- •Сборник нормативно-методических материалов по магистерской подготовке
- •Введение
- •Глоссарий
- •Положение о магистратуре в Санкт-Петербургском государственном электротехническом университете «лэти»
- •Общие положения
- •Прием в магистратуру.
- •Организация учебного процесса в магистратуре
- •Итоговая аттестация выпускников
- •Требования к руководителям магистерской подготовки
- •Компетентностная модель
- •Структура компетентностной модели выпускника, завершившего обучение по инновационной образовательной программе магистра
- •Состав универсальных компетенций магистра
- •Состав обобщенных профессиональных компетенций магистра по каждому из видов профессиональной деятельности
- •Макет компетентностной модели магистра
- •1. Общие положения
- •2. Компетентностная модель
- •Методические рекомендации по разработке совместно с работодателями компетентностных моделей магистров
- •1. Общие положения.
- •2. Методические рекомендации по разработке компетентностной модели выпускника сПбГэту, завершившего обучение по магистерской программе
- •I. Вид деятельности – проектная Расчетно-проектная деятельность. Задачи:
- •II. Вид деятельности – технологическая
- •III. Вид деятельности - исследовательская
- •IV. Вид деятельности – эксплуатационная
- •V. Вид деятельности – организационно-управленческая
- •Инновационный проект «Образование»
- •2. Глоссарий
- •3 Компетентностная модель
- •Внутривузовский стандарт подготовки магистров
- •Положение о внутривузовском стандарте на подготовку магистров по направлениям инновационной образовательной программы Нормативные ссылки и понятия, используемые в стандарте
- •Общие положения
- •Область применения ввос мп
- •Этапы разработки (жизненный цикл) магистерской программы
- •Содержание ввос мп
- •Порядок разработки ввос мп
- •Экспертиза и утверждение ввос мп
- •Инновационная образовательная программа
- •1. Область применения
- •2. Термины, определения и сокращения
- •3. Общая характеристика магистерской программы
- •4. Требования к результатам освоения образовательной программы подготовки магистров по направлению подготовки
- •5. Требования к содержанию образовательной программы подготовки магистров
- •6. Требования к условиям реализации программы подготовки магистров
- •7. Требования к промежуточной аттестации студентов и итоговой государственной аттестации выпускников
- •Методические рекомендации по разработке внутривузовского стандарта подготовки магистров Предисловие
- •Нормативные ссылки
- •Общие положения
- •Этапы разработки внутривузовского стандарта подготовки магистров
- •Методические рекомендации по разработке учебных планов в кредитно-модульном формате
- •Общие положения
- •Инструкция по разработке структуры учебного плана
- •Инструкция по разработке стабильного учебного плана
- •Макеты документов для учебных планов Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Положение об учебно-методическом комплексе дисциплин учебных планов подготовки магистров
- •1. Определения
- •2. Виды занятий
- •3. Виды и описание документации
- •4. Порядок разработки учебно-методических комплексов дисциплин
- •5. Организация контроля содержания и качества разработки учебно-методических комплексов дисциплин
- •5.4. Методическая комиссия факультета осуществляет:
- •Перечень документов учебно-методического комплекса дисциплины
- •Макеты документов, входящих в состав учебно-методического комплекса дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные информационные ресурсы
- •Пилотный вариант рабочей программы модуля дисциплин работа магистранта по направлению 200100–«Приборостроение»
- •«Интегрированные информационно-измерительные технологии »
- •«Акустические методы и диагностические системы»
- •Аннотация дисциплины
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Содержание рабочей программы
- •1. Профессионально-ориентированная работа магистранта (научно-исследовательская работа)
- •2. Междисциплинарный проект «Разработка акустических преобразователей и технологии их изготовления»
- •3. Междисциплинарный проект «Проектирование и конструирование акустических приборов и систем»
- •4. Производственно-технологическая практика
- •5. Проектно-конструкторская практика
- •6. Подготовка выпускной квалификационной работы
- •7. Распределение учебных часов по видам работ
- •График текущего контроля
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные информационные ресурсы
- •9. Согласование рабочей программы
- •Макет программы междисциплинарного проекта
- •Программа междисциплинарного проекта «Название»
- •Форма задания на междисциплинарный проект
- •Утверждаю
- •Задание на междисциплинарный курсовой проект (работу)
- •Форма отчета по междисциплинарному проекту
- •Пояснительная записка
- •Макет программы порм
- •Программа профессионально-ориентированной работы магистранта
- •Организация самостоятельной работы магистрантов
- •1. Общие положения
- •Методические указания по организации самостоятельной работы магистрантов в рамках теоретического обучения
- •Методические указания по организации работы магистрантов в семестре
- •1. Междисциплинарный проект
- •2. Практики
- •3. Профессионально-ориентированная работа в семестре
- •4. Подготовка выпускной квалификационной работы
- •Нормативы планирования трудозатрат студентов в рамках самостоятельной работы
- •Формы документов
- •Утверждаю
- •Индивидуальный план
- •Указания
- •Первыйсеместр
- •1. Профессионально-ориентированная работа магистранта в семестре
- •Второйсеместр
- •1. Профессионально-ориентированная работа магистранта в семестре
- •2. Выполнение междисциплинарного проекта
- •3. Практика по профилю подготовки
- •Третийсеместр
- •1. Профессионально-ориентированная работа магистранта в семестре
- •2. Выполнение междисциплинарного проекта
- •Четвёртыйсеместр
- •1. Практика, связанная с избранной профессиональной деятельностью
- •2. Подготовка выпускной квалификационной работы
- •Макет задания на профессионально-ориентированную работу магистранта
- •Задание
- •Факультет
- •Отчет по профессионально-ориентированной работе магистранта
- •Отзыв руководителя о профессионально-ориентированной работе магистранта
- •Оценка научно-исследовательской работы магистранта
- •Аннотация порм
- •Характеристика порм
- •Техническое задание на выполнение междисциплинарного проекта
- •Методические указания по организации практик магистрантов сПбГэту «лэти»
- •Общие положения
- •Организация практик магистрантов
- •2.1. Порядок проведения практики
- •2.2. Обязанности руководителей практики
- •2.3. Обязанности магистранта
- •Макет программы практики
- •Утверждаю
- •(Наименование практики) практики магистров
- •200___Г
- •Договор на проведение практики магистрантов
- •Предмет договора
- •Обязанности сторон
- •Ответственность сторон
- •3. Отзыв о практике
- •ИтогоВая государственНая аттестацИя магистрантов
- •Положение об итоговой государственной аттестации магистрантов Санкт-петербургского государственного электротехнического университета «лэти»
- •1. Общие положения
- •2. Термины, определения и сокращения
- •3. Требования к видам итоговой государственной аттестации магистрантов
- •4.Структура государственных аттестационных комиссий
- •5. Порядок проведения итоговой государственной аттестации
- •Требования к содержанию и порядку проведения государственного экзамена
- •1. Общие положения.
- •2 . Требования, определяемые компетентностной моделью подготовки магистранта.
- •3. Порядок проведения государственных экзаменов.
- •Перечень вопросов и заданий междисциплинарного экзамена
- •Протокол № заседания государственной экзаменационной комиссии
- •Требования к содержанию выпускной квалификационной работы магистранта и порядку ее защиты
- •1. Обшие положения
- •2 . Требования, определяемые компетентностной моделью подготовки магистранта
- •3. Требования по содержанию и представлению вкр
- •4. Подготовка к защите и защита вкр
- •Образец титульного листа пояснительной записки вкр
- •Фамилия Имя Отчество
- •Наименование темы вкр
- •Образец задания на выполнение выпускной квалификационной работы
- •Задание
- •Аннотация выпускной квалификационной работы
- •Характеристика вкр
- •Методические рекомендации руководителю выпускной квалификационной работы магистранта
- •Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы
- •Показатели оценки вкр
- •Методические рекомендации рецензенту выпускной квалификационной работы магистранта
- •Рецензия на выпускную квалификационную работу
- •Показатели оценки вкр
- •Требования к структуре и содержанию отчета председателя государственной аттестационной комиссии
- •Положение о промежуточной аттестации студентов очной формы обучения Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета "лэти".
- •1. Общие положения.
- •2. Порядок проведения экзамена.
- •3. Порядок аттестации по результатам текущего контроля.
- •4. Порядок аттестации в форме зачета.
- •5. Порядок защиты курсовых проектов (работ).
- •6. Порядок аттестации по результатам практики.
- •Оглавление
Инновационный проект «Образование»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор СПбГЭТУ
_____________ Д.В. Пузанков
«____» _____________ 2007 г.
ПИЛОТНЫЙ ВАРИАНТ
КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ МОДЕЛИ
направление подготовки
210100 – «ЭЛЕКТРОНИКА И НАНОЭЛЕКТРОНИКА»
(код и наименование направления)
Магистерская программа:
«Физика и технология нано- и микросистем»
(наименование магистерской программы)
Санкт-Петербург
2007 год
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Компетентностная модель соответствует требованиям ФГОС ВПО по направлению 210100 – «Электроника и наноэлектроника».
1.2. Основными пользователями компетентностной модели являются:
1.2.1 Объединения специалистов и работодателей в соответствующей сфере профессиональной деятельности.
1.2.2 Профессорско-преподавательские коллективы высших учебных заведений, ответственные за качественную разработку, эффективную реализацию и обновление основных образовательных программ с учетом достижений науки, техники и социальной сферы по данному направлению подготовки.
1.2.3 Проректоры, отвечающие в пределах своей компетенции за качество подготовки выпускников.
1.2.4 Студенты, оcваивающие образовательную программу вуза, нацеленную на формирование данных компетенций.
1.4. Компетентностная модель является основой для проектирования содержания магистерской программы и перечисленных ниже профилей.
1.3. В рамках данной магистерской программы реализуются следующие профили:
1.3.1 «Нанотехнология и диагностика»
1.3.2 «Наноэлектроника и фотоника»
1.3.2 «Нано и микросистемная техника»
2. Глоссарий
В настоящем документе используются термины и определения в соответствии с Законом РФ "Об образовании", Федеральным Законом "О высшем и послевузовском профессиональном образовании", а также с международными документами в сфере высшего образования:
направление подготовки– совокупность образовательных программ для бакалавров, магистров, специалистов различных профилей, интегрируемых на основании общности фундаментальной подготовки;
магистерская программа– совокупность учебно-методической документации, регламентирующей цели, ожидаемые результаты, содержание и реализацию образовательного процесса по соответствующему направлению подготовки магистров;
профиль– совокупность основных типичных черт какой-либо профессии (направления подготовки, специальности) высшего образования, определяющих конкретную направленность образовательной программы, ее содержании;
компетенция– способность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области.
3 Компетентностная модель
3.1. Цели ВПО по магистерской программе «Физика и технология нано- и микросистем» в области обучения и воспитания личности.
3.1.1. В области обучения целью ВПО по магистерской программе «Физика и технология нано- и микросистем» является:
подготовка в области основ гуманитарных, социальных, экономических, математических и естественнонаучных знаний;
получение высшего, углубленного профессионального образования, позволяющего выпускнику обладать универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его востребованности на рынке труда, обеспечивающими возможность быстрого и самостоятельного приобретения новых знаний, необходимых для быстрой адаптации и успешной профессиональной карьеры в физике и технологии нано- и микросистем.
3.1.2 В области воспитания личности целью ВПО по магистерской программе «Физика и технология нано- и микросистем» является формирование социально-личностных качеств выпускников: целеустремленности, организованности, трудолюбия, коммуникабельности, умению работать в коллективе, ответственности за конечный результат своей профессиональной деятельности, гражданственности, толерантности, повышение их общей культуры.
3.2. Область профессиональной деятельности выпускников
Область профессиональной деятельности выпускников по магистерской программе «Физика и технология нано- и микросистем» включает:
совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленной на теоретическое и экспериментальное исследование, математическое и компьютерное моделирование, проектирование и конструирование, технологию производства и эксплуатацию материалов, компонентов, электронных схем, приборов, устройств нано и микросистем различного функционального назначения.
3.3. Объекты профессиональной деятельности выпускников
Объектами профессиональной деятельности выпускников по магистерской программе «Физика и технология нано- и микросистем» являются: наноматериалы, нано и микросистемы, приборы наноэлектроники и фотоники, метолы и средства нанотехнологии и нанодиагностики, методы проектирования и конструирования, математические модели, алгоритмы моделирования нано и микросистем, современное программное и информационное обеспечение проектирования нано и микросистем.
3.4. Виды профессиональной деятельности выпускников:
научно-исследовательская деятельность;
проектная деятельность;
производственно-технологическая деятельность;
эксплуатационная деятельность;
организационно-управленческая деятельность;
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится выпускник, должны определять содержание его образовательной программы, разрабатываемой высшим учебным заведением совместно с заинтересованными работодателями.
3.5. Задачи профессиональной деятельности выпускников по магистерской программе «Физика и технология нано- и микросистем»:
3.5.1. Научно-исследовательская деятельность
Разработка рабочих планов и программ проведения научных исследований и технических разработок в области физики и технология нано- и микросистем.
Сбор, обработка, анализ и систематизация научно-технической информации по теме исследования, выбор методик и средств решения задачи в области физики и технология нано- и микросистем.
Разработка методики, проведение исследований и измерений параметров и характеристик нано- и микросистем, анализ их результатов.
Разработка физических и математических моделей, компьютерное моделирование исследуемых физических процессов, приборов, схем и устройств в области физики и технология нано- и микросистем.
Подготовка научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по результатам выполненных исследований.
Фиксация и защита объектов интеллектуальной собственности.
Управление результатами научно-исследовательской деятельности и коммерциализация прав на объекты интеллектуальной собственности.
3.5.2. Проектная деятельность
Подготовка заданий на разработку проектных решений в области физики и технология нано- и микросистем.
Разработка эскизных, технических и рабочих проектов нано- и микросистем с использованием современных средств автоматизации проектирования, передового опыта разработки конкурентоспособных изделий.
Проведение технических расчетов по проектам, технико-экономического и функционально-стоимостного анализа эффективности проектируемых изделий и конструкций в области физики и технология нано- и микросистем.
Разработка методических и нормативных документов, технической документации, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ.
3.5.3. Производственно-технологическая деятельность
Проектирование технологических процессов нано- и микросистем с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства.
Метрологическое обеспечение технологических процессов нано- и микросистем, выбор методов и средств контроля качества материалов и изделий электронной техники, их сертификация.
Обеспечение технологичности конструкторских решений, применение средств и систем автоматизации процессов производства материалов и изделий нано- и микросистем.
Оценка экономической эффективности технологических процессов нано- и микросистем.
Исследование причин брака в производстве нано- и микросистем и разработка предложений по его предупреждению и устранению.
Выбор систем обеспечения экологической безопасности производства нано- и микросистем.
3.5.4. Эксплуатационная деятельность
Анализ функционально-технических показателей элементов нано- и микросистем, оценки их эффективности для решения прикладных задач.
Сравнение характеристик компонентов электроники, наноэлектроники, нано- и микросистем и определение области их рационального применения.
Применение современных изделий в области нано- и микросистем в разработке, эксплуатации и диагностике сложных технических систем.
Анализ эффективности применения современных разработок в области физики и технологии нано- и микросистем.
3.3.5. Организационно-управленческая деятельность
Организация работы коллектива исполнителей, принятие исполнительских решений в области физики и технология нано- и микросистем.
Подготовка заявок на изобретения и промышленные образцы в области физики и технология нано- и микросистем.
Оценка стоимости объектов интеллектуальной деятельности в области физики и технологии нано- и микросистем.
Организация повышения квалификации и тренинга сотрудников подразделений в области физики и технология нано- и микросистем.
Организация освоения новой продукции и технологии в области физики и технологии нано- и микросистем.
3.6 Выпускник по направлению подготовки 210100 «Электроника и наноэлектроника» и магистерской образовательной программе «Физика и технология нано- и микросистем» с квалификацией (степенью) «магистр» должен обладать следующими компетенциями:
3.6.1. Компетенции выпускника магистерской программы «Физика и технология нано- и микросистем».
Универсальные компетенции | |||
Социально-личностные компетенции | |||
№ |
Код компетенции |
Компетенция | |
|
КМ.У.СЛ.0.1. |
Способность аргументировано и толерантно излагать свое понимание жизненно-значимых философских проблем. | |
|
КМ.У.СЛ.0.2. |
Готовность к быстрой адаптации в меняющихся профессиональных и социальных сферах деятельности | |
|
КМ.У.СЛ.0.3. |
Способность к самообучению, способность самостоятельно планировать и управлять устранением пробелов в знаниях, изменять и расширять его посредством обучения на всем пути профессионального роста. | |
|
КМ.У.СЛ.0.4. |
Способность генерировать и воспринимать новые идеи, креативность мышления. | |
|
КМ.У.СЛ.0.5 |
Владение базовыми навыками принятия решений в социальной и профессиональной сферах. | |
|
КМ.У.СЛ.0.6. |
Способность работать в коллективах, возглавлять их, учитывать индивидуальные особенности членов коллектива, направлять их деятельность. | |
|
КМ.У.СЛ.0.7. |
Владение навыками подготовки и применения определений, аргументации и формирования суждений при интеллектуальной деятельности в социальной и профессиональной (техники и технологий) сферах. | |
Общенаучные компетенции | |||
№ |
Код компетенции |
Компетенция | |
|
КМ.У.ОН.0.1 |
Понимание роли науки в развитии цивилизации, соотношения науки и техники и связанных с ними современных социальных и этических проблем, ценности научной рациональности и диалектики (историзма) её развития | |
|
КМ.У.ОН.0.2. |
Понимание основ важнейших философских учений, основных проблем, категорий, принципов и законов философии; владение навыками анализа философских текстов, культуры философской дискуссии; способность философского обоснования своей жизненной позиции. | |
|
КМ.У.ОН.0.3. |
Понимание сущности государства и права, умение характеризовать основные функции и принципы права, владение навыками применения и подготовки нормативно-правовых актов, относящихся к будущей деятельности, владение навыком поиска необходимой информации для пополнения правовых знаний. | |
|
КМ.У.ОН.0.4. |
Владение методологией научного познания и готовность использовать ее в практической деятельности | |
|
КМ.У.ОН.0.5. |
Владение методологией и современным инструментарием математического исследования и анализа процессов и систем. | |
|
КМ.У.ОН.0.6. |
Способность использовать современные фундаментальные знания по естественно-научным направлениям подготовки (физике, химии, экологии, информатике и др.). | |
|
КМ.У.ОН.0.7. |
Способность анализировать и прогнозировать социально-экономические и культурные последствия новых явлений в науке, технике и технологии профессиональной сферы | |
|
КМ.У.ОН.0.8. |
Понимание основных тенденций и научных направлений развития сферы профессиональной деятельности, а также смежных областей науки и техники. | |
Инструментальные компетенции | |||
№ |
Код компетенции |
Компетенция | |
|
КМ.У.И.0.1. |
Владение базовыми навыками принятия решений в области техники и технологии. | |
|
КМ.У.И.0.2. |
Способность применять современные информационные компьютерные технологии. | |
|
КМ.У.И.0.3. |
Способность анализировать, критически оценивать и интегрировать опыт практической деятельности и исследований в профессиональной и социально-личностной сфере. | |
|
КМ.У.И.0.4. |
Владение навыками устной и письменной коммуникации в профессиональной и социальной сферах. | |
|
КМ.У.И.0.5. |
Владение иностранным языком, основной терминологией сферы своей профессиональной деятельности, навыками устной и письменной речи, перевода общего и профессионального текста, техниками общения с иностранным партнером. | |
|
КМ.У.И.0.6. |
Способность разрабатывать научно-техническую документацию, оформлять результаты разработок, исследований, выступать на НТК и симпозиумах. | |
|
КМ.У.И.0.7. |
Владение процедурами защиты интеллектуальной собственности. |
Профессиональные компетенции магистерской программы «Физика и технология нано- и микросистем» | ||
Научно-исследовательские компетенции магистерской программы | ||
№ |
Код компетенции |
Компетенция |
|
КМ.П.НИ.0.1. |
Способность идентифицировать новые области исследований, новые проблемы в области физики и технологии нано- и микросистем. |
|
КМ.П.НИ.0.2. |
Готовность формулировать цели и задачи научных исследованийв области физики и технологии нано- и микросистем. |
|
КМ.П.НИ.0.3. |
Способность предлагать пути решения, выбирать методику и средства проведения научных исследований в области физики и технологии нано- и микросистем. |
|
КМ.П.НИ.0.4. |
Владение методикой разработки математических и физических моделей исследуемых процессов, явлений и объектовв области физики и технологии нано- и микросистем. |
|
КМ.П.НИ.0.5. |
Способность планировать и проводить эксперименты в области физики и технологии нано- и микросистем, обрабатывать и анализировать их результаты. |
|
КМ.П.НИ.0.6. |
Способность оценивать научную значимость и перспективы прикладного использования результатов исследований в области физики и технологии нано- и микросистем. |
|
КМ.П.НИ.0.7. |
Владение процедурами защиты интеллектуальной собственности в области физики и технологии нано- и микросистем. |
|
КМ.П.НИ.0.8. |
Способность подготовки научно-технических отчетов, обзоров, публикаций по результатам выполненных исследований в области физики и технологии нано- и микросистем. |
Проектные компетенции магистерской программы | ||
№ |
Код компетенции |
Компетенция |
|
КМ.П.ПР.0.1. |
Готовность использовать современные автоматизированные системы проектирования, типовые пакеты прикладных программ, применяемые при моделировании и проектировании изделий нано и микроэлектроники. |
|
КМ.П.ПР.0.2. |
Способность подготовки и согласования технических заданий на проектные разработки в области физики и технологии нано- и микросистем. |
|
КМ.П.ПР.0.3. |
Способность проводить технико-экономический анализ эффективности проектируемых объектов в области физики и технологии нано- и микросистем, оценивать инновационные риски принятых решений. |
|
КМ.П.ПР.0.4. |
Готовность к разработке новых методов оценки проектных решений в области физики и технологии нано- и микросистем. |
|
КМ.П.ПР.0.5. |
Умение разрабатывать нормативно-техническую документацию на проектируемые объекты в области физики и технологии нано- и микросистем. |
|
КМ.П.ПР.0.6. |
Готовность к разработке и проектированию современных приборов нано- и микроэлектроники |
Производственно-технологические компетенции магистерской программы | ||
№ |
Код компетенции |
Компетенция |
|
КМ.П.ПТ.0.1. |
Владение современными методами проектирования производственно-технологических процессов в области физики и технологии нано- и микросистем. |
|
КМ.П.ПТ.0.2. |
Готовность к применению современных систем управления качеством выпускаемой продукции в области физики и технологии нано- и микросистем. |
|
КМ.П.ПТ.0.3. |
Способность оценки инновационно-технологических рисков при внедрении новых технологий в области нано- и микросистем. |
|
КМ.П.ПТ.0.4. |
Владение методикой разработки технологических нормативов при производстве новой техники в области нано- и микросистем. |
|
КМ.П.ПТ.0.5. |
Способность обеспечивать экологическую безопасность производства на предприятиях, работающих в области нано- и микротехнологии. |
|
КМ.П.ПТ.0.6. |
Владение методами физико-математического и физико-химического моделирования процессов микро- и нанотехнологии. |
|
КМ.П.ПТ.0.7. |
Способность анализа взаимосвязи условий протекания технологических процессов и свойств получаемых материалов, нано- и микросистем |
|
КМ.П.ПТ.0.8. |
Способность выбирать оптимальные технологические процессы, их последовательности и контрольно-измерительные операции для производства изделий нано- и микросистем. |
|
КМ.П.ПТ.0.9. |
Готовность применять современные достижения микро и нанотехнологии при разработке технологии производства изделий нано- и микросистем |
Эксплуатационные компетенции магистерской программы | ||
№ |
Код компетенции |
Компетенция |
|
КМ.П.Э.0.1. |
Способность анализировать функционально-технические показатели элементов нано- и микросистем, оценивать их эффективность для решения прикладных задач. |
|
КМ.П.Э.0.2. |
Способность осуществлять сравнение характеристик компонентов электроники, наноэлектроники, нано- и микросистем и определять область их рационального применения. |
|
КМ.П.Э.0.3. |
Готовность применять современные изделия нано- и микросистем при разработке, эксплуатации и диагностике сложных технических систем. |
|
КМ.П.Э.0.4. |
Способность анализировать эффективность применения современных разработок в области физики и технологии нано- и микросистем. |
Организационно-управленческие компетенции магистерской программы | ||
№ |
Код компетенции |
Компетенция |
|
КМ.П.ОУ.0.1. |
Поддержка единого информационного пространства планирования и управления предприятием на всех этапах жизненного цикла производимой продукции в области нано- и микросистем. |
|
КМ.П.ОУ.0.2. |
Проведение маркетинга и подготовка бизнес-планов выпуска и реализации перспективных и конкурентноспособных изделий в области нано- и микросистем. |
|
КМ.П.ОУ.0.3. |
Способность разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности в области физики и технологии нано- и микросистем на предприятии. |
|
КМ.П.ОУ.0.4. |
Управление программами освоения новой продукции и технологиив области нано- и микросистем. |
|
КМ.П.ОУ.0.5. |
Готовность к организации производства изделий нано- и микросистем. |
|
КМ.П.ОУ.0.6. |
Готовность к организации научно-исследовательской и проектно-конструкторской работы в области физики и технологии нано- и микросистем. |
|
КМ.П.ОУ.0.7. |
Готовность к организации метрологического обеспечения технологического процесса, использованию типовых и разрабатываемых методов контроля качества изделий нано- и микросистем. |
|
КМ.П.ОУ.0.8. |
Готовность к разработке нормативно-технической и технологической документации в области применения изделий нано- и микросистем. |
Разработчики компетентностной модели:
Сотрудники СПбГЭТУ «ЛЭТИ»:
______________________ __________________ _______________ _______________
(подразделение) (должность) (подпись, дата) (ФИО)
______________________ __________________ _______________ _______________
______________________ __________________ _______________ _______________
Представители работодателей:
______________________ __________________ _______________ _______________
(название организации) (должность) (подпись, дата) (ФИО)
______________________ __________________ _______________ _______________
(название организации) (должность) (подпись, дата) (ФИО)
______________________ __________________ _______________ _______________
(название организации) (должность) (подпись, дата) (ФИО)
СОГЛАСОВАНО:
Председатель экспертно-аналитического совета
____________________________________ __________________ _________________
(наименование направления) (подпись, дата) (ФИО)
Председатель научно-методического совета по направлению
____________________________________ __________________ _________________
(наименование направления) (подпись, дата) (ФИО)
Декан факультета
____________________________________ __________________ _________________
(наименование факультета) (подпись, дата) (ФИО)
Руководитель магистерской программы
___________________________________ ___________________ ________________
(должность) (подпись, дата) (ФИО)
Представители работодателей (не менее двух):
______________________ __________________ _______________ _______________
(название организации) (должность) (подпись, дата) (ФИО)
______________________ __________________ _______________ _______________
(название организации) (должность) (подпись, дата) (ФИО)
Приложение 3
Профессиональные компетенции профиля № 3 – Нано- и микросистемная техника
Научно-исследовательские компетенции | ||
|
КМ.П.НИ.3.1 |
Готовность определять основные функциональные характеристики материалов и структур нано- и микросистемной техники. |
|
КМ.П.НИ.3.2. |
Готовность определять статические и динамические характеристики компонентов нано- и микросистемной техники. |
|
КМ.П.НИ.3.3. |
Способность выбирать оптимальные методы исследования и диагностики необходимых свойств изделий нано и микросистемной техники. |
Проектные компетенции | ||
|
КМ.П.ПР.3.1. |
Способность к формальному описанию и моделированию компонентов нано- и микросистемной техники |
|
КМ.П.ПР.3.2. |
Готовность разрабатывать и проектировать приборы нано- и микросистемной техники. |
|
КМ.П.ПР.3.3. |
Готовность использовать в разработке и практической деятельности перспективные эффекты, материалы и структуры для нано- и микросистемной техники. |
|
КМ.П.ПР.3.4. |
Готовность применять базовые принципы построения и функционирования биологических систем при разработке и создании биологических изделий нано- и микросистемной техники. |
Производственно-технологические компетенции | ||
|
КМ.П.ПТ3.1. |
Готовность к применению современных способов нанесения, удаления и модифицирования материалов при создании элементной базы нано- и микросистемной техники. |
|
КМ.П.ПТ.3.2. |
Готовность применять специальные технологии, материалы и устройства, используемые в биомедицинских микротехнологиях. |
|
КМ.П.ПТ.3.3. |
Готовность применять специальные технологии и современные достижения микро и нанотехнологии при разработке технологий производства нано- и микросистемной техники |
Эксплуатационные компетенции | ||
|
КМ.П.Э.3.1. |
Способность осуществлять сравнение характеристик компонентов нано и микросистемной техники и определять область их рационального применения. |
|
КМ.П.Э.3.2. |
Готовность применять компоненты нано и микросистемной техники при создании технических систем различного функционального назначения. |
|
КМ.П.Э.3.3. |
Готовность применить на практике сенсорные нано и микросистемы для контроля параметров различных воздействий с учетом их чувствительности, динамического диапазона и условий эксплуатации. |
|
КМ.П.Э.3.4. |
Готовность применять современные методы биомедицинского контроля и диагностики при конструировании микроаналитических чипов и биокластеров. |
Организационно-управленческие компетенции | ||
|
КМ.П.ОУ.3.1. |
Готовность к разработке технологической документации в производстве изделий нано- и микросистемной техники. |
|
КМ.П.ОУ.3.2. |
Готовность к разработке нормативно-технической документации в области применения изделий нано- и микросистемной техники. |
|
КМ.П.ОУ.3.3. |
Готовность к организации и освоению технологических процессов создания материалов и компонентов нано- и микросистемной техники. |
Руководитель магистерской программы
__________________________ ___________________ ___________________
(должность) (подпись, дата) (ФИО)
Руководитель профиля
__________________________ ___________________ ___________________
(должность) (подпись, дата) (ФИО)
СОГЛАСОВАНО:
Представители работодателей (не менее двух):
______________________ __________________ _______________ _______________
(название организации) (должность) (подпись, дата) (ФИО)
______________________ __________________ _______________ _______________
(название организации) (должность) (подпись, дата) (ФИО)