- •Виктимологическая профилактика преступлений
- •Виктимологическая профилактика преступлений
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Распределение учебного материала по разделам и темам
- •Тема 1. Виктимология как юридико-социальная наука. Возникновение и развитие виктимологии
- •Тема 2. Основные понятия виктимологии
- •Тема 3. Система предупреждения преступности
- •Тема 4. Теоретические основы виктимологической профилактики
- •Тема 5. Личность и поведение потерпевшего как объект виктимологической профилактики
- •Тема 6. Виктимологическое предупреждение насильственной преступности
- •Тема 7. Ненасильственные преступления против личности и меры их виктимологического предупреждения
- •Тема 8. Виктимологическая профилактика преступлений в сфере экономики
- •Тема 9. Виктимологические меры предупреждения преступлений против общественной безопасности и общественного порядка
- •Тема 10. Виктимология экстремизма
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий очная форма обучения (учебный план 2005 г.) (д/о 2005 г.; д/о 2005 (1 курс по плану 2003))
- •Очная форма обучения (учебный план 2005 г. И 2006 г.). ( (д/о 2005 г. (1 курс по плану 2003, корректировка 2006, 2007), учебный план 2006)
- •Очная форма обучения (учебный план 2008 г./ учебный план 2006 г. (корректировка 2008)
- •Очная форма обучения на базе среднего профессионального образования (по учебному плану 2004 г.) (д/о спо 2004, д/о спо 2004 (корректировка 2008))
- •Очная форма обучения на базе среднего профессионального образования (учебный план 2007 г. (корректировка 2008)/учебный план 2004 г. (корректировка 2008 г.)
- •Очно-заочная (вечерняя) форма обучения, в/о 2 высшее образование 2005 г. (учебный план 2005 г (корректировка 2008 г., год утверждения 2006 г.)
- •Очно-заочная (вечерняя) форма обучения (образование на базе спо) (учебный план 2007 г. (корректировка 2008 г.)/ учебный план 2004 (корректировка 2008 г.))
- •Заочная форма обучения (по учебному плану 2005 г.) (з/о 2005 г., з/о 2005 г. (корректировка 2006 г., 2007 г.), з/о 2005 г. (корректировка 2008 г.))
- •Заочная форма обучения на базе высшего образования (учебный план 2008 г.)/ (учебный план 2005 (корректировка 2008 г.))
- •Заочная форма обучения – первое высшее образование (учебный план 2008 г.)/ (учебный план 2005 г. (корректировка 2006 г.))
- •Заочная форма обучения на базе среднего профессионального образования (учебный план 2007 г. (корректировка 2008 г.))/ учебный план 2004 г. (корректировка 2008 г.))
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Методические рекомендации для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Планы семинарских занятий (методические рекомендации по изучению тем)
- •Тема 1. Виктимология как юридическая и социальная наука. Возникновение и развитие виктимологии.
- •Тема 2. Основные понятия виктимологии
- •Тема 3. Система предупреждения преступности
- •Тема 4. Теоретические основы виктимологической профилактики
- •Тема 5. Личность и поведение потерпевшего как объект виктимологической профилактики
- •Тема 6. Виктимологическое предупреждение насильственной преступности
- •Тема 7. Ненасильственные преступления против личности и меры их виктимологического предупреждения
- •Тема 8. Виктимологическая профилактика преступлений в сфере экономики
- •Тема 9. Виктимологические меры предупреждения преступлений против общественной безопасности и общественного порядка
- •Тема 10. Виктимология экстремизма
- •Литература:
- •Примерные темы курсовых работ
- •Перечень нормативных правовых актов, основной и дополнительной литературы Нормативные правовые акты:
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Рекомендуемая:
- •Требования к уровню освоения программы и формы текущего промежуточного и итогового контроля
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •27. Меры предупреждения преступности классифицируются на:
- •Содержание
Методические указания для студентов
Основными видами аудиторной работы студентов по дисциплине «Виктимологическая профилактика преступлений» являются лекции и семинары. Студент не имеет право без уважительной причины пропускать аудиторные занятия. При наличии пропусков он может быть допущен к зачету только при условии отработки пропущенных тем во время индивидуальных или групповых консультаций преподавателя. С графиком консультаций можно ознакомиться на кафедре уголовного права и криминологии.
Лекционные занятия ориентированы на формирование общих научных представлений студентов об изучаемой теме, ее теоретической и практической значимости. В процессе лекций студент должен внимательно слушать и конспектировать лекционный материал, задавать преподавателю уточняющие вопросы. Следует учитывать, что объем лекционного материала не является достаточным для подготовки к семинарским занятиям и зачету, а составляет лишь теоретико-методологическую основу для самостоятельной работы студентов.
Изучение наиболее значимых тем и разделов учебной дисциплины «Виктимологическая профилактика преступлений» предполагает проведением семинарских занятий. Они направлены на закрепление изученного материала, развитие критического мышления, приобретение опыта публичных выступлений и ведения научной дискуссии.
Семинару предшествует самостоятельная работа студентов, связанная с изучение лекционного материала, рекомендованной учебной и научной литературы, статистических и эмпирических материалов. По предварительному согласованию с преподавателем студент может подготовить научное сообщение или реферат. Главными требованиями к ним являются: самостоятельность, проблемный характер темы, высокий теоретический уровень, использование эмпирического и статистического материала.
В процессе проведения семинарского занятия высоко оценивается использование студентом дополнительной литературы, нестандартность мышления при обсуждении актуальных проблем виктимологической профилактики, умение аргументировать свою точку зрения, корректно и грамотно вести научную дискуссию при проведении деловых игр.
Для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения предусмотрено проведение письменного экспресс – опроса по изучаемой теме. Письменное задание рассчитано на 10 минут аудиторного занятия.
Студенты заочной формы обучения выполняют домашние контрольные задания, каждое из которых рассчитано на четыре часа самостоятельной работы.
Уровень усвоения материала оценивается преподавателем при выставлении текущих оценок в рабочий журнал. Студент имеет право ознакомиться с выставленными ему оценками.
Основным средством достижения целей и задач учебной дисциплины является самостоятельная работа студентов. Она должна носить творческий и планомерный характер и быть ориентирована на изучение нормативных источников, монографической и учебной литературы, научных статей в журналах: «Российская юстиция», «Законность», «Государство и право», «Уголовное право», «Правоведение» и др.
В ходе самостоятельной работы студент должен:
- освоить теоретический материал по изучаемой теме (решение задач, выполнение контрольных работ);
- применить полученные знания и практические навыки для анализа виктимологических ситуаций и выработки модели виктимологической профилактики отдельных преступлений и преступности в целом (подготовка к групповой дискуссии, подготовленная работа в рамках деловой игры, письменный анализ конкретной ситуации, разработка моделей воздействия на преступность и программ социологических исследований);
- использовать знание теоретических и нормативных источников для формирования и обоснования собственной позиции (написание курсовой работы, реферата, подготовка доклада, сообщения).
Теоретическую основу для самостоятельной работы студентов может составлять не только печатная продукция, но и электронные издания, ресурсы сети Интернет - электронные базы данных, каталоги и фонды библиотек, информационно-правовые базы «Консультант Плюс» и «Гарант». Студентам рекомендуется письменная обработка теоретического материала путем его краткого конспектирования, посещение научно-практических и научно-исследовательских конференций, научно-исследовательская работа под научным руководством сотрудника кафедры уголовного права и криминологии.
Для студентов, обучающихся на заочной форме обучения, самостоятельная работа является основным видом работы по изучению учебной дисциплины. Она включает изучение материала установочной лекции, рекомендованной учебной литературы и нормативных источников.