- •Введение
- •1. Управленческая стратегия
- •1.1. Типы стратегий
- •1.2. Выработка стратегии
- •1.3. Проектирование будущего
- •2. Стратегия и оперативное управление организацией
- •2.1. Управление на основе предвидения изменений
- •2.2. Управление решением стратегических задач
- •2.3. Методы "быстрого реагирования"
- •2.4. Управление материальными запасами
- •3. Управление персоналом
- •3.1. Отбор персонала
- •Нам надо: информация о требованиях к претенденту
- •Мы предлагаем:
- •Информация о
- •Вознаграждениях
- •За труд
- •3.2. Оценка сотрудников и прием их на работу
- •3.3. Организация деятельности кадровых служб
- •3.4. Роль руководящих кадров в обеспечении эффективности менеджмента
- •3.5. Повышение квалификации персонала
- •4. Мотивация деятельности персонала
- •4.1. Общая характеристика мотивации
- •4.2. Теории содержания мотивации
- •4.3. Теории процесса мотивации
- •5. Управленческие конфликты
- •5.1. Общее понятие и источники конфликтов
- •5.2. Конфликт как процесс. Формы и виды конфликтов
- •5.3. Методы управления конфликтами
- •6. Личность, власть и авторитет менеджера
- •6.1. Требования к менеджеру
- •6.2. Власть и личное влияние
- •6.3. Авторитет менеджера
- •6.4. Делегирование полномочий
- •7. Стили руководства. Лидерство
- •7.1. Подходы к управлению людьми
- •7.2. Авторитарный и демократический стили руководства
- •7.3. Либеральный стиль руководства
- •7.4. Многомерное руководство
- •7.5. Содержание понятия лидерства в управлении организацией
- •12. Прокомментируйте результативность работы и ее качество в условиях применения разных управленческих стилей.
- •8. Современный менеджмент
- •8.1. Организация ххi века
- •7.2. Методы лидера ххi века. Сопротивление изменениям
- •Заключение
- •Глоссарий
- •Библиографический список
- •Оглавление
6.2. Власть и личное влияние
Понятие власти можно рассматривать с двух точек зрения. В широком смысле власть – это потенциальная способность индивида влиять на поведение других людей. Применительно к организации, в узком смысле власть понимается как основной имеющийся у руководителя ресурс, позволяющий добиться изменения поведения сотрудников в нужную для организации сторону, изменения отношений в коллективе.
Власть может принимать различные виды и формы. Выделяют три основные формы власти.
1. Власть должности, то есть полномочия, вытекающие из официальной должности менеджера. Включает следующие компоненты:
а) легитимная власть – когда один из рядовых коллег назначается менеджером, большинство сотрудников понимают, что они обязаны следовать указаниям нового начальника по всем рабочим вопросам, то есть признают этот источник власти легитимным, законным;
б) власть, основанная на поощрении – возможность менеджера в силу должностных прав официально поощрять своих подчиненных с целью оказания влияния на поведение сотрудников;
в) власть, основанная на принуждении – возможность менеджера в силу своих официальных полномочий применить наказание за невыполнение сотрудником своей работы должным образом.
2. Личная власть – противоположность власти должности, возникающей чаще всего из внешних источников. Личная власть чаще всего возникает из внутренних источников индивида, таких, как профессиональные знания и личные качества. Личная власть включает:
а) экспертная власть – если лидер – высококлассный специалист, подчиненные соглашаются с его мнением, ибо признают его превосходство в знаниях;
б) референтная власть – возникает вследствие личных качеств руководителя, благодаря которым его выделяют, уважают. Например, стиль работы, харизма;
3. Власть группы. Группами, сообществами устанавливаются все существующие в человеческом обществе нормы, поэтому власть и степень влияния на жизнь организации различных неформальных групп огромна, хотя часто и не осознается официальной властью. Важно найти взаимовыгодный баланс между интересами самых разнообразных групп и целями официальной власти.
В современных условиях базой, позволяющей осуществлять власть, могут являться и следующие специфические предпосылки:
а) собственность на ресурсы (материальные, финансовые, информационные), необходимые для удовлетворения тех или иных потребностей;
б) знакомства, связь с влиятельными лицами.
Мы говорим о том, что руководитель имеет власть над подчиненными, забывая, что и подчиненные во многих случаях имеют власть над своим руководителем, обладая достаточно высоким уровнем квалификации в своем деле, широкими возможностями получения информации (неформальные контакты с другими людьми, Интернет и т.п.) или в силу исключительности, уникальности выполняемых в организации функций. Поэтому в использовании своей власти руководитель должен поддерживать баланс, достаточный для достижения целей официальной организации, но не вызывающий негативной реакции у подчиненных.
В целом прочность власти руководителя в современных организациях имеет тенденцию к ослабеванию, формируется такая основа власти, как сотрудничество руководителя и подчиненных в деле совместного решения задач, способности исполнителя сближаются со способностями руководителя.
Таким образом, власть – это потенциальная способность индивида оказывать на людей влияние, то есть своим поведением вносить изменения в поведение других людей. Выделяют две большие группы разновидностей управленческого влияния – эмоциональное и рассудочное влияние.
Эмоциональное влияние: а) неосознанная передача эмоций, способных сплотить коллектив, мобилизовать его для работы. Самый древний способ влиять на людей, не требующий даже слов – "заражение". б) подражание – усвоение мыслей, копирование поступков, жестов, слов, способов действий и манеры поведения других лиц. Если "заражение" характеризуется неосознанным перениманием эмоционального состояния других, то подражание – вполне осознанная попытка перенять то лучшее, что есть у других.
Рассудочное влияние может быть нескольких типов:
а) убеждение – эффектная и эффективная передача своей точки зрения собеседнику;
б) внушение – бездоказательное и неаргументированное убеждение, действующее за счет личных качеств менеджера: авторитета, престижа, признания, большой внутренней силы ("сила воли") и так далее;
в) просьба – способ влияния, основанный на добровольных, непринудительных мотивах;
г) угроза как способ влияния – основана на допущении, что страх – достаточный мотив для того, чтобы сотрудник выполнил работу, которую выполнять не хочет;
д) приказ – официальное распоряжение, невыполнение которого ведет к принятию официальных мер;
е) "подкуп" – например, "если сделаешь то-то и то-то, получишь завтра выходной".
Не все попытки повлиять на человека заканчиваются в психологическом комфорте для сторон. Часто подчиненный чувствует обиду, "несправедливость", стресс, досаду и т.д. В этом случае руководителю рекомендуется проявлять выдержку, спокойствие, доброжелательность. Можно принять неожиданное для подчиненного решение если все в коллективе уже решили, что данный сотрудник – "неудачник", он от вас не ждет не то что доверия, а и доброго слова – поручите именно ему ответственную работу; такие решения несут большой воспитательный заряд, дают подчиненному уверенность в своих силах. Если руководитель не уверен в том, что его подчиненный выполнит задание – можно похвалить работника, и он обязательно будет стараться. Руководитель должен уметь ставить себя на место своего подчиненного.
Способность и желание руководителя применять те или иные методы положительного влияния на сотрудников тесно связаны с темпераментом и особенностями характера менеджера.