Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сидоренко Э[1][1].Л. Программа и учебно-методич...doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
20.11.2019
Размер:
768.51 Кб
Скачать

Требования к уровню освоения программы и формы текущего промежуточного и итогового контроля

В результате изучения курса «Виктимологическая профилактика преступлений» студенты должны быть ознакомлены:

1) с состоянием преступности в России и мире, качественными и количественными показателями виктимизации населения;

2) с историей и современными тенденциями развития виктимологии;

3) с основными этапами развития уголовного и предупредительного законодательства и практикой его применения в части обеспечения криминологической безопасности человека и общества;

4) с зарубежными моделями виктимологического воздействия на преступность;

5) с отечественными и зарубежными виктимологическими теориями.

Студенты должны знать:

1) категориальный аппарат виктимологии;

2) специфику и типологию преступных ситуаций, детерминационную роль личности и поведения потерпевшего в механизме индивидуального преступного поведения;

3) виктимологическую характеристику, классификацию и типологию жертв преступлений;

4) нормативные и теоретические основы общей, специальной криминологической и виктимологической профилактики преступных посягательств;

5) особенности виктимологического предупреждения отдельных видов преступлений.

Студенты должны уметь:

  1. ориентироваться в уголовном и предупредительном законодательстве, правильно применять его на практике;

  2. анализировать правовой материал на предмет его соответствия целям и задачам виктимологической профилактики;

  3. выявлять причины тех или иных виктимологических явлений, в том числе причины виктимного поведения при совершении различных видов преступлений;

  4. обоснованно оценивать преступные и допреступные ситуации с позиции перспектив их виктимологического предупреждения;

  5. критически анализировать последние научные достижения в области виктимологической профилактики преступности;

  6. творчески использовать полученные знания при решении проблем в дальнейшей профессиональной деятельности.

Студент должен обладать навыками:

1) оценки качественных и количественных показателей виктимизации населения;

2) применения основных (статистических и социологических) методик виктимологического прогнозирования;

3) организации и проведения криминологического и виктимологического исследования;

4) разработки и реализации мер виктимологического предупреждения индивидуального преступного поведения;

5) применения правовых средств самозащиты личности;

6) научно обоснованной квалификации преступлений и учета признаков потерпевшего в процессе индивидуализации наказания.

Вопросы для подготовки к зачету

  1. Понятие, предмет и методы виктимологии.

  2. Возникновение и этапы развития виктимологии.

  3. Место виктимологии в системе юридических знаний.

  4. Понятие потерпевшего в уголовном праве, уголовном процессе и виктимологии.

  5. Возникновение и развитие виктимологии в России и за рубежом.

  6. Современная система виктимологической статистики.

  7. Понятие и виды виктимности.

  8. Индивидуальная и массовая виктимность.

  9. Психологические факторы виктимности.

  10. Понятие и уровни виктимизации.

  11. Показатели виктимизации.

  12. Соотношение процессов криминализации и виктимизации.

  13. Факторы и условия виктимизации населения.

  14. Классификации жертв преступлений.

  15. Типология жертв преступлений.

  16. Характеристика основных подходов к воздействию на преступность.

  17. Понятие и виды профилактики преступности.

  18. Субъекты предупреждения преступности.

  19. Понятие и система виктимологической профилактики.

  20. Государство и общество как объекты виктимологической профилактики.

  21. Субъекты, формы и методы виктимологической профилактики.

  22. Способы самозащиты личности как направление виктимологической профилактики.

  23. Виктимологическая профилактика за рубежом.

  24. Предупреждение повторной виктимизации.

  25. СМИ в системе виктимологической профилактики преступности.

  26. Восстановительное правосудие: понятие, принципы и система.

  27. Механизмы возмещения вреда в уголовном праве России.

  28. Система социальной помощи жертвам преступлений за рубежом.

  29. Понятие виктимологической ситуации.

  30. Личность потерпевшего как элемент виктимологической ситуации.

  31. Влияние поведения жертвы на развитие преступной ситуации.

  32. Правомерное и социально-одобряемое поведение потерпевшего.

  33. Отрицательное поведение потерпевшего и его формы.

  34. Понятия «вины» потерпевшего.

  35. Виктимологическая характеристика убийств и причинения тяжкого вреда здоровью человека.

  36. Виктимологическое предупреждение насильственной преступности.

  37. Виктимологические аспекты криминального аборта: типология жертв и ситуаций.

  38. Виктимологическое предупреждение заражения венерическими болезнями или ВИЧ-инфекцией.

  39. Виктимологические аспекты изнасилования и насильственных действий сексуального характера.

  40. Виктимологическая характеристика ненасильственных сексуальных преступлений.

  41. Кража чужого имущества: криминологические и виктимологические показатели.

  42. Виктимологическая профилактика корыстно-насильственных преступлений против собственности.

  43. Виктимологическая характеристика мошенничества.

  44. Виктимологическая характеристика вымогательства.

  45. Виктимологическая характеристика преступлений в сфере экономической деятельности.

  46. Виктимологическая профилактика терроризма.

  47. Виктимологическое предупреждение захвата заложника. Стокгольмский синдром.

  48. Система виктимологического предупреждения экстремизма в России и зарубежных странах.

ТЕСТЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

1. Виктимология – это наука и дисциплина, изучающая:

А) механизм совершения преступления;

В) систему назначения и исполнения наказания;

С) личность и поведение потерпевшего;

D) социально-правовую природу преступности.

2. Термин «виктимология» был введен в научный оборот:

А) Г. Гентигом;

В) В. Ривманом;

С) Л. Франком;

D) В. Полубинским.

3. В рамках какой науки изначально развивалась виктимология:

А) уголовное право;

В) криминология;

С) уголовно-исполнительное право;

D) криминалистика.

4. Предметом виктимологии являются:

А) морально-психологические, социальные и биофизические характеристики жертв;

В) допреступные, преступные и постпреступные ситуации;

С) отношения, связывающие преступника и потерпевшего;

D) верны варианты А), В) и С).

5. Преступность в криминологии и виктимологии – это:

А) «болезнь духа»;

Б) виновное деяние, запрещенное уголовным законом под угрозой наказания;

В) массовое, социальное явление уголовно-правового характера, слагаемое из свей совокупности преступлений;

D) негативное социальное явление.

7. Состояние преступности - это:

А) совокупность зарегистрированных преступлений;

В) основной показатель преступности;

С) обобщенная характеристика девиантности;

D) уголовно-правовое явление.

8. Жертвой в виктимологии является:

А) человек, которому причинен моральный, имущественный и физический вред;

В) пострадавший от насилия, от какого-нибудь несчастья, неудачи или вследствие преданности чему-нибудь;

С) физическое лицо и юридическое лицо, признанное потерпевшим по постановлению следователя, прокурора и суда.

D) пострадавший от стихийного бедствия.

9. Значение признаков состава преступления, характеризующих потерпевшего, таково:

А) они влияют на определение юридической природы деяния;

В) они влияют на квалификацию преступлений;

С) они влияют на индивидуализацию наказания;

D) верны варианты А), В) и С).

10. Виктимность – это:

А) желание человека стать жертвой преступления;

В) стремление лица совершить преступление;

С) повышенная способность лица становиться жертвой преступления;

D) признание лица потерпевшим в порядке, предусмотренном УПК.

11. К субъективным факторам виктимности относятся:

А) социальный статус, уровень состоятельности;

В) пол, возраст, национальность;

С) черты характера, уровень культуры и образования;

D) ролевой статус, профессиональная деятельность.

12. Структура виктимности представляет собой:

А) изменение всех показателей виктимности в определенный промежуток времени;

В) удельный вес различных групп потерпевших в отдельных видах преступлений:

С) порядок изложения характерных элементов, мало изменяющихся во времени;

D) индекс виктимности.

13. Виктимизация – это:

А) реализованная виктимность;

В) процесс превращения лица в жертву преступления;

С) криминализация общества;

D) возмещение вреда потерпевшему.

14. Число совершенных, зарегистрированных в течение определенного периода на определенной территории преступлений, повлекших причинение вреда физическим и юридическим лицам, в расчете на 100 тыс. человек называют:

А) структурой виктимизации;

В) динамикой виктимизации;

С) уровнем и коэффициентом виктимизации;

D) индексом латентной виктимности.

15. К объективным показателям виктимизации относятся:

А) количество преступлений, совершенных на определенной территории за определенный промежуток времени;

В) общее число преступников, совершивших преступления против личности;

С) масштабы потерь, которые несет общество от преступности;

D) общее число жертв, их физические и материальные потери.

16. К виктимологическим относятся следующие ситуации:

А) ситуации «толчкового» характера, объективно провоцирующие, толкающие преступника на совершение преступления;

В) ситуации, в которых поведение потерпевшего создает объективную возможность совершения преступления;

С) ситуации сотрудничества преступника и жертвы;

D) верны варианты А), В) и С).

17. Роль жертвы в механизме преступления производна от:

А) особенностей состояния и поведения жертвы;

В) направленности умысла преступника;

С) криминальной ситуации в стране;

D) ее оценки в уголовном и уголовно-процессуальном законодательстве.

18. Виктимология изучает личность потерпевшего для того, чтобы:

А) выяснить, какие характерные черты и свойства потерпевшего формируют общественное, преступное поведение;

В) выработать меры по профилактике и предупреждению преступных проявлений;

С) понять мотив преступного поведения;

D) верны варианты А), В) и С).

19. Для классификации потерпевших виктимологически значимым является:

А) размер причинного вреда;

В) внешний вид;

С) степень вины;

D) характер поведения.

20. К социально-демографическим свойствам личности потерпевшего не относится:

А) возраст;

В) семейное положение;

С) привычки и образ жизни;

D) место работы и жительства.

21. Основные виды поведения жертвы:

А) менее дерзкое, дерзкое, особо дерзкое;

В) негативное, нейтральное или позитивное;

С) сострадательное или жестокое;

D) законопослушное или закононарушающее.

22. Посткриминальное поведение жертвы - это:

А) поведение потерпевшего непосредственно перед совершением в отношении него преступления;

В) аморальное поведение потерпевшего в процессе виктимизации;

С) поведение потерпевшего после совершенного в отношении него преступления;

D) способ самозащиты от преступника.

23. К агрессивному типу относится следующее поведение потерпевших:

А) насилие или оскорбление, издевательство в отношении будущего причинителя вреда;

В) провокация в отношении будущего причинителя вреда;

С) отказ от сопротивления;

D) использование запрещенных способов защиты в отношении причинителя вреда.

24. Нейтральное поведение жертвы - это:

А) безупречное во всех отношениях поведение лица в любых ситуациях;

В) поведение, которое не вызывает преступные действия;

С) поведение, при котором потерпевший критически оценивает ситуацию;

D) законопослушное поведение.

25. Криминологическое планирование борьбы с преступностью – это:

А) специальная профилактика в борьбе с преступностью;

В) методика изучения причин преступности;

С) основы криминологической характеристики отдельных видов преступлений;

D) разработка задач и методов борьбы с преступностью в целом.

26. Предупреждение преступности – это:

А) воздействие на психические отклонения личности, связанные с ограничением его дееспособности;

В) ужесточение наказания за совершенные преступления;

С) определение генетической обусловленности преступного поведения и меры, направленные на изменение преступного гена;

D) система государственных и общественных мер, направленных на устранение, ослабление причин и условий преступности.