- •Оглавление
- •Методические рекомендации для студентов по курсу «Теоретическая грамматика английского языка»
- •Цели курса.
- •Задачи курса.
- •Место курса в системе освоения профессиональной образовательной программы.
- •Требования к уровню освоения содержания курса.
- •Содержание курса
- •Форма итогового контроля
- •Теоретический материал курса Темы лекций:
- •Theme 1. The aim of theoretical grammar Plan
- •References:
- •Theme 2. Units of linguistic analysis Plan
- •References:
- •Theme 3. Morphology and syntax Plan
- •References:
- •Theme 4. Grammatical oppositions and grammatical categories Plan
- •References:
- •Theme 5. Grammatical Means Plan
- •References:
- •Theme 6. Parts of Speech: Part I Plan
- •Theme 6. Parts of Speech: Part II Plan
- •References:
- •Theme 7. The noun: general. The category of number Plan
- •References:
- •Theme 8. The noun: the category of case Plan
- •References:
- •Theme 9. The verb: general Plan
- •References:
- •Theme 10. The verb: the finite forms of the verb. The categories of person, number, tense. Part I. Plan
- •Theme 10. The verb: the finite forms of the verb. The categories of person, number, tense. Part II. Plan
- •References:
- •Theme 11. The verb: the non-finite forms of the verb (the verbids) Plan
- •References:
- •Theme 12. The verb: aspect Plan
- •References:
- •Theme 13. The verb: time correlation Plan
- •References:
- •Theme 14. The verb: the category of voice Plan
- •Voice forms
- •Indicative mood (unmarked) Indicative mood (marked)
- •References:
- •Theme 15. The verb: the category of mood Plan
- •References:
- •Theme 16. The problem of the subjunctive mood in english Plan
- •References:
- •Theme 17. The adjective Plan
- •References:
- •Theme 18. The adverb Plan
- •References:
- •Theme 19. The main principles of syntactic modeling the sentence Plan
- •The Theory of the ic. (The Phrase Grammar)
- •English Phrases
- •The Analytical ic Model of the Sentence
- •The Derivation Tree Diagramme
- •References:
- •Theme 20. The functional sentence perspective Plan
- •References:
- •Theme 21. The case grammar Plan
- •References:
- •Theme 22. Pragmatics of the sentence Plan
- •References:
- •Theme 23. Text and discourse Plan
- •References:
- •Темы для самостоятельного изучения
- •4.1 Перечень примерных вопросов и заданий
- •4.2 Примерная тематика курсовых и дипломных работ:
- •5. Практические занятия по курсу Seminar 1. The Categorial Structure of the Word Plan
- •Questions and Tasks:
- •References:
- •Seminar 2. Parts of Speech Plan
- •Questions and Tasks:
- •References:
- •Seminar 3. The Noun as Part of Speech. The category of number Plan
- •Questions and Tasks:
- •References:
- •Seminar 4. The Noun: The Category of Case. The Category of Gender Plan
- •Questions and Tasks:
- •References:
- •Seminar 5. The Verb: General Plan
- •Questions and Tasks:
- •References:
- •Seminar 6. The verb: the categories of person, number and tense Plan
- •Questions and Tasks:
- •References:
- •Seminar 7. The verb: the categories of aspect and time correlation Plan
- •Questions and Tasks:
- •References:
- •Seminar 8. The verb: the category of voice Plan
- •Questions and Tasks:
- •References:
- •Seminar 9. The verb: the category of mood Plan
- •Questions and Tasks:
- •References:
- •Seminar 10. The adjective and the adverb Plan
- •Questions and Tasks:
- •References:
- •Seminar 11. The phrase: general Plan
- •Questions and Tasks:
- •References:
- •Seminar 12. Part I. The simple sentence: The Traditional Grammar about the Structural Classification of a Simple Sentence Plan
- •Questions and Tasks:
- •Seminar 12. Part II. The simple sentence: constituent structure. Revision of the Existing Grammars Plan
- •Questions and Tasks:
- •References:
- •Seminar 12. Part III. The Simple Sentence: Paradigmatic Structure Plan
- •Questions and Tasks:
- •References:
- •Seminar 13. The composite sentence Plan
- •Questions and Tasks:
- •References:
- •Seminar 14. The functional sentence perspective (fsp) Plan
- •Questions and Tasks:
- •References:
- •Seminar 15. Pragmatics of the sentence Plan
- •Questions and Tasks:
- •References:
- •Контрольные вопросы и задания по курсу
- •6.1 Вопросы и задания
- •6.2 Перечень тем к зачету
- •6.2.1 Предложения для анализа (к зачету)
- •6.3 Перечень вопросов к экзамену по теоретической грамматике
- •6.3.1 Предложения для синтаксического анализа по членам предложения (к экзамену)
- •7. Упражнения по темам курса
- •7.1 Морфология
- •7.1.1 The Noun parts of speech
- •The category of case
- •The category of number
- •7.1.2 The Verb the subjunctive mood
- •The infinitive
- •The gerund
- •The participle
- •The voice
- •Time correlation
- •7.2 Синтаксис
- •8. Глоссарий
- •9. Список рекомендуемой литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
References:
Александрова О. В., Комова Т. А. Современный английский язык. Морфология и синтаксис. = Modern English Grammar: Morphology and Syntax: учеб. пособие / О. В. Александрова, Т. А. Комова. – М.: ИЦ «Академия», 2007. – С. 138-140; 173-174.
Прохоров Ю. Е. Действительность. Текст. Дискурс: Учеб. пособие – 2-е изд. испр. / Ю. Е. Прохоров. – М.: Флинта. Наука. 2006. – С. 9-72.
Verdonk, Peter. Stylistics / Oxford Introductions to Language Study. Series Editor H. Y. Widdowson. / Peter Verdonk. – Oxford: Oxford University Press, 2002. – P. 7-17.
Темы для самостоятельного изучения
Pronouns. Deixis.
The Simple Sentence: Constituent Structure.
The Simple Sentence: Paradigmatic Structure.
The Composite Sentence as a Polypredicative Structure.
The Complex Sentence. All kinds of Subclauses.
The Compound Sentence.
The Phrase and the Sentence as basic units of syntax.
The Text as a structural and semantic unit of language communication. Reference and Inference.
Article Determination.
Formal and Functional Linguistics.
4.1 Перечень примерных вопросов и заданий
Задания для самостоятельной работы:
Имя существительное. Проблема категории рода.
Артикль. Количество артиклей в английском языке и их происхождение. Значение и функции артиклей. Категория определенности/неопределенности и артикль как основное средство выражения данной категории.
Глагол. Категория наклонения. Количество форм наклонения в английском языке. Различные системы косвенных наклонений и принципы их выделения. Проблема классификации форм выражения нереальности (омонимия синтетических форм). Омонимия аналитических форм и глагольных сочетаний с модальными глаголами). Модальность и наклонение. Модальные глаголы как средство выражения модальности. Свободное и зависимое употребление форм выражения нереальности.
Местоимение. Разряды местоимений. Спорные случаи классификации местоимения.
Слова категории состояния.
Синтаксис. Сложноподчиненное предложение. Понятие главного и придаточного предложений и ступенчатого подчинения. Различные принципы классификации придаточных предложений:
- по аналогии с частями речи (Великобритания);
- по аналогии с членами предложений (СССР-Россия);
- по средствам связи;
7) Основные принципы синтаксического моделирования предложения. Теоретические
Модели предложения. Модель членов предложения. Недостатки традиционной модели предложения. Дистрибутивная модель предложения. Модель анализа по НС. Её ограниченность. Трансформационная модель предложения в порождающей грамматике.
4.2 Примерная тематика курсовых и дипломных работ:
1. Категория в английском языке (в диахроническом аспекте).
2. Существительные типа kind, thing, matter в современном английском языке (статус, семантика и функционирование).
3. Время художественное и время грамматическое.
4. Проблема залога в современном английском языке.
5. Средства выражения модальности в современном английском языке.
6. Слова-категории состояния (проблема определения их морфологического статуса).
7. Неполные предложения в современной английской разговорной речи.
8. Присоединение как одна из характерных черт синтаксиса современной английской разговорной речи.
9. Парцелляция как синтаксическое средство художественной выразительности.
10.Синтаксические особенности языка современной английской драмы.
11.Прагматическое транспонирование предложений и специфика грамматического строя английского языка (на примере вопросительных предложений).
12.Средства выражения побуждения в современной английской разговорной речи.