- •Сборник нормативно-методических материалов по магистерской подготовке
- •Введение
- •Глоссарий
- •Положение о магистратуре в Санкт-Петербургском государственном электротехническом университете «лэти»
- •Общие положения
- •Прием в магистратуру.
- •Организация учебного процесса в магистратуре
- •Итоговая аттестация выпускников
- •Требования к руководителям магистерской подготовки
- •Компетентностная модель
- •Структура компетентностной модели выпускника, завершившего обучение по инновационной образовательной программе магистра
- •Состав универсальных компетенций магистра
- •Состав обобщенных профессиональных компетенций магистра по каждому из видов профессиональной деятельности
- •Макет компетентностной модели магистра
- •1. Общие положения
- •2. Компетентностная модель
- •Методические рекомендации по разработке совместно с работодателями компетентностных моделей магистров
- •1. Общие положения.
- •2. Методические рекомендации по разработке компетентностной модели выпускника сПбГэту, завершившего обучение по магистерской программе
- •I. Вид деятельности – проектная Расчетно-проектная деятельность. Задачи:
- •II. Вид деятельности – технологическая
- •III. Вид деятельности - исследовательская
- •IV. Вид деятельности – эксплуатационная
- •V. Вид деятельности – организационно-управленческая
- •Инновационный проект «Образование»
- •2. Глоссарий
- •3 Компетентностная модель
- •Внутривузовский стандарт подготовки магистров
- •Положение о внутривузовском стандарте на подготовку магистров по направлениям инновационной образовательной программы Нормативные ссылки и понятия, используемые в стандарте
- •Общие положения
- •Область применения ввос мп
- •Этапы разработки (жизненный цикл) магистерской программы
- •Содержание ввос мп
- •Порядок разработки ввос мп
- •Экспертиза и утверждение ввос мп
- •Инновационная образовательная программа
- •1. Область применения
- •2. Термины, определения и сокращения
- •3. Общая характеристика магистерской программы
- •4. Требования к результатам освоения образовательной программы подготовки магистров по направлению подготовки
- •5. Требования к содержанию образовательной программы подготовки магистров
- •6. Требования к условиям реализации программы подготовки магистров
- •7. Требования к промежуточной аттестации студентов и итоговой государственной аттестации выпускников
- •Методические рекомендации по разработке внутривузовского стандарта подготовки магистров Предисловие
- •Нормативные ссылки
- •Общие положения
- •Этапы разработки внутривузовского стандарта подготовки магистров
- •Методические рекомендации по разработке учебных планов в кредитно-модульном формате
- •Общие положения
- •Инструкция по разработке структуры учебного плана
- •Инструкция по разработке стабильного учебного плана
- •Макеты документов для учебных планов Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Положение об учебно-методическом комплексе дисциплин учебных планов подготовки магистров
- •1. Определения
- •2. Виды занятий
- •3. Виды и описание документации
- •4. Порядок разработки учебно-методических комплексов дисциплин
- •5. Организация контроля содержания и качества разработки учебно-методических комплексов дисциплин
- •5.4. Методическая комиссия факультета осуществляет:
- •Перечень документов учебно-методического комплекса дисциплины
- •Макеты документов, входящих в состав учебно-методического комплекса дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные информационные ресурсы
- •Пилотный вариант рабочей программы модуля дисциплин работа магистранта по направлению 200100–«Приборостроение»
- •«Интегрированные информационно-измерительные технологии »
- •«Акустические методы и диагностические системы»
- •Аннотация дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Содержание рабочей программы
- •1. Профессионально-ориентированная работа магистранта (научно-исследовательская работа)
- •2. Междисциплинарный проект «Разработка акустических преобразователей и технологии их изготовления»
- •3. Междисциплинарный проект «Проектирование и конструирование акустических приборов и систем»
- •4. Производственно-технологическая практика
- •5. Проектно-конструкторская практика
- •6. Подготовка выпускной квалификационной работы
- •7. Распределение учебных часов по видам работ
- •График текущего контроля
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные информационные ресурсы
- •9. Согласование рабочей программы
- •Макет программы междисциплинарного проекта
- •Программа междисциплинарного проекта «Название»
- •Форма задания на междисциплинарный проект
- •Утверждаю
- •Задание на междисциплинарный курсовой проект (работу)
- •Форма отчета по междисциплинарному проекту
- •Пояснительная записка
- •Макет программы порм
- •Программа профессионально-ориентированной работы магистранта
- •Организация самостоятельной работы магистрантов
- •1. Общие положения
- •Методические указания по организации самостоятельной работы магистрантов в рамках теоретического обучения
- •Методические указания по организации работы магистрантов в семестре
- •1. Междисциплинарный проект
- •2. Практики
- •3. Профессионально-ориентированная работа в семестре
- •4. Подготовка выпускной квалификационной работы
- •Нормативы планирования трудозатрат студентов в рамках самостоятельной работы
- •Формы документов
- •Утверждаю
- •Индивидуальный план
- •Указания
- •Первыйсеместр
- •1. Профессионально-ориентированная работа магистранта в семестре
- •Второйсеместр
- •1. Профессионально-ориентированная работа магистранта в семестре
- •2. Выполнение междисциплинарного проекта
- •3. Практика по профилю подготовки
- •Третийсеместр
- •1. Профессионально-ориентированная работа магистранта в семестре
- •2. Выполнение междисциплинарного проекта
- •Четвёртыйсеместр
- •1. Практика, связанная с избранной профессиональной деятельностью
- •2. Подготовка выпускной квалификационной работы
- •Макет задания на профессионально-ориентированную работу магистранта
- •Задание
- •Факультет
- •Отчет по профессионально-ориентированной работе магистранта
- •Отзыв руководителя о профессионально-ориентированной работе магистранта
- •Оценка научно-исследовательской работы магистранта
- •Аннотация порм
- •Характеристика порм
- •Техническое задание на выполнение междисциплинарного проекта
- •Методические указания по организации практик магистрантов сПбГэту «лэти»
- •Общие положения
- •Организация практик магистрантов
- •2.1. Порядок проведения практики
- •2.2. Обязанности руководителей практики
- •2.3. Обязанности магистранта
- •Макет программы практики
- •Утверждаю
- •(Наименование практики) практики магистров
- •200___Г
- •Договор на проведение практики магистрантов
- •Предмет договора
- •Обязанности сторон
- •Ответственность сторон
- •3. Отзыв о практике
- •ИтогоВая государственНая аттестацИя магистрантов
- •Положение об итоговой государственной аттестации магистрантов Санкт-петербургского государственного электротехнического университета «лэти»
- •1. Общие положения
- •2. Термины, определения и сокращения
- •3. Требования к видам итоговой государственной аттестации магистрантов
- •4.Структура государственных аттестационных комиссий
- •5. Порядок проведения итоговой государственной аттестации
- •Требования к содержанию и порядку проведения государственного экзамена
- •1. Общие положения.
- •2 . Требования, определяемые компетентностной моделью подготовки магистранта.
- •3. Порядок проведения государственных экзаменов.
- •Перечень вопросов и заданий междисциплинарного экзамена
- •Протокол № заседания государственной экзаменационной комиссии
- •Требования к содержанию выпускной квалификационной работы магистранта и порядку ее защиты
- •1. Обшие положения
- •2 . Требования, определяемые компетентностной моделью подготовки магистранта
- •3. Требования по содержанию и представлению вкр
- •4. Подготовка к защите и защита вкр
- •Образец титульного листа пояснительной записки вкр
- •Фамилия Имя Отчество
- •Наименование темы вкр
- •Образец задания на выполнение выпускной квалификационной работы
- •Задание
- •Аннотация выпускной квалификационной работы
- •Характеристика вкр
- •Методические рекомендации руководителю выпускной квалификационной работы магистранта
- •Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы
- •Показатели оценки вкр
- •Методические рекомендации рецензенту выпускной квалификационной работы магистранта
- •Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •Показатели оценки вкр
- •Требования к структуре и содержанию отчета председателя государственной аттестационной комиссии
- •Положение о промежуточной аттестации студентов очной формы обучения Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета "лэти".
- •1. Общие положения.
- •2. Порядок проведения экзамена.
- •3. Порядок аттестации по результатам текущего контроля.
- •4. Порядок аттестации в форме зачета.
- •5. Порядок защиты курсовых проектов (работ).
- •6. Порядок аттестации по результатам практики.
- •Оглавление
4. Подготовка выпускной квалификационной работы
4.1. Выпускная квалификационная работа (ВКР) магистранта -магистерская диссертация для получения академической степени магистра техники и технологий представляет собой завершенную теоретическую или экспериментальную научно-исследовательскую или прикладную работу, связанную как с решением актуальной научной проблемы, так и с разработкой проекта изделия.
4.2. В ходе выполнения ВКР магистрант систематизирует и закрепляет и знания, полученные в ходе предыдущих этапов обучения. ВКР позволяет выявить подготовленности студента к самостоятельному решению профессиональных задач, и степень овладения им универсальных и профессиональных компетенций.
4.3. Форма ВКР в виде проекта предполагает разработку технического устройства или программного продукта, обеспечивающего работу устройства. компьютере. Результатом проектирования являются документы, выполненные в соответствии с требованиями ЕСКД, ЕСТД, ЕСПД, и пояснительная записка.
4.4. Форма ВКР в виде исследовательской работы предполагает теоретическое или экспериментальное исследование процессов функционирования устройств, параметров компонентов или материалов. материалов проведению научного эксперимента и обработке его результатов Магистрант представляет к защите ВКР в виде отчёта по ПОРМ, выполненного в соответствии с ГОСТ7.32.
4.5. Руководителем ВКР, как правило, является руководитель магистранта. Им может быть также преподаватель или научный сотрудник кафедры, ведущий ПОРМ по теме, соответствующей профилю подготовки магистранта, или ведущий специалист научно-исследовательской или проектной организации. Список руководителей ВКР утверждает руководитель профиля.
4.6. Местом выполнения ВКР может быть кафедра или подразделение предприятия, соответствующее профилю подготовки магистранта. Требования к организации рабочего места магистранта, подготавливающего ВКР, соответствуют аналогичным требованиям к рабочему месту магистра, выполняющему ПОРМ.
Нормативы планирования трудозатрат студентов в рамках самостоятельной работы
Настоящие нормативы трудозатрат студентов (см. табл. 1) являются минимальными и устанавливают связь между видами аттестации или аудиторными часами в неделю и трудозатратами студентов на самостоятельную работу в зачетных единицах трудоемкости. Кафедры вправе устанавливать более высокие нормы при увеличении доли самостоятельной работы студентов по дисциплине.
Для видов учебной деятельности, не указанных в настоящих нормах, трудоемкость устанавливается кафедрой экспертным путем с учетом реальных трудозатрат студента на самостоятельную работу.
Таблица 1
Вид учебной деятельности |
Объем аудиторных занятий в неделю (ак. часов) |
Трудозатраты студентов на самостоятельную работу в семестр (в зачетных единицах трудоемкости) |
Экзамен по дисциплине |
|
1 зет |
Промежуточная аттестация в форме текущего контроля |
|
1 зет |
Текущий контроль при наличии экзамена |
|
0,5 зет |
Лекции |
1 ак. час |
0,5 зет |
Лабораторные работы |
1 ак. час |
1 зет |
Практические и семинарские занятия |
1 ак. час |
1 зет |
Деловые игры и другие формы активной работы в аудитории |
1 ак. час |
1 зет |
Курсовой проект по дисциплине |
|
1 зет |
Написание реферата |
|
1 зет |
Рекомендуемые нормативы трудозатрат студентов, обучающихся по инновационной образовательной программе подготовки магистров, при выполнении самостоятельной работы в семестре.
Таблица 2
1. Профессионально-ориентированная работа магистранта | ||||||
Виды работ |
Доля трудозатрат, % | |||||
1. Обсуждение и согласование задания |
1 | |||||
2. Работа в библиотеке |
15 | |||||
3. Работа в сети «Интернет» |
15 | |||||
4. Работа в лаборатории |
30 | |||||
5. Подготовка статьи, доклада |
10 | |||||
6. Обсуждение с руководителем |
3 | |||||
7. Оформление отчёта |
25 | |||||
8. Защита отчёта на заседании комиссии |
1 | |||||
2. Междисциплинарный проект | ||||||
Виды работ |
Доля трудозатрат, % | |||||
1. Согласование ТЗ и распределение обязанностей |
1 | |||||
2. Работа в библиотеке |
20 | |||||
3. Работа в сети «Интернет» |
20 | |||||
4. Обсуждение результатов с соисполнителями |
3 | |||||
5. Обсуждение результатов с руководителем |
5 | |||||
6. Оформление текстовых документов |
25 | |||||
7. Оформление графических документов |
25 | |||||
8. Защита проекта |
1 | |||||
3. Первая практика | ||||||
Виды работ |
Научно-исследовательская практика |
Проектно-конструкторская практика |
Производственно-технологическая практика |
Организационно-управленческая практика | ||
1. Обсуждение и согласование задания |
1 |
1 |
1 |
1 | ||
2. Ознакомление со служебной документацией |
2 |
5 |
5 |
2 | ||
3. Подготовка рабочего места |
5 |
5 |
5 |
2 | ||
4. Ознакомление с технической документацией |
5 |
20 |
20 |
5 | ||
5. Выполнение задания, написание статьи, подготовка к выступлению |
80 |
65 |
65 |
85 | ||
6. Обсуждение результатов с руководителем |
5 |
2 |
2 |
3 | ||
6. Оформление и защита отчёта |
2 |
2 |
2 |
2 | ||
4. Вторая практика | ||||||
Виды работ |
Доля трудозатрат, % | |||||
1. Обсуждение и согласование темы ВКР и задания на практику |
1 | |||||
2. Работа в библиотеке |
30 | |||||
3. Работа в сети «Интернет» |
25 | |||||
4. Практическая работа по теме ВКР |
40 | |||||
5. Обсуждение результатов с руководителем |
2 | |||||
6. Оформление отчёта по практике |
1 | |||||
7. Защита отчёта |
1 |