Классификация методов исследования

Качественные	Количественные	Смешанные
Фокус-группа Глубинное интервью Психобиографический подход Психосемантический анализ Качественные техники	Использование статистики Опрос (перепись населения, интервьюирование, анкетирование, телефонный, почтовый опросы, экспертный опрос).	Эксперимент Наблюдение Контент-анализ Метод экспертных оценок

В чем состоит разница между качественными и количественными методами исследования¹⁴? Качественные методы носят нестандартизированный характер, они связаны с получением ответа на вопрос «почему?». Количественные методы опираются на измерительные процедуры, строятся на замерах числовых величин, отвечают на вопросы «сколько?», «как часто?», «кто?». Результаты при применении первых складываются на 50% из ответов респондентов и на 50% из их интерпретации. Поэтому так важны психологические способности интервьюера. При использовании количественных методов 90% составляют полученные данные, а 10% интерпретации. Поэтому здесь большое значение имеет точная и глубокая разработанность анкеты.

4. Используется эффективная модель выборки респондентов – процедура отбора единиц исследования, отражающих структуру изучаемого объекта.

Например, по стандартной методике опрашивается более широкий массив респондентов, чем требуется для решения основной задачи исследования, однако часть вопросов анкеты (интервью) задается лишь представителям этноса, выступающего объектом в данном исследовании. Это метод «фильтра». В качестве последнего служит вопрос о национальной принадлежности. Окончательно выборка формируется не до, а после опроса.

В исследовании допустимы погрешности, обычно в пределах 5%. Статистическая ошибка измерения – это контролируемая неточность, ее можно рассчитать, проверив по таблицам в учебниках статистики. В табл. 3 показан пример расчета ошибки выборки.

Таблица 3

Ошибка выборки

Размер выборки (чел.)	Процент согласившихся
	10	20	30	40	50
1000	2	3	3	3	3
500	3	4	4	4	4
250	4	5	6	6	6
200	4	6	6	7	7
150	5	6	7	8	8
100	6	8	9	10	10
50	8	11	13	14	14
25	12	16	18	19	20

Предположим, что мы опрашиваем 200¹⁵ человек, 30% из них ответили «да» на вопрос об этнической напряженности в их регионе. В этом случае ошибка выборки составит плюс-минус 6 %. То есть можно быть на «95% уверенным», что если бы опрашивалось все население, то процент был бы равен от 24 до 36.

Анкетный опрос рассматривается как наиболее распространенный, и даже обязательный компонент этнополитического исследования¹⁶. Его особенностями являются:

Во-первых, применение в анкете большого количества открытых вопросов (в противовес закрытым, снабженных «подсказками»), позволяющих раскрыть и структурировать неотчетливые мифологемы и идеологические клише. К примеру, вопрос об этническом статусе респондента лучше ставить в открытой форме «Ваша национальность (напишите)______________». Если же предмет исследования предполагает более глубокое знание данного вопроса, то основной вопрос целесообразно дополнить уточняющим и контрольным. Уточняющим может быть вопрос о национальной принадлежности родителей. Контрольный: «Ощущаете ли Вы свою принадлежность к какой-либо национальности со своим языком, обычаями, традициями?»:

• Да, чувствую принадлежность к определенной национальности.

• Чувствую свою принадлежность сразу к нескольким национальностям.

• Нет, не чувствую свою принадлежность ни к какой национальности.

Ответы на такой вопрос обнаруживают три группы респондентов по критерию выраженности самоидентификации: устойчивая, двойная, отсутствие ощущения принадлежности к какому-либо этносу¹⁷.

Во-вторых, использование проективных («воображаемых») ситуаций, игровая форма которых позволяет выявить противоречивость и неустойчивость массового этнополитического сознания, и непредсказуемость политического поведения.

В-третьих, скрупулезный учет этнокультурной ситуации интервьюирования, снимающей психологические барьеры общения интервьюера и респондентов. Для этого необходимо предусмотреть адекватные ответы на вопросы о языке анкеты, о национальности интервьюера, об этнокультурных помехах в понимании вопросов и мотивации отвечать на них.

Чем строже подход к разработке процедуры исследования, тем больше шансов, что информация, полученная в его ходе, действительно отражает реальные этнополитические проблемы.