I. Gruppe

Die Wurzelvokale in der 2. und 3. Form fallen zusammen: bleiben – blieb – geblieben; lügen – log – gelogen.

Infinitiv Präteritum Partizip I

ei ie ie

bleiben blieb geblieben

schreiben schrieb geschrieben

Ebenso: scheinen, schreien, schweigen, steigen, treiben.

ei i i

greifen griff gegriffen

Ebenso: leiden, streiten.

ie o o

biegen bog gebogen

schmelzen schmolz geschmolzen

verlieren verlor verloren

Ebenso: bieten, fliegen, fliehen, fließen, frieren, heben, lügen, schießen, schließen, ziehen.

II. Gruppe

Die Wurzelvokale in der 1. und 3. Form fallen zusammen:

essen - aß - gegessen kommen - kam - gekommen

waschen - wusch - gewaschen rufen - rief - gerufen schlafen - schlief - geschlafen. stoßen - stieß - gestoß e n

Ebenso: fallen, fangen, hängen, heißen, lassen, laufen, raten, schlafen; essen, geben, geschehen, lesen, sehen, treten; fahren, graben, laden, schaffen, schlagen, vergessen, wachsen, waschen.

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III. Gruppe

In allen drei Formen sind die Wurzelvokale verschieden. binden band gebunden

liegen lag gelegen

schwimmen schwamm geschwommen

Ebenso: befehlen, bitten, brechen, erschrecken, gebären, gewinnen, helfen, kommen, nehmen, sitzen, sprechen, sterben, treffen, werfen

5.2.1.4 Die Verben mit schwankender Konjugation

In einigen Fällen bestehen nebeneinander Doppelformen von Grund-formen: die starke und die schwache Konjugation.

Man kann die Doppelformen in zwei Gruppen einteilen:

– ohne Bedeutungsunterschied,

– mit verschiedener Bedeutung und homonymische Verben.

Zur 1. Gruppe gehören die Verben:

glimmen – glomm – geglommen/– glimmte – geglimmt erklimmen – erklomm – erklommen/– erklimmte – erklimmt melken – molk – gemolken/– melkte – gemelkt

(meist im Präteritum schwach, im Partizip II stark)

salzen – salzte – gesalzt/gesalzen

(im Präteritum nur schwach, im Partizip II stark und schwach)

schallen – schallte – geschallt/– scholl – geschollen

(meist schwach, stark ist die isolierte Form „verschollen“)

spalten – spaltete – gespaltet/gespalten

(im Präteritum nur schwach, im Partizip II stark)

Zur 2. Gruppe gehören:

backen – backte/veralt. buk – gebacken (Kuchen, Brot) – backte – gebackt (= kleben)

bewegen – bewog – bewogen (= jmdn zu etw. veranlassen) – bewegte – bewegt (= rühren) sich bewegen (-te, -t): Der Zug bewegte sich.

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bleichen – blich – geblichen

erbleichen – erblich – erblichen (= bleich werden) – bleichte – gebleicht: Sie bleichte die Wäsche/das Haar.

schaffen – schuf – geschaffen

(= schöpferische Tätigkeit: Die Werke schaffen.)

– schaffte – geschafft

(= etw. fertig bringen, bewältigen: Endlich schaffte er das.)

erschrecken – erschreckte – erschreckt (= in Schrecken versetzen) – erschrak – erschrocken

(= einen Schrecken bekommen: Das Kind erschrak.)

Das sind die gebräuchlichsten Verben dieser Gruppe.

5.2.1.5 Die unregelmäßigen Verben

Zu dieser Gruppe gehören sieben Verben: sein, haben, werden, tun, bringen, denken, gehen, stehen. Jedes Verb hat seine Eigentümlichkeit.