3. Личностные компоненты профессионализма рекламиста

Рассмотренные профессиографические требования к про­фессионализму рекламиста позволяют определить комплекс достоинств, образующих профессионализм рекламного специа­листа. Общий комплекс их представлен на рис. 22.

Профессионализм

Личностная социально-психологическая подготовленность

Профессиональный компонент мировосприятия и мироот-ношений

Профессиональная групповая интегрированность Профессиональная мотивация социально-психологического характера

Профессиональная культурность Профессиональная самоосознанность

Личностная базово-психологическая

подготовленность Профессиональная направленность Морально-психологическая подготовленность Развитые профессиональные способности Специальная подготовленность Профессиональная образованность Профессиональное мастерство (обученность) Профессионально-психологическая подготовленность

Рис. 22. Психологическая макроструктура профессионализма

Социально-психологические компоненты профессионализма рекламиста

Первая группа достоинств профессионализма рекламиста связана с профессионально развитыми социально-психологи­ческими свойствами его личности.

Профессиональный компонент мировосприятия и миро-отношений. Его развитость обнаруживается в избирательном внимании рекламиста к тем сторонам жизни общества, которые связаны с рекламой. Они особенно интересуют рекламиста, он лучше других разбирается в них, понимает значение и пути совершенствования. На этой основе возникает чувство причаст­ности к жизни общества, глубже осмысливается своя жизнь и рекламная деятельность, понимаются проблемы общества,

ощущается связь с общими усилиями народа и правительства по совершенствованию жизни. Воплощением профессионально­го компонента выступает уяснение рекламистом социального смысла своей профессиональной деятельности, возникающего в результате четкого, ясного, продуманного, искреннего и обос­нованного ответа для себя на вопросы:

• каково современное российское общество и его место в мировом сообществе, решаемые им задачи, трудности развития, потребности и социальные ожидания населе­ния в товарах, продуктах и услугах;

• в чем заключается миссия рекламной деятельности в жизни государства и народа, в чем ее социальное, эко­номическое и культурное предназначение;

• каковы конкретные возможности, резервы, способы и средства рекламы для содействия общественному развитию, а также личной самореализации, самоут­верждения и самоудовлетворения своих потребностей и интересов?

Профессионально-групповая интегрированностъ. Она характеризуется прежде всего профессиональным самоопре­делением, т. е. окончательным выбором рекламной профессии как способа самореализации, самоутверждения, достижения самоуважения и получения средств для собственной жизни.

Профессиональная идентичность выражается в психоло­гической приобщенности рекламиста к определенной рекламной общности, к ее психологии, культуре и чувстве профессиональ­ной гордости за принадлежность к ней. Усваиваются стереотипы профессионального мышления, ценности, отношения к обществу, другим социальным группам, потребителям рекламы, способы поведения, манеры, привычки, традиции, обычаи, ритуалы, язык (сленг) и др.

Профессиональная мотивация социально-психологического характера. В результате уяснения социального смысла и обра­зования феномена профессионально-групповой интеграции у рекламиста возникают и соответствующие социальные ценно­сти и побуждения. К основополагающим, "сквозным" профес-

сиональным мотивам относятся: желание связать свою жизнь с рекламой и рекламной общностью (мотив профессиональной привязанности), с отстаиванием и защитой присущих им инте­ресов, солидарностью с общепринятым поведением, поддержкой, культивированием профессиональных ценностей.

Профессиональная культурность (профессиональная духовность) — подготовленность к выполнению рекламной деятельности с учетом всех ее общечеловеческих, социальных, моральных, правовых аспектов и зависимостей. Это знание и умение строить свой рекламный труд по высшим образцам, по законам морали и права, которые присутствуют в любом труде. Истинно культурен тот, у кого такой труд стал привычкой, кто не может поступать иначе.

Противоположна профессиональной культурности профес­сиональная ограниченность, "технократизм": делать "глав­ное" (добывать деньги, выпускать больше рекламной продукции в ущерб ее качеству и проч.), но при этом ухудшать экологию, вредить здоровью людей, снижать их жизненный уровень, на­рушать их права и др. Давно известно: цели, которые достига­ются неправыми средствами, — неправые цели. Более того, как справедливо отмечал украинский философ Г. Сковорода: "Что может быть вреднее человека, обладающего знаниями самых сложных наук, но не имеющего доброго сердца? Он все свои знания употребит на зло".

Интерес рекламиста только к результату труда без инте­реса к его процессу — это психологическое отчуждение от са­мого труда, который приходится просто терпеть, отбывать как повинность ради конечной личной выгоды, свидетельствующее о низкой профессиональной культуре, "урезанном" профессио­нализме работника.

Профессиональная самоосознанность (профессиональное самосознание, профессиональный "Я-образ", "Я-концепция") — осознанность личностного смысла — своего "Я" в рекламной профессии: "профессия для меня", "каким профессионалом я хочу быть", "каков я как профессионал", "каким профессиона­лом (я думаю) считают меня другие люди". Это представление

о себе как профессионале, сопряженное с самооценкой и пере­живанием ее.

Сформировавшееся профессиональное самосознание рек­ламиста отражает элементы завершенности профессиональ­ного самоопределения — окончательного выбора жизненной профессии, внутренней убежденности, что найдена именно та профессия, с которой стоит связать всю свою жизнь, признания ее как отвечающей личным планам, как важнейшего средства самореализации и самоутверждения среди людей, достижения самоуважения, т. е. как профессии "для меня". Вместе с тем это и самооценка достигнутой степени самореализации в рекламной профессии, ее результатов, имеющихся потенций для роста.

Образы самосознания человека (наряду с образами окружаю­щего мира) — необходимая основа целесообразной регуляции, саморегуляции его трудовой деятельности и взаимодействия с окружающими людьми, ибо это взаимодействие существенно оп­ределяется тем, как человек понимает свое место среди людей, "за кого себя принимает", что думает о том, как выглядит в глазах окру­жающих, как отмечает известный специалист по психологии труда Е. Л. Климов. Зрелость профессионального сознания выражается в совпадении "Я-должного" и "Я-реального". Не только ошибочно, но и вредно завышение самооценок или занижение, увлечение спосо­бами психологической защиты своего самолюбия (например: "Меня критикуют, придираются, но несправедливо — просто завидуют, а на самом деле я что надо"). Завышенная самооценка тормозит, а то и вовсе прекращает профессиональный рост, отрицательно влияет на улучшение трудовых показателей.

Профессиональное самосознание молодого рекламного спе­циалиста формируется вместе с обретением смысла жизни, под его влиянием и оказывает обратное влияние на него.

Базово-психологические компоненты профессионализма рекламиста

Требованиям рекламного труда соответствуют и базовые психологические свойства личности, когда они обладают при­знаками их профессионального развития.

Профессиональная направленность — наличие в целемо-тивационной структуре личности профессиональных побуж­дений к применению всех своих сил в рекламной профессии, самореализации в ней. Эти побуждения имеют две специальные разновидности: профессиональные мотивы и профессиональная концепция.

К профессиональным мотивам относятся: мотивы выбора рекламной профессии, мотивы продолжения профессиональной работы, планы жизни, связанные с ней, убеждения о спосо­бах удовлетворения собственных потребностей и реализации жизненных планов с помощью рекламной деятельности и по ее результатам, профессиональные идеалы совершенства и результативности ее осуществления, профессиональные цели (близкие и далекие), желания, интересы, устремления и склон­ности, мотивы самоотдачи на выполнение профессиональных обязанностей, мотивы выбора средств и способов достижения целей, профессиональные притязания.

Слагаемые профессиональной концепции рекламной дея­тельности несколько иные: а) "образ рекламной деятельно­сти" — совокупность профессиональных взглядов, убеждений и побуждений рекламиста, связанных с пониманием сущности и особенностей рекламной деятельности, условий, целей, средств и способов осуществления, необходимых результатов; б) "образ должности" — понимание своей должности, ее места в структу­ре организации, связей с другими должностями, своих долж­ностных целей, задач, прав, обязанностей и ответственности, условий, возможностей, дозволенных и запрещенных способов работы, требований к результатам работы по должности, крите­риев и качества; в) "образ коллектива" — понимание, с какими людьми придется или приходится работать, как с ними строить отношения, как взаимодействовать, общаться, обмениваться информацией, каких формальных и неформальных норм при этом придерживаться.

Морально-психологическая подготовленность к профес­сиональной деятельности — знание и внутреннее принятие рекламистом моральных норм поведения и рекламной деятель-

ности, связанных с профессиональными целями, задачами, воз­можностями, средствами и способами рекламной деятельности. Это увиденная им связь профессиональных действий с их мо­ральным аспектом, желание считаться с ним, умение правильно решать профессиональные задачи с соблюдением норм морали и этики.

Компонентами морально-психологической подготовленно­сти рекламиста, помимо общих ее основ, выступают:

• моральные знания и убеждения;

• навыки, умения и привычки высокоморального поведе­ния на работе и вне ее;

• морально-психологические установки и ценностные ори­ентации, выражающие безусловное внутреннее принятие рекламистом моральных норм, окрашенное глубоким личностным смыслом и чувством. Они становятся кри­териями в решении вопросов справедливости, должного, допустимого и запретного. Верно сказано, что идеи дела­ются святыми и нерушимыми не тогда, когда они запоми­наются, а тогда, когда живут в трепете мысли и чувства, в созидании, в поступках (В. А. Сухомлинский);

• профессионально важные морально-психологические качества — личностные особенности, проявляющиеся устойчиво в профессионально-моральных отношениях к рекламному труду и к другим людям. Свежо и со­временно звучит изречение: человеку, не постигшему науки добра, всякая другая наука приносит лишь вред (М. Монтень, франц. моралист);

Развитые профессиональные способности. По степени реализованности различаются потенциальные и актуальные (развитые) профессиональные способности. Первые связаны с оценкой имеющихся у принимаемого на работу специалиста ка­честв, оцениваемых с позиций возможности их развития в ходе рекламной работы. Развитая же способность — это достигшая высоких уровней соответствия требованиям рекламной профес­сии. Классный профессионал всегда обладает высокоразвитыми способностями. Два рекламиста могут обладать одинаковыми

профессиональными знаниями, навыками и умениями, но от­личаться по способностям, и результаты их труда будут резко отличными.

Выделяют не одну, а несколько разновидностей способностей к рекламной профессиональной деятельности. Способность к рекламной профессии — личностный комплекс профессионально развитых психологических особенностей. Она включает обычно ряд частных способностей — интеллектуальных, творческих, исследовательских, организаторских, управленческих, деловых, художественных, коммуникативных, эмпатийных и т. п. Они обу­словлены особым развитием отдельных качеств. Так, творческие способности рекламиста включают чувство нового, склонность к оригинальности, новаторству, экспериментированию и т. д. Дело­вые способности во многом определяются волевыми качествами рекламиста: активностью, предприимчивостью, целеустремлен­ностью, деловитостью, инициативностью, организованностью, аккуратностью, самостоятельностью, дисциплинированностью, требовательностью, настойчивостью, упорством, выдержкой, стойкостью, мужеством, смелостью.

Важную роль в структуре профессионализма рекламиста играет и специальная подготовленность.