![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •М. А. Измайлова
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1 характеристика психологическихпроблем рекламной деятельности
- •Тема 1.1. Теоретические и методологические проблемы психологии рекламы
- •1. Психологическая основа рекламы
- •2. Рекламная деятельность как явление экономики, психологии и культуры
- •3. Системный подход и психология рекламной деятельности
- •4. Методологические подходы в психологии рекламы
- •Методология
- •Сравнительные характеристики суггестивного и маркетингового подходов в коммерческой рекламе
- •Тема 1.2. Реклама как вид маркетинговой коммуникации
- •1. Роль коммуникации в повышении эффективности рекламы
- •Обратная связь
- •Потребитель
- •Потребитель
- •Система обратных связей
- •2. Психологические основы рекламных коммуникаций
- •Тема 1.3. Психические процессы в рекламе
- •1. Проблема исследования психических процессов человека в рекламе
- •2. Ощущения
- •3. Восприятие
- •4. Внимание
- •5. Память
- •Тема 1.4. Психология восприятия рекламы
- •Психология восприятия цвета
- •Наиболее контрастные цветовые сочетания букв и фона п о данным профессора т. Кенига
- •2. Настроение и юмор в рекламе
- •3. Музыка в рекламе
- •4. Использование запахов в рекламе
- •5. Сексуальные обертоны в рекламе
- •Раздел 2 психологическое воздействие рекламы на потребителя и его механизмы
- •Тема 2.1. Суггестивные технологии психологического
- •Психологические воздействия в рекламе и проблема выбора
- •2. Концепция рекламы как формы психологических воздействий
- •3. Методы суггестивных технологий психологического воздействия рекламы на потребителя
- •Тема2.2. Маркетинговые технологии психологического воздействия рекламы на потребителя
- •1. Маркетинг как основная концепция производства и реализации товаров и услуг в современных рыночных условиях
- •2. Методы маркетинговых технологий психологического
- •3. Проблема моделирования психологической структуры рекламных воздействий
- •Некоторые модели структуры психологического воздействия
- •Раздел 3 психологические аспекты принятия решений в сфере рекламы
- •Тема 3.1. Психология потребностей и мотивации в рекламе
- •1. Установки и стереотипы в рекламной практике
- •2. Структура потребностей с позиции рекламного дела
- •Потребности личности
- •3. Классификация потребительских мотивов
- •4. Анализ мотивов и его использование в рекламе
- •5. Имиджи и бренды как предмет социальных потребностей
- •Тема 3.2. Определение покупательского поведения как инструмент рекламы
- •1. Определение покупательского поведения
- •2. Социально-психологические механизмы влияния на покупательское поведение
- •Ответные реакции потребителя
- •Субъект
- •Субъект-производитель
- •Субъект-потребитель
- •Раздел 4 общепсихологические модели и реклама
- •Тема 4.1. Типология личности и ее значимость для рекламной деятельности
- •1. Социально-психологическая типология личностей
- •Основные качества манипуляторов и актуализаторов
- •2. Соционика как инструмент управления потребительскими предпочтениями
- •Тема 4.2. Психология отношения потребителей к рекламе
- •1. Психологические типы потребителей рекламы
- •Психологические типы потребителей рекламы
- •2. Психологическая составляющая поведения потребителей
- •3. Психологические механизмы воздействия рекламиста на поведение потребителя
- •Раздел 5 психотехнологии рекламной деятельности
- •Тема 5.1. Эмоционально-рациональный баланс рекламного обращения
- •1. Эволюция содержания рекламного обращения
- •2. Мотивы рекламных обращений
- •3. Рациональный и эмоциональный способы реагирования на рекламное обращение
- •4. Подготовка рекламного обращения
- •5. Требования к психологическим особенностям рекламного обращения
- •Тема 5.2. Психотехнологии рекламных средств без обратной связи
- •1. Выбор рекламных средств
- •2. Реклама в газете
- •3. Реклама в журнале
- •4. Реклама на радио
- •5. Реклама на телевидении
- •6. Наружная реклама
- •7. Транзитная реклама (реклама на транспорте)
- •Тема 5.3. Психотехнологии рекламного текста без обратной связи
- •1. Алгоритм формулирования рекламно-коммерческой темы
- •2. Психографика рекламного текста
- •3. Психотехнология иллюстрации в рекламном деле
- •4. Психология слогана и заголовка рекламного текста
- •5. Психолингвистика рекламного текста
- •6. Обобщенные рекомендации по составлению рекламных текстов
- •Тема 5.4. Психотехнологии рекламных средств с обратной связью
- •1. Прямая почтовая рассылка
- •2. Представление товара или услуги в прямом контакте
- •3. Реклама по телефону
- •4. Реклама непосредственно на месте продажи
- •Раздел 6
- •Тема 6.1. Проблемы психологической эффективности
- •2. Подходы к решению проблемы эффективности рекламы
- •3. Проблема психологической экспертизы рекламы и место исследовательских методов в ее проведении
- •4. Методики оценки психологической эффективности рекламы
- •Шкала психологической эффективности рекламы (вариант 1)
- •Тема 6.2. Психология творчества в рекламе
- •1. Понятие творческой рекламы
- •2. Требования к творческой личности рекламиста
- •3. Методы активизации поиска идеи при создании рекламы
- •4. Методы повышения творческой активности
- •Тема 6.3. Личность рекламного агента в условиях современного рынка
- •1. Требования к профессионализму рекламиста
- •2. Психологический портрет (модель) рекламиста
- •3. Личностные компоненты профессионализма рекламиста
- •Профессионализм
- •Компоненты специальной подготовленности рекламиста
- •Литература
- •Измайлова Марина Алексеевна Психология рекламной деятельности
- •Отпечатано в соответствии с качеством предоставленных диапозитивов в фгуп «Производственно -издательский комбинат винити», 140010, г. Люберцы Московской обл., Октябрьский пр-т, 403. Тел.: 554-21-86
- •Предоставляет комплекс услуг:
- •Приглашает к взаимовыгодному сотрудничеству:
Побудительные
стимулы:
рекламные,
маркетинговые
Черный ящик
сознания
Ответные реакции потребителя
Рис. 10. Зависимость поведения от рекламных стимулов
Сознание потребителей товаров рассматривается как некий "черный ящик", содержимое которого неясно, но реакции которого достаточно предсказуемы и управляемы. Данный подход сродни методологии планирования сознания людей в поведенческой (бихевиористской) психологии.
Когда реакции субъекта определяются стимуляцией извне, а поведение на этой основе можно моделировать, надо только правильно подбирать наборы стимулов-воздействий. Если нам требуется вызвать у субъекта реакцию "А", то для этого необходимо правильно выявить и применить стимул "а", определяющий эту реакцию. Любой стимуляции извне, даже достаточно сложной совокупности стимулов, соответствует своя достаточно сложная, но определенная реакция.
Итак, согласно бихевиористскому подходу каждому стимулу соответствует своя определенная реакция (рис. 11).
Стимул
а
Стимул
б
Стимул
в
Реакция
А
Реакция
Б
Реакция
ВСубъект
Рис. 11. Бихевиористский подход
Исследовательская задача, исходя из этой схемы, сводится к выяснению зависимостей между определенными реак-
циями и стимулами. А некоторой сложной совокупности или последовательности стимулов соответствует своя сложная, но определенная совокупность или последовательность реакций. Определенные рекламные побудительные воздействия как раз и являются этими стимулами.
Подобно тому как при виде лимона у человека начинает непроизвольно выделяться слюна, определенные рекламные визуальные стимулы, по мнению авторов бихевиористского подхода, должны вызывать стандартные реакции.
Образ розового, краснощекого ребенка, например, при рекламе детского питания непременно должен вызывать позитивную ассоциацию у родителей и желание купить его. А широкая белозубая улыбка молодого человека или девушки, рекламирующих шоколадные изделия — вызывать у потребителей аналогичное состояние, несмотря на все доводы стоматологов о вреде шоколада.
Один из важнейших механизмов поведенческой психологии, без которого невозможно управлять человеческим поведением, — это принцип подкрепления. Заключается он в том, что определенные "правильные" реакции субъекта, выделенные из многообразного его поведения, подкрепляются положительно, а "неправильные" реакции — отрицательно.
В рекламных целях такое подкрепление заключается, например, в предоставлении определенных скидок, купонов, снижающих цену товара, если покупатель совершит покупку в ближайшее время или увеличит количество покупаемого товара. Позитивным подкреплением широко пользуются в магазинах и супермаркетах, когда покупателям предоставляются призы, подарки и т. д.
Отрицательное подкрепление также имеет достаточное распространение у рекламистов, когда потребителю представляют отрицательные последствия у тех, кто не воспользовался услугами, не купил и т. д.
Однако, как показывает практика, самый главный принцип поведенческой психологии— принцип "соответствия"— не исегда работает.
На вышеприведенные рекламные "стимулы" реакции у разных людей бывают совершенно различные (рис. 12). Например, не у всех людей здоровье ребенка ассоциируется с полнотой. А реклама с демонстрацией белозубой улыбки у человека, имеющего плохие зубы, вызывает, по крайней мере, дискомфортные чувства. Кроме того, отрицательные последствия чего-то в представлении одних людей вовсе таковыми не являются.
Стимул
А
Стимул
А Стимул
А
СУБЪЕКТ
1. Реакция а
СУБЪЕКТ
1. Реакция а
СУБЪЕКТ
1. Реакция а
Рис. 12. Разнородность реакций людей на идентичные стимулы
С аналогичной проблемой столкнулись и ортодоксальные бихевиористы. Пытаясь "планировать" поведение, а подопытными объектами у них были обыкновенные грызуны, они пришли к выводу, что даже у этих существ принцип соответствия стимулу реакции не работает.
Сторонникам поведенческой психологии пришлось признать, что знание о субъекте не должно ограничиваться лишь представлением о его реакциях на стимулы. Нужно было вводить некоторые "поправки", которые и могли объяснить причины нарушения принципа соответствия. Эти "поправки" назвали промежуточными переменными. Они должны были отражать половые, возрастные, культурные, темпераментные и другие отличия субъектов, непосредственно влияющие на различия в поведении и принятии решений (рис. 13).
Рис. 13. Факторы, влияющие на различия в поведении людей
Стимул
Промежуточные
переменные
Черный
ящик сознания
Акция
Данная схема не отрицает возможность манипуляции поведением субъекта, а лишь усложняет этот процесс.
Для рекламистов и маркетологов, работающих в рамках новой парадигмы (необихевиористской), теперь нужно не только изучать зависимости между предлагаемыми рекламными стимулами, но и
изучать особенности субъекта, дополнительные факторы, влияющие на выбор и изменяющие покупательское поведение.
Факторов таких было выделено достаточно много. Вот некоторые из них, иногда называемые "характеристики покупателя".
Культурные факторы — Ф. Котлер, известный маркетолог, называет их основной первопричиной, определяющей потребности и поведение человека. Так как человек — социальное "существо", то он усваивает тот базовый набор ценностей, восприятий, предпочтений, манер (т. е. специфических реакций в терминологии бихевиоризма), который характерен для его семьи и основных институтов общества.
Субкультурные факторы — любая культура включает — в себя более мелкие составляющие, или субкультуры, которые предоставляют своим членам возможность более конкретного отождествления и общения с себе подобными. В крупных сообществах встречаются группы лиц той или другой национальности, проявляющие определенные этнические пристрастия и интересы. : )то относится и к определенным религиозным, расовым объединениям и группам со специфическим образом жизни, обусловленьым, например, особенностями географического положения.
Социальное положение и социальный статус — сравнительно стабильные группы, объединенные общими экономическими интересами, ценностными представлениями и поведением. Потребительский выбор часто определяется экономическим поведением "людей моего круга". Это касается не только выбора марки автомобиля (или покупки автомобиля вообще), мест отдыха, одежды, но и потребляемых пищевых продуктов.
Половые различия — различия в экономическом поведении мужчин и женщин обусловлены как физиологическими, так и психологическими причинами. Экспериментально установлено, что мужчины имеют меньший выбор повседневной обуви, но быстрее ее снашивают. Женщины больше времени тратят на покупки и совершают их более осмотрительно, чем мужчины. Женщины являются основными потребителями косметики и модной одежды. Естественно, их реакции на рекламные стимулы отличаются от "мужских". Хотя в последнее время наметилась тенденция к
сближению социально-психологических норм поведения мужчин и женщин, особенно в развитых странах (это касается моды, норм семейных отношений, общения и т. д.), но различия в их предпочтениях и выборах еще достаточно велики.
Возрастные различия — с возрастом, безусловно, происходят не только изменения в ассортименте и выборе товаров и услуг, но и изменение индивидуальных реакций. В первые годы человеческой жизни ему необходимы предметы ухода за младенцем и продукты питания. В годы взросления — модная одежда и самые разнообразные продукты питания. В зрелые годы — качественная одежда и диетические или экологически чистые продукты. Характер потребления и возможные поведенческие реакции зависят от этапа возрастного развития.
Индивидуальные психологические различия — дифференциация индивидов по особенностям темперамента, характера, личности.
Темперамент, например, имеет влияние на скорость реагирования и приобретения определенной информации. Психические реакции холерика и флегматика на один и тот же раздражитель будут значительно различаться.
Для интроверта и экстраверта ситуации предпочтения и отторжения будут разными. Экстраверт будет стремиться в общество людей, где преобладает большое количество контактов, когда коммуникативная среда находится в постоянном движении. Для интроверта, наоборот, отсутствие большого числа поверхностных контактов, спокойная атмосфера, способствующая самоанализу, является предпочтительной и желаемой. Соответственно, и рекламные стимулы для таких людей, при продвижении услуг в области отдыха, досуга должны быть взаимоисключающими.
Набор промежуточных переменных, некоторые из которых были перечислены выше, позволяет отчасти решить проблем "несоответствия стимула и реакции". Однако оно лишь услож- няется, поскольку сразу встает вопрос о выборе промежуточных переменных, их количестве и обосновании этого выбора.
Настоящая проблема "черного ящика" человеческого со-
знания, таким образом, не снимается. А основная парадигма
управления поведением за счет поисков соответствия "между внешними стимулами и реакциями субъекта (даже если при этом учитываются некоторые условия, отличающие субъекты друг от друга) по сути лишает человека собственно самосознания.
Отличия объектного и субъектного подходов в управлении покупательским поведением потребителей
Объектный подход (рис. 14), как уже подчеркивалось, не только допускает возможность управления человеческим поведением (в нашем случае — покупательским), но и раскрывает конкретные механизмы манипулирования.
Главным в позитивистской программе бихевиористов является:
отрицание сознания субъекта для изучения, поскольку все, что с ним связано, субъективно, а значит, не поддается строго научному изучению и интерпретации;
программирование поведения связано с изучением поведенческих реакций на определенные (рекламные) стимулы, установление строгих зависимостей в цепочке Стимул — Реакция;
прогнозирование и манипулирование поведения с помощью определенных стимулов.
Товар
Правильно
организованное рекламное воздействие
Объект
Нужное
покупательское поведение
Рис. 14. Объектный подход
Создание товара в этом случае может быть оторвано от потребностей покупателя, так как можно не только манипулировать такими потребностями, но и создавать новые. Продвижение товара есть процесс односторонний, развивающийся от производителя к потребителю. Человек рассматривается как пассивный, если это касается выбора, объект воздействия.
Субъектный же подход (рис. 15), который можно охарактеризовать как персоналистический, утверждает мотивационный
и потребностный приоритет личности при осуществлении экономического выбора.
Процесс продвижения и создания товара в этом случае должен быть связан с изучением потребностей покупателей. А человек активен, автономен в выборе товаров и услуг, на основании личных мотивационных устремлений, присущих ему вообще или в данный момент в частности. Экономическое поведение субъекта прогнозируемо тогда, когда рекламируемый и продвигаемый на рынке товар отвечает его конкретным запросам и мотивам.
Изучение
мотивов покупателей
Создание
товара
Субъект
Покупательское
поведение
Рис. 15. Субъектный подход
Процесс создания товара в отличие от позитивистского подхода определяется в первую очередь потребностями субъекта, которые неизменны (3. Фрейд) либо пока неизменны (А. Маслоу). Субъектный подход отдает предпочтение положению о "сознательной" детерминации человеческого поведения.
ПОКУПАТЕЛЬ ПРОИЗВОДИТЕЛЬ
Субъективистский
подход
Рис.
16. Подходы
в управлении покупательским поведением
Альтернативный подход
Третий подход не является механической конвергенцией двух перечисленных. Отношение человека к миру опосредованно связано с предметным отражением действительности. Это отношение, в терминологии А. Н. Леонтьева, связано с деятельностью. Деятельность — это не синоним активности, а сложный познавательный и предметный процесс взаимодействия с окружающей действительностью.
Взаимоотношение двух субъектов есть взаимный процесс деятельности. В нашем случае такими субъектами будут Производитель и Покупатель, а предметом деятельности — товар (рис. 17). Результат должен быть взаимовыгоден и устраивать обе стороны. Производитель заинтересован в создании товара, который найдет сбыт, а Покупатель — в товаре, удовлетворяющем его запросы. Процесс такого взаимодействия очень близок к процессу общения, исключающего манипуляцию (когда одна из сторон имеет не взаимовыгодные, а односторонневыгодые цели).
Это взаимодействие имеет двойственную природу.