Темы курсовых работ по социальной психологии

1. История и основные направления отечественной социальной психологии.

2. Социометрические методы исследования в социальной психологии.

3. Социально-психологические теории К.Левина.

4. Особенности детской неформальной группы.

5. Особенности подростковой неформальной группы.

6. Особенности динамики развития межличностных отношения в школьном классе.

7. Структура школьного класса: лидеры и микрогуппы.

8. Причины асоциального поведения в детских и подростковых группах.

9. Социальный контроль и социальные санкции в детских и подростковых группах.

10. Особенности речевого общения в различных возрастных периодах.

11. Сленг как элемент культуры группы.

12. Молодежная субкультура и ее психологические особенности.

13. Особенности невербального общения в различных социальных группах.

14. Влияние средств массовой коммуникации на формирование группового сознания.

15. Особенности массовой коммуникации как вида общения.

16. Особенности межличностного взаимодействия в детской группе ( или любой другой).

17. Психологические особенности формирования образа учителя в глазах учеников.

18. Роль эмоций в общении подростков.

19. Проблема психологического барьера в общении учителя с учениками.

20. Особенности конфликтов в детской среде.

21. Особенности конфликтов в системе “ учитель - ученик”.

22. Роль учителя в разрешении конфликтов в детской и подростковой среде.

23. Особенности формирования групповых норм в детской и подростковой среде.

Вопросы к экзамену

1. Предмет и задачи социальной психологии.

2. Философский этап в развитии социальной психологии.

3. Современные социально-психологические теории.

4. Специфика методов социальной психологии.

5. Понятие о личности. Социальные качества личности.

6. История развития представлений о личности.

7. Современные теории личности.

8. Социализация как процесс. Социализация и воспитание.

9. Психологическая основа и механизмы социализации.

10. Стадии и этапы социализации.

11. Институты социализации.

12. Структура и функции общения.

13. Виды общения.

14. Вербальное общение. Речь как средство общения.

15. Невербальное общение. Кинесика.

16. Экстра- и паралингвистика. Такесика. Праксемика.

17. Понятие о социальной перцепции.

18. Факторы и ошибки восприятия.

19. Механизмы восприятия. Имидж личности.

20. Межличностные отношения и их вилы. Психологический климат.

21. Психологическая совместимость.

22. Межличностные роли. Понятие об экспектациях.

23. Понятие о межличностных конфликтах.

24. Понятие о социальной группе.

25. Признаки социальной группы.

26. Роль совместной деятельности в возникновении и развитии социальной группы.

27. Классификация социальных групп.

28. Динамика развития социальных групп.

29. Понятие о конвенциальных нормах. Социальные санкции и социальный контроль.

30. Теория ролей. Понятие о социальной роли.

31. Большие социальные группы и их виды.

32. Психология “толпы”.

33. Массовая коммуникация: функции и формы.

34. Массовое сознание и его виды.

35. Этнопсихология. Поняти о национальном характере.

36. Особенности педагогического общения.

37. Роль установки в процессе восприятия и взаимодействия людей.

38. Трансактный анализ общения.

39. Функции социальной психологии. Связь социальной психологии с другими науками.

40. Развитие отечественной социальной психологии.

41. Задачи и функции прикладной социальной психологии.

42. Характеристика основных методов воздействия на социально-психологические явления.

78