- •1. Професія: 7233.2 Слюсар з механоскладальних робіт
- •2. Кваліфікація: 3 розряд
- •3. Кваліфікаційні вимоги
- •4. Загальнопрофесійні вимоги
- •5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно - технічної освіти
- •Сфера професійного використання випускника
- •7. Специфічні вимоги:
- •Типовий навчальний план підготовки кваліфікованих робітників
- •Перелік кабінетів, лабораторій, майстерень для підготовки кваліфікованих робітників за професією «Слюсар з механоскладальних робіт”
- •Кабінети:
- •2. Лабораторії:
- •3. Майстерні:
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1. Здійснення правосуддя в Україні
- •Тема 2. Правове регулювання господарських відносин у промисловості
- •Тема 3. Основи трудового законодавства
- •Тема 4. Злочин і покарання
- •Тема 5. Господарство і право
- •Тема 6. Охорона природи – невід’ємна умова економічного та соціального розвитку України
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1. Розвиток інформаційних та комп’ютерних технологій для автоматизації виробництва
- •Тема 2. Системи управління на основі комп’ютерних технологій
- •Тема 3. Поглиблення курсу “Основи інформатики та обчислювальної техніки” відповідно до спеціалізації
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1. Вступ
- •Тема 2. Слюсарні роботи
- •Тема 3. Стропальні роботи
- •Тема 4. Складання механізмів обертового руху
- •Тема 5. Складання, пригонка і регулювання положень деталей механізмів поступального руху
- •Тема 6 . Складання механізмів передачі руху
- •Тема 7. Складання і регулювання механізмів перетворення руху
- •Тема 8. Загальне складання, регулювання і випробування машин
- •Тема 9. Будова і складання заводської продукції
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1. Правові та організаційні основи охорони праці
- •Тема 2. Основи безпеки праці в галузі
- •Тема 3. Основи пожежної безпеки
- •Тема 4. Основи електробезпеки
- •Тема 5. Основи гігієни праці та виробничої санітарії. Медичні огляди
- •Тема 6. Надання першої допомоги потерпілим при нещасних випадках
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Типова навчальна програма з предмета «Допуски та технічні вимірювання»
- •Тема 1. Засоби вимірювання лінійних розмірів
- •Тема 2. Допуски форми та розташування поверхонь
- •Тема 3. Допуски та посадки спряжень гладких циліндричних і площинних поверхонь
- •Тема 4. Допуски кутів і конусів. Засоби вимірювання кутів та конусів
- •Тема 5. Допуски і посадки різьбових з’єднань
- •Тема 6. Допуски і посадки шпоночних та шліцьових з’єднань
- •Тема 7. Допуски і посадки зубчастих коліс і передач
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1. Складальні креслення
- •Тема 2.Схеми
- •Тема 3. Читання креслень з професії
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1. Електромагнетизм
- •Тема 2. Змінний струм та кола змінного струму
- •Тема3. Електричні та радіотехнічні вимірювання. Електровимірювальні прилади
- •Тема 4. Трансформатори
- •Тема 5. Електричні машини змінного струму
- •Тема 6. Електричні машини постійного струму
- •Тема 7. Електричні апарати
- •Тема 8.Напівпровідникові прилади
- •Тема 1. Вступне заняття
- •Тема 2. Безпека праці та пожежна безпека
- •Тема 3. Слюсарні роботи
- •Тема 4. Такелажні роботи
- •Тема 5. Вузлове складання
- •Тема 6. Складання вузлів, деталей середньої складності
- •Іі. Виробнича практика
- •Тема 7. Ознайомлення з підприємством; інструктаж з охорони праці і пожежної безпеки
- •Тема8. Самостійне виконання робіт слюсарем з механоскладальних робіт 3-го розряду в цехах виробництва
- •Приклади робіт:
- •Критерії кваліфікаційної атестації випускника Професія: 7233.2 слюсар з механоскладальних робіт
- •Перелік основних обов’язкових засобів навчання
- •Інструмент, пристосування
Тема 4. Трансформатори
Стислі відомості про трифазні і спеціальні (автотрансформатори) трансформатори.
Основні характеристики автотрансформаторів та області застосування.
Тема 5. Електричні машини змінного струму
Синхронні генератори. Синхронні двигуни, трифазні та однофазні.
Робота синхронної машини в режимі генератора та двигуна.
Сучасні типи синхронних і асинхронних двигунів, способи їх пуску, реверсування і регулювання швидкості обертання.
Тема 6. Електричні машини постійного струму
Поняття про двигуни постійного струму: пуск у хід, регулювання швидкості і зміни напрямку обертання валу. Двигуни з паралельним, послідовним збудженням . Схеми включення, пуск, регулювання швидкості обертання двигунів, їх реверсування. Двигуни постійного струму, схема вмикання двигуна з реостатом, реверсування і регулювання швидкості.
Лабораторно-практична робота (1 година) Робота з електродвигуном постійного струму паралельного та змішаного збудження ( за завданням викладача).
Тема 7. Електричні апарати
Класифікація апаратури управління, регулювання та захисту: вимикачі та рубильники, автомати, запобіжники, реостати, контролери, магнітні пускачі, теплові реле та їх застосування.
Пристрої до механічного переключення швидкості, переміщення блоків і переключення електромагнітних муфт; їх переваги і недоліки.
Розташування приладів і апаратури керування. Електропроводка: нерухома і рухома.
Тема 8.Напівпровідникові прилади
Транзистори, основні схеми включення із загальною базою та загальним емітером.
Тиристори, їх різновиди, особливості.
Типова навчальна програма з виробничого навчання
№ з/п |
Тема |
Кількість годин |
І. Виробниче навчання |
|
|
1. |
Вступ |
2 |
2. |
Безпека праці та пожежна безпека |
4 |
3. |
Слюсарні роботи |
30 |
4. |
Такелажні роботи |
6 |
5. |
Вузлове складання |
60 |
6. |
Складання вузлів деталей середньої складності |
66 |
|
Всього годин: |
168 |
ІІ. Виробнича практика |
|
|
7. |
Ознайомлення з підприємством, інструктаж з охорони праці та пожежної безпеки |
7 |
8. |
Самостійне виконання робіт слюсарем з механоскладальних робіт 3-го розряду в цехах виробництва
Кваліфікаційна пробна робота |
196
|
Всього годин: |
203 |
|
Разом: |
371 |
|
Тема 1. Вступне заняття
Учбово-виховні задачі виробничого навчання. Ознайомлення учнів з кваліфікаційною характеристикою слюсаря механоскладальних робіт 3-го розряду. Знайомство з програмою навчання. Ознайомлення з режимом внутрішнього розпорядку.