Частная микробиология Возбудители контактных инфекций

Тема лабораторной работы №6:

СТАФИЛОКОККИ, СТРЕПТОКОККИ, БИОЛОГИЧЕКИЕ СВОЙСТВА, ПРЕПАРАТЫ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ И ПРОФИЛАКТИКИ.

ЦЕЛИ: знать морфологические и физиологические особенности стафилококков и стрептококков, факторы патогенности, источники и механизмы заражения человека стафилококковыми и стрептококковыми инфекциями; препараты для лечения и профилактики указанных инфекций; уметь обосновать выбор иммунобиологических препаратов для лечения и профилактики указанных инфекций.

План и расчет времени занятия

1. Вступительное слово преподавателя (техника безопасности при работе в микробиологической лаборатории) – 5 мин.

2. Контроль теоретической подготовки студентов - 10 мин.

3. Задание по выполнению лабораторной работы - 10 мин.

4. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя, оформление протоколов - 70 мин.

5. Заключительное слово преподавателя, задание на экспериментальную работу по следующей теме - 5 мин.

ИТОГО: «100» мин

Материально-техническое оснащение

1. Инструменты и оборудование:

Микроскопы, микропрепараты стафилококков, стрептококков; чашки Петри, пробирки, тампоны, пипетки, бактериальные петли, пинцеты, чистые культуры стафилококков, стрептококков; наборы иммунобиологических препаратов. Расходный материал - кровяной агар, сухая кроличья плазма, физиологический раствор, восковой карандаш по стеклу.

2. Стенды: «Рейтинговая оценка знаний студентов», «Стафилококки», «Стрептококки», «Сыворотки», «Вакцины», «Антибиотики».

3. Таблицы: «Стафилококки», «Стрептококки».

Контрольные вопросы.

1. Назовите основные свойства стафилококков, значимые для вирулентности бактерий.

2. Что такое бактерионосительство стафилококков? Каково значение бактерионосительства стафилококка у работников аптек.

3. Как проводят обследование фармацевтов на стафилококковое бактерионосительство? Назовите диагностические критерии диагноза “стафилококковое бактерионосительство”.

4. Назовите клинически значимые виды Streptococcus spp.. Какова их роль в патологии человека?

5. Что лежит в основе классификации стрептококков по Lancefield? Как классифицируются стрептококки по характеру роста на кровяном агаре?

6. Назовите основные группы антимикробных препаратов, используемых при лечении стафилококковой и стрептококковой инфекциях.

Выполнение лабораторной работы

(время - 70 мин)

1. Изучить материал учебных таблиц, стендов

2. Изучить морфологию стафилококков и стрептококков по демонстрационным таблицам и микропрепаратам.

3. Провести постановку опыта по определению коагулазной активности стафилококков

4. Провести учет опыта по определению коагулазной активности стафилококков

5. Провести учет опыта по определению гемолитической активности стрептококков.

6. Познакомиться с набором экзаменационных антибиотиков, вакцин, анатоксинов, бактериофагов

7. Оформить отчет о работе.

Правила оформления отчета.

1. Ответить письменно на контрольные вопросы.

2. Зарисовать морфологию стафилококков и стрептококков.

3. Записать схему постановки опыта по определению коагулазной активности стафилококков.

4. Определить коагулазную активность штамма стафилококка.

5. Определить гемолитическую активность штамма стрептококка.

6. Записать характеристику по 3 экзаменационным препаратам.