическими рассуждениями. Правое же полушарие обладает музыкальным слухом, легко воспринимает пространственные отношения, разбираясь в формах и структурах гораздо лучше левого, умеет узнавать целое по части. Случаются и исключения: то музыкальными оказываются оба полушария, то у правого находят запас слов, а у левого представления о том, что эти слова означают. Но закономерность сохраняется: одну и ту же задачу каждое полушарие решает с разных точек зрения, а при выходе из строя одного из них нарушается и функция, за которую оно отвечает.