- •Учебно-методическое пособие
- •11.7. Вопросы для самоконтроля 67
- •Маршрутная карта изучения дисциплины по Модулю 3
- •1. Современные проблемы моделирования систем
- •2. Принципы моделирования
- •3. Классификация моделей
- •3.1. Основные свойства моделей
- •4. Моделирование систем
- •4.1. Моделирование систем на вычислительных машинах
- •5. Математическое моделирование
- •5.1. Математические схемы моделирования систем
- •5.2. Непрерывно-детерминированные модели (d-схемы)
- •5.3. Дискретно-детерминированные модели (f-схемы)
- •5.4. Дискретно-стохастические модели (р-схемы)
- •5.5. Непрерывно-стохастические модели (q-схемы)
- •5.6. Сетевые модели (n-схемы)
- •5.7. Комбинированные модели (а-схемы)
- •6. Анализ результатов машинного моделирования
- •6.1. Корреляционный анализ результатов моделирования
- •6.2. Регрессионный анализ результатов моделирования
- •6.3. Дисперсионный анализ результатов моделирования
- •6.4. Вопросы для самоконтроля
- •7. Методические указания для выполнения практического задания №1. «Построение простейших моделей»
- •Приложение 1. Варианты заданий
- •Методические указания для выполнения практического задания №2. «Построение регрессионной модели» с использованием табличного процессора Microsoft Excel
- •Указание. В таблице 2 в ячейки второго столбца с текстом «Формула 1», «Формула 2» ввести формулы для вычисления коэффициентов «а»,. «b».
- •Приложение 2. Варианты заданий
- •10. Основные понятия теории баз данных
- •10.1. Базы данных и системы управления базами данных. Модели данных
- •10.2. Основы проектирования реляционных баз данных
- •10.3. Этапы проектирования реляционной базы данных
- •1. Анализ предметной области
- •13.4. Вопросы для самоконтроля
- •11. Основы работы с субд Microsoft Access
- •11.1. Объекты базы данных Microsoft Access
- •11.2. Работа с таблицами
- •11.3. Работа с формами
- •11.4. Работа с запросами. Запросы на выборку
- •Имя поля: выражение
- •11.5. Итоговые запросы и запросы на изменение данных
- •Создание запроса на удаление записей таблицы
- •Создание запроса на обновление записей таблицы
- •11.6. Работа с отчетами
- •11.7. Вопросы для самоконтроля
- •12. Методические указания для выполнения практического задания № 3. «Работа с таблицами и формами базы данных Microsoft Access»
- •13. Методические указания дла выполнения практического задания № 4. «Работа с запросами на выборку в базе данных Microsoft Access»
- •14. Методические указания для выполнения практического задания № 5. «Работа с итоговыми запросами и запросами на изменение таблиц, создание отчетов»
- •15. Методические указания для выполнения индивидуального задания №2. «Базы данных»
- •16.Вопросы для подготовки к защите индивидуального задания №2
11.7. Вопросы для самоконтроля 67
12. Методические указания для выполнения практического задания № 3. «Работа с таблицами и формами базы данных Microsoft Access» 68
13. Методические указания дла выполнения практического задания № 4. «Работа с запросами на выборку в базе данных Microsoft Access» 76
14. Методические указания для выполнения практического задания № 5. «Работа с итоговыми запросами и запросами на изменение таблиц, создание отчетов» 83
15. Методические указания для выполнения индивидуального задания №2. «Базы данных» 93
16.Вопросы для подготовки к защите индивидуального задания №2 94
Маршрутная карта изучения дисциплины по Модулю 3
№ недели |
Наименование учебного мероприятия (под руководством) |
Тема учебного мероприятия
|
1 |
Самостоятельное изучение материала |
Подготовка к практическому занятию. Изучение теоретического материала: Глава1, «Современные проблемы моделирования систем»; Глава 2, «Принципы моделирования»; Глава 3, «Классификация моделей; Глава 4, «Моделирование систем». |
2 |
Практическое занятие (преподаватель) |
Выполнить практическое задание №1 по теме «Построение простейшей модели». Варианты заданий приведены в Приложении 1. Выполненное задание предъявить преподавателю. |
2 |
Самостоятельное изучение материала |
Подготовка к практическому занятию. Изучение теоретического материала: Глава 5, «Математическое моделирование»; Глава 6, «Анализ результатов машинного моделирования». |
3 |
Практическое занятие (преподаватель) |
Выполнить практическое задание №2 по теме «Построение регрессионной модели» с использованием табличного процессора Microsoft Excel. Варианты заданий приведены в Приложении 2. Выполненное задание предъявить преподавателю. |
4 |
Практическая работа |
Выполнить ИДЗ №1 по теме «Построение регрессионной модели» средствами языка программирования Turbo Pascal. Варианты заданий приведены в Приложении 2. |
4 |
Практическое занятие (преподаватель) |
Сдать преподавателю ИДЗ №1. |
4 |
Самостоятельное изучение материала |
Подготовка к практическому занятию. Изучение теоретического материала: Глава10, «Основные понятия теории баз данных». |
5 |
Самостоятельное изучение материала |
Подготовка к практическому занятию. Изучение теоретического материала: Глава 11, «Основы работы с базами данных Microsoft Access», «Работа с таблицами», «Работа с формами». |
5 |
Практическое занятие (преподаватель) |
Выполнить практическое задание №3 по теме «Работа с таблицами и формами». Для выполнения практического задания пользоваться методическими указаниями, приведенными в Главе 12. Выполненное задание (файл *.mdb) предъявить преподавателю. |
5 |
Практическая работа |
Выполнение первой части ИДЗ №2. Создание даталогической модели базы данных. Отправить тьютору по электронной почте структуру базы данных по варианту ИДЗ. Методические указания по выполнению ИДЗ - Глава 15. |
6 |
Самостоятельное изучение материала |
Подготовка к практическому занятию. Изучение теоретического материала: Глава 11, «Основы работы с базами данных Microsoft Access», «Работа с запросами. Запросы на выборку», «Итоговые запросы и запросы на изменение данных». |
6 |
Практическое занятие (преподаватель) |
Выполнить практическое задание №4 по теме «Организация запросов на выборку». Для выполнения практического задания пользоваться методическими указаниями, приведенными в Главе 13. Выполненное задание (файл *.mdb) предъявить преподавателю. |
6 |
Практическая работа |
Выполнение второй части ИДЗ №2. Создание и заполнение таблиц данными. Разработка форм. |
7 |
Самостоятельное изучение материала |
Подготовка к практическому занятию. Изучение теоретического материала: Глава 11, «Основы работы с базами данных Microsoft Access», «Итоговые запросы и запросы на изменение данных», «Работа с отчетами». |
7 |
Практическое занятие (преподаватель) |
Выполнить практическое задание №5 по теме «Организация итоговых запросов и запросов на изменение данных. Отчеты». Для выполнения практического задания пользоваться методическими указаниями, приведенными в Главе 14. Выполненное задание (файл *.mdb) предъявить преподавателю. |
7 |
Практическая работа |
Выполнение третьей части ИДЗ №2: Создание запросов на выборку. |
8 |
Практическая работа |
Выполнение четвертой части ИДЗ: Создание итоговых запросов и запросов на изменение данных. Создание отчетов. Подготовиться к защите ИДЗ №2 по вопросам, приведенным в Глава 16. |
8 |
Практическое занятие (преподаватель) |
Сдать преподавателю ИДЗ №2. |
9 |
Промежуточное тестирование по Модулю 3 через ЦТ |
Пройти промежуточное тестирование по Модулю 3 в центре тестирования. |