4.5. Füllen Sie die Lücken aus.

Mut … eigenen Stil beweisen, die Haare … dem Haarlack besprühen, die Haare … einem Zopf zusammenbinden, viel Wert … die Haare legen, … Parties gehen, … der Welle mitschwimmen, sich … hüftlangen Dreadlocks trennen, … der neuen Frisur gefallen, Haare … der Dusche waschen, … Bart älter aussehen, eine Frisur bis … Lebensende tragen, … Mode werden, Angst … dem Schnitt haben, … der Kopfhaut , Rastazöpfe … Kunsthaar, … ihrem Samtkleid passen

4.6. Bilden Sie die Sätze.

1. stehen, einen, er, Bart, gleichzeitig, ließ, sich?

2. für, ein, Lebensabschnitt, mich, neuer, eine, ist, Veränderung, optische.

3. die, sieht, aus, Frisur, ordentlich, immer, neue?

4. vielen, es, bei, eine, Perücke, sieht, wie, aus.

5. bis, Lebensende, diese, man, ans, könnte, Frisur, tragen.

6. Wochen, ihre, zwei, das Mädchen, waschen, vorsichtig, Haare, ganz, muss.

7. Morgen, unter, deine, jeden, du, Dusche, der, Haare, wäschst?

8. schwarz, trägt, glatt, Haare, sie, ihre, gefärbten, und, offen, meistens?

9. Tante, ihm, Seitenhaare, geschnitten, seine, hat, die, kurz.

10. hatte, Haarspitzen, blond, vorher, eingefärbt, seine, er.

4.7. Übersetzen Sie.

1. Для моей причёски мне нужны фен, щётка и лак для волос. 2. Один раз в неделю Юлия бреет голову. 3. Стрижка наголо уже не в моде у юношей. 4. Больше всего я люблю экспериментировать с гелем. 5. Моя подруга часто меняет причёски. 6. Каждый день она заплетает волосы в косичку. 7. Яркие краски для волос можно купить во многих магазинах. 8. Виргиния постоянно придумывает новые причёски. 9. Краска держится дольше, если прежде обесцветить волосы. 10. Когда мы идём на вечеринки, я делаю новые причёски своим подругам. 11. Я пока не знаю, как будет выглядеть следующая причёска. 12. После того, как сделают начёс, волосы скручивают с применением воска. 13. Юноши экспериментируют с красками для волос, чтобы соответствовать моде. 14. Девушка должна осторожно мыть волосы, чтобы косы не распустились. 15. Немногие девушки решаются радикально подстричь волосы.

4.8. Ergänzen Sie die Informationen aus dem Text.

Frisur	Motiv	Zubehör	Handlungen	Vorteile/ Nachteile	Reaktionen

4.9. Antworten Sie auf die Fragen.

1. Was brauchen Sie für Ihre Frisur? 2. Worauf legen Sie viel Wert? 3. Haben Sie sich Ihren eigenen Stil geschaffen? 4. Wodurch kann ein Mädchen auffallen? 5. Was gefällt Ihnen besonders gut an Ihrer Frisur? 6. Was verstehen Sie unter gutem/interessantem Aussehen? 7. Was beeinflusst Ihren Kleider- und Frisurenstil? 8. Welche Frisuren würden zu Ihnen passen? 9. Woraus holen Sie Anregungen für Ihre Frisuren? 10. Führen Sie oft Farbexperimente durch?

4.10. Reagieren Sie.

1. Mit der Welle mitzuschwimmen ist das Schlimmste, was es gibt.

2. Die Mädchen müssen mit den Haaren ihre Weiblichkeit betonen.

3. Hauptsache auffallen und provozieren!

4. Es ist doch langweilig, wenn man immer gleich aussieht.

5. Die schrägen Töne sind zur Mode geworden, aber nur wenige wagen es und probieren sie aus.