- •Е.Г. Тёсова основы лидерства
- •Содержание
- •Предисловие
- •Тематический план
- •Учебная программа
- •Литература
- •Тема 1. Менеджмент и бизнес-лидерство
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическая работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Выводы:
- •Тема 2. Основы теории лидерства
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическая работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Выводы:
- •Тема 3. Анализ хозяйственного лидерства.
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическая работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Выводы:
- •Тема 4. Зависимость эффективности лидерства от ситуации
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическая работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Выводы:
- •Тема 5. Основы теории стиля лидерства
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическая работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Выводы:
- •Тема 6. Формирование и развитие стиля лидерства
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическая работа Задание
- •Выводы:
- •Тема 7. Групповое бизнес- лидерство
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическая работа Задание 1
- •Задание 2
- •Выводы:
- •Тема 8. Практика хозяйственного лидера
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическая работа Задание
- •Выводы:
- •Тема 9. Оценка стиля лидерства
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическая работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •8 Забота о
- •7 Людях
- •Забота о производстве Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Выводы:
- •Тема 10. Международное лидерство
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическая работа Задание 1
- •Задание 2
- •Выводы:
- •Тема 11. Тенденции развития бизнес-лидерства
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическая работа Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Выводы:
- •Глоссарий
- •Рекомендации по написанию реферата по дисциплине «основы лидерства»
- •Темы рефератов по дисциплине «основы лидерства»
- •Список использованных источников
- •Вопросы к зачету (экзамену) по дисциплине «Основы лидерства»
Вопросы для самопроверки:
-
Кто такой лидер? Как он влияет на окружающих?
-
Что такое лидерство?
-
В чем феномен лидерства?
-
Что такое формальное лидерство?
-
На чем основывается неформальное лидерство?
-
В чем заключается дискретность лидерства?
-
Определите взаимосвязь управления персоналом, предпринимательства, менеджмента и лидерства?
-
В чем заключаются различия между менеджментом и лидерством?
-
Охарактеризуйте принципы лидерства: влияние, уважение, доверие.
Практическая работа Задание 1
Прочитайте данный теоретический материал и определите, как данные лидерские позиции связаны с принципами лидерства. Ответ аргументируйте.
Позиция 1. Лидер должен делать правильные допущения относительно людей.
Допущение - это мнение об истинности того или иного утверждения, принятого как аксиома. Негативные базовые допущения ведут к негативному стилю лидерства, позитивные базовые допущения стимулируют позитивный стиль лидерства. В качестве базовых допущений относительно людей могут быть:
-
Каждый человек хочет чувствовать, что он чего-то стоит. Наиболее успешны те лидеры, которые инстинктивно чувствуют: все люди испытывают потребность в признании, понимании, любви и собственной значимости.
-
Каждому человеку нужны поддержка и одобрение. С их помощью лидер может по-настоящему мотивировать людей и способствовать их развитию.
-
Людей сначала привлекает личность лидера, потом - его стиль. Авторитет лидера основан не на его должностных правах, а на его взаимоотношениях с людьми. Когда люди не верят в своего лидера, никто не заставит их следовать за этим человеком.
-
Большинство людей не знает, как достичь успеха. Они часто думают, что успех приходит мгновенно, как некое событие, произошедшее в определенное время и в определенном месте. Люди полагают, что «достичь успеха» означает «научиться избегать неудач». Достичь успеха означает научиться извлекать уроки из неудач.
Позиция 2. Лидер должен знать и применять принцип Парето, или принцип 20/80.
Принцип Парето заключается в следующем: 20% установленных целей и задач дают 80% результатов, если сосредоточить свои время, энергию, деньги и труд персонала организации на основных 20% установленных целей и задач.
Установлено, что 20% членов организации гарантируют 80% ее успеха. Чтобы повысить потенциал организации, лидер должен:
-
Определить 20% людей, действующих наиболее продуктивно.
-
Использовать 80% своего времени для контакта с этими 20% сотрудников.
-
Использовать 80% средств, предназначенных на развитие персонала, на эти 20% сотрудников.
-
Определить, кто входит в 20% сотрудников, которые обеспечивают 80% от всех результатов.
Позиция 3. Лидер должен четко представлять, что мотивирует людей, а что лишает их мотивации.
В качестве основных направлений, мотивирующих людей в системе лидерства, выделяются следующие:
-
Важность общего дела. Людям необходимо видеть, что их труд был не напрасным. Мотивация порождает желание увидеть конечный результат.
-
Участие в постановке цели. Участвуя в постановке целей, люди становятся «собственниками» идеи и всячески ее поддерживают.
-
Признание. Личные достижения мотивируют сами по себе, но признание заслуг делает труд человека осмысленным.
-
Чувство позитивной неудовлетворенности. Оно рождает в людях желание немедленных перемен, но может подвигнуть людей как на перемены и действия, так и на бесплодную критику и привести к апатии. Все зависит от того, насколько успешно лидер использует свои личностные качества.
-
Четкость и ясность перспектив. Мотивация проявляется, когда люди точно знают, что им следует делать, и уверены, что успешно с этим справятся. Люди работают значительно лучше, если они имеют право распоряжаться своими трудом и временем.
Рассмотрим факторы, которые снижают мотивацию:
-
Принижение. Принижение способны глубоко обидеть человека, полностью уничтожить самооценку человека, уверенность в себе и чувство собственного достоинства.
-
Манипулирование. Любая, даже малейшая манипуляция людьми, разрушает доверия к лидеру. Лидер должен помнить: что дашь другим, то и получишь сам.
-
Равнодушие. Лидер не должен жалеть времени на людей, заботиться о них, стараться узнать, как можно лучше.
-
Препятствие личностному росту людей. Личностный рост - источник мотивации, поэтому руководитель-лидер должен быть заинтересован в развитии своих подчиненных. Достижения подчиненных не должны пугать лидера.
Позиция 4. Лидер должен быть убежден в правильности своих позиций.
Лидер с отрицательной позицией не может иметь постоянный успех. Такие люди могут успешно начать дело и получить положительный результат, но со временем (обычно очень рано) отрицательная позиция возобладает.
Позиция 5. Чем выше лидер поднялся, тем больше его ответственность.
Фундаментом индивидуальности лидера является ответственность. Ключом к максимальным достижениям и формированию личности лидера являются чувство ответственности за себя и уверенность в себе. Чем больше лидеры ответственны, тем в большей степени будут ими восхищаться другие люди. Личная ответственность лидера означает высокий уровень контроля, что в свою очередь дает последователям чувство свободы и позитивного мышления.