- •Санитарная и фармацевтическая микробиология
- •План и расчет времени занятия
- •Материально-техническое оснащение
- •1. Инструменты и оборудование:
- •Контрольные вопросы.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления отчета.
- •Дополнительный материал в помощь студенту.
- •Санитарно-микробиологическое исследование воды
- •План и расчет времени занятия
- •Материально-техническое оснащение
- •1. Инструменты и оборудование:
- •Контрольные вопросы.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления отчета.
- •Дополнительный материал в помощь студенту.
- •Санитарно-микробиологическое исследование готовых лекарственных форм
- •План и расчет времени занятия
- •Материально-техническое оснащение
- •1. Инструменты и оборудование:
- •Контрольные вопросы.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления отчета.
- •Дополнительный материал в помощь студенту.
- •Объекты санитарно-бактериологического контроля
- •Санитарно-микробиологическое исследование аптечной посуды и вспомогательного материала
- •Санитарно-микробиологическое исследование оборудования, рук и спецодежды персонала
- •Антимикробные препараты
- •План и расчет времени занятия
- •Материально-техническое оснащение
- •1. Инструменты и оборудование:
- •Контрольные вопросы.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления отчета.
- •Дополнительный материал в помощь студенту.
- •Методы определения чувствительности к антимикробным препаратам
- •1. Метод серийных разведений:
- •2. Диско-диффузионный метод:
- •3. Метод е-тестов:
- •Концентрация антибиотика в крови (к, мкг/мл) после введения среднетерапевтических доз препарата:
- •Вопросы для самоподготовки к коллоквиуму
- •Частная микробиология Возбудители контактных инфекций
- •План и расчет времени занятия
- •Материально-техническое оснащение
- •1. Инструменты и оборудование:
- •Контрольные вопросы.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления отчета.
- •Дополнительный материал в помощь студенту. Препараты для лечения и профилактики стафилококковых инфекций
- •Препараты для лечения и профилактики стрептококковых инфекций
- •План и расчет времени занятия
- •Материально-техническое оснащение
- •1. Инструменты и оборудование:
- •Контрольные вопросы.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления отчета.
- •Дополнительный материал в помощь студенту. Препараты, применяемые для лечения и профилактики ботулизма
- •Препараты, применяемые для профилактики и лечения газовой гангрены
- •Препараты для лечения и профилактики столбняка
- •Возбудители респираторных инфекций
- •План и расчет времени занятия
- •Материально-техническое оснащение
- •1. Инструменты и оборудование:
- •Контрольные вопросы.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления отчета.
- •Дополнительный материал в помощь студенту. Препараты для профилактики туберкулеза
- •Препараты для лечения и профилактики дифтерии
- •Препараты для лечения и профилактики менингококковой инфекции
- •Возбудители кишечных инфекций
- •План и расчет времени занятия
- •Материально-техническое оснащение
- •1. Инструменты и оборудование:
- •Контрольные вопросы.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления отчета.
- •Дополнительный материал в помощь студенту. Препараты, применяемые для профилактики и лечения брюшного тифа и паратифов
- •Препараты для лечения и профилактики дизентерии
- •Препараты для профилактики холеры
- •Возбудители зоонозных инфекций
- •План и расчет времени занятия
- •Материально-техническое оснащение
- •1. Инструменты и оборудование:
- •Контрольные вопросы.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления отчета
- •Дополнительный материал в помощь студенту. Препараты для профилактики чумы
- •Препараты, применяемые для профилактики и лечения бруцеллеза
- •Препараты для лечения и профилактики сибирской язвы
- •Препараты для профилактики сыпного тифа
- •Возбудители инфекций, передаваемых половым путем. Грибы. Актиномицеты
- •План и расчет времени занятия
- •Материально-техническое оснащение
- •1. Инструменты и оборудование:
- •Контрольные вопросы.
- •План и расчет времени занятия
- •Материально-техническое оснащение
- •1. Инструменты и оборудование:
- •Контрольные вопросы.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления отчета.
- •Дополнительный материал в помощь студенту. Дифлюкан
- •Вопросы для самоконтроля
- •Общая вирусология
- •План и расчет времени занятия
- •Материально-техническое оснащение
- •1. Инструменты и оборудование:
- •Контрольные вопросы.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления отчета.
- •Дополнительный материал в помощь студенту.
- •Частная вирусология
- •План и расчет времени занятия
- •Материально-техническое оснащение
- •1. Инструменты и оборудование:
- •Контрольные вопросы.
- •Препараты, применяемые для профилактики и лечения гриппа
- •Препараты для лечения и профилактики полиомиелита
- •План и расчет времени занятия
- •Материально-техническое оснащение
- •1. Инструменты и оборудование:
- •Контрольные вопросы.
- •Выполнение лабораторной работы
- •Правила оформления отчета.
- •Препараты для лечения и профилактики гепатитов
- •План и расчет времени занятия
- •Материально-техническое оснащение
- •1. Инструменты и оборудование:
- •Контрольные вопросы.
- •2. Ненуклеозидные ингибиторы обратной транскриптазы (нниот)
- •Ингибиторы фермента протеазы вич
- •Литература
- •Оглавление
Санитарно-микробиологическое исследование оборудования, рук и спецодежды персонала
Отбор проб: c рабочих столов, весов для взвешивания сухих веществ, тары для хранения вспомогательного материала, весов, оборудования, рук и спецодежды персонала пробы отбирают методом смыва стерильным ватным тампоном, помещенным в пробирки со стерильным физиологическим раствором или пептонной водой. При отборе проб с крупных плоских поверхностей (столы, халаты и т.д.) используют проволочную рамку-шаблон площадью 100 см2. Перед взятием пробы шаблон фламбируют, а тампоны увлажняют. Для проведения смывов с рук увлажненным ватным тампоном (марлевой салфеткой) протирают руки обследуемого, начиная с менее загрязненных участков кожи: тыльную часть ладони, ладонь, межпальцевые поверхности, ногтевые ложа и подногтевые поверхности.
Методика исследования: 1. Определение колиформных бактерий (см. раздел «Санитарно-микробиологическое исследование воды»).
2. Определение Staphylococcus aureus. 1 мл смывной жидкости засевают в пробирку с 5 мл солевого бульона, инкубируют в термостате при +37С в течение 24 ч. При наличии роста (помутнении среды) делают высевы на желточно-солевой агар для получения изолированных колоний. Идентифицируют чистые культуры по морфологическим свойствам, отношению к окраске по Граму, ферментации глюкозы и маннита, плазмокоагулирующим свойствам.
Требования к микробиологической чистоте объектов внешней среды: присутствие колиформных бактерий и стафилококка в смывах не допускается.
Антимикробные препараты
Тема лабораторной работы №4:
АНТИБИОТИКИ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ БИОЛОГИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ АНТИБИОТИКОВ. МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ МИКРОБОВ К АНТИБИОТИКАМ.
ЦЕЛИ: знать источники и методы получения антибиотиков; основные механизмы, активность и спектр их действия; варианты побочного действия антибиотиков; принципы определения чувствительности микробов к антибиотикам; причины возникновения и пути преодоления лекарственной устойчивости микроорганизмов; основы рациональной антибиотикотерапии; уметь характеризовать антибиотики разных химических групп, учитывать и интерпретировать результаты опыта по определению чувствительности возбудителей к антибиотикам; обосновывать выбор антибиотика для лечения.
План и расчет времени занятия
Вступительное слово преподавателя (техника безопасности при работе в микробиологической лаборатории) – 5 мин.
Контроль теоретической подготовки студентов - 10 мин.
Задание по выполнению лабораторной работы - 10 мин.
Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя, оформление протоколов - 70 мин.
Заключительное слово преподавателя, задание на экспериментальную работу по следующей теме - 5 мин.
ИТОГО: «100» мин.
Материально-техническое оснащение
1. Инструменты и оборудование:
Чашки Петри, пробирки, тампоны, пипетки, пинцеты, чистые культуры стафилококков, эшерихий, псевдомонад; наборы антибиотиков. Расходный материал - среда АГВ, питательный бульон, физиологический раствор, восковой карандаш по стеклу, вата, диски с антибиотиками: по 2 чашки и 1 набору дисков с различными антибиотиками на группу из 3 студентов.
2. Стенды: «Рейтинговая оценка знаний студентов», «Антибиотики».
3. Таблицы: «Механизм действия антибиотиков», «Антагонизм микроорганизмов», «Спектр действия антибиотиков»