VIII. Переведите предложения на английский язык, употребляя активную лексику урока.

1. Анна, идите, пожалуйста, к доске. Прочитайте текст 5. 2. Найдите примечание седьмое. Прочитайте его, пожалуйста. 3. Дайте Джейн те карандаши, пожалуйста. 4. Возьмите эту книгу, откройте ее, пожалуйста. 5. Посмотрите на это примечание, пожалуйста. Это девятое примечание. 6. Посмотрите на ту карту, пожалуйста. 7. Том, подойдите к двери и закройте ее, пожалуйста. 8. Это комнаты. Эти комнаты чистые. 9. Те комнаты хорошие. Они большие и чистые. 10. Дайте мне, пожалуйста, хороший галстук 11. Примечание пятое длинное или короткое? - Оно короткое. 12. Это карандаш или ручка? 13. Это хорошая или плохая комната? — Это хорошая комната.

Урок VII

Звуки: [ Λ, au, oi] Буквы: U, u [ju:], W, w [' dΛblju:] Грамматика 1. Личные местоимения в именительном падеже. 2. Спряжение глагола tо be в настоящем времени. 3. Предлоги места и направления.

ХАРАКТЕРИСТИКА ЗВУКОВ

Гласный звук [Λ]. При произнесении звука [Λ] язык несколько отодвинут назад, задняя спинка языка приподнята к передней части мягкого нёба, губы слегка растянуты, расстояние между челюстями довольно большое. Английский звук [Λ] похож на русский предударный звук [а] в словах: какой, басы.

Гласный звук [au] — дифтонг, ядром которого является звук [a], как в дифтонге [ai], а скольжение происходит в направлении гласного звука [u], который, однако, отчетливо не произносится.

Звук [oi] — дифтонг, ядром которого является гласный звук [о], а скольжение происходит в направлении гласного звука [i].

Сочетание звука [r] с предшествующим согласным. В сочетании [r] с предшествующим согласным оба звука произносятся почти одновременно, например:

brown [braun] - коричневый

Если предшествующий согласный является глухим, то под его влиянием звук [r] тоже приглушается, например:

friend [frend] - друг street [stri:t] - улица

При произнесении звуков [t] и [d] в звукосочетаниях [tr, dr] кончик языка находится не на альвеолах, а за альвеолами.

ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ

1. Буква U, u [ju:] в ударном слоге читается

U, u

I тип чтения

[ju:]

tune - мотив, мелодия

II тип чтения

[Λ]

cup - чашка

but - но (союз)

2. Буквосочетание W, w [' dΛblju:] в начале слова читается как звук [w], например:

we [wi:] - мы (местоимение)

3. Буквосочетания oi и oy читаются как звук [oi:]

point [point] - точка, пункт boy [boi] - мальчик

4. Буквосочетание ow имеет два чтения:

а) под ударением в односложных словах оно часто читается как звук [аu], например: now [nau]- сейчас

б) в конце двусложных слов в безударном положении это сочетание читается как звук [оu], например:

yellow [' jelou]- желтый Moscow [' moskou]- Москва

5. Буквосочетание оu читается как звук [au], например: out [aut] - вне, снаружи.

6. Буквосочетания еr и or в конце слова в безударном положении читаются как звук [ə], например:

teacher ['ti: t∫ə] - преподаватель doctor ['doktə] - доктор, врач

Таблица I и II типов чтения гласных букв под ударением

Бук- вы
Тип чте- ния	a	o	e	i	y	u
	[ei]	[ou]	[i:]	[ai]		[ju:]
I	name	note примечание	be быть	fine прекрас- ный	my мой, моя, мое	tune мотив
	[æ]	[o]	[e]	[i]		[Λ]
II	flat квартира	not не	pen ручка	sit сидеть	myth миф	cup чашка