Операції над поняттями

1.Узагальніть такі поняття: студент, валютний рахунок, людина, яка вивчає логіку, теорія держави і права, конституція, словник, приголосна буква, банк, грошова система, повість, міністр, нотаріус, угода.

2.Обмежте ці поняття: держава, планета, наука, вогнепальна зброя, ліки, революція, закон, культура, тероризм.

. 3.Наведіть приклади узагальнення та обмеження понять. Чи існує межа для узагальнення та обмеження понять?

4. Проаналізуйте наведені приклади, визначте вид поділу, його структуру:

• Науки поділяються на суспільні, природні, математичні.

• Рефлекси поділяють на умовні та безумовні.

• Члени речення поділяються на головні і другорядні.

• Книги поділяють на цікаві та нецікаві.

• Угоди складаються усно або в письмовій формі.

• Політична діяльність може бути конструктивною і деструктивною.

• За темпераментом люди поділяються на сангвініків, флегматиків, холериків, меланхоліків.

5. Проаналізуйте наведені приклади, визначте правильність поділу, вид поділу, в неправильному поділі визначте, які порушені правила:

• До цінних паперів відносяться акції та чеки.

• Політичні режими держав можуть бути демократичні та недемократичні.

• Угоди є двосторонніми, багатосторонніми та заповітами.

• Розрізняють чотири сторони горизонту: північ, південь, схід, захід.

• Управління поділяється на ефективне і неефективне.

• Навчальні дисципліни бувають обов’язкові і необов’язкові.

• “У кожній державі є три види влади: влада законодавча, влада виконавча і влада судова” (Ш.Монтеск’є).

• “Існує три джерела несправедливості: насильство як таке, зловмисна підступність, яка прикривається іменем закону, і жорстокість самого закону” (Ф.Бекон).

6. Чи правильно здійснено визначення цих понять:

• Логіка - це наука про мислення.

• Географія - це геологія.

• Планета – це космічний об’єкт, на якому існує життя.

• Фізика не є гуманітарною наукою.

• Істина – донька розуму, мати мудрості.

• Народ – автор і актор власної життєвої драми.

• Дієздатність – здатність особи мати права і створювати для себе юридичні обов’язки, а також нести відповідальність за заподіяні правопорушення.

• Реформа – перетворення певної сторони суспільного життя, яке не ламає основ існуючої соціальної системи.

• Поняття – це форма мислення, яка відображує предмети в їх суттєвих ознаках.

• Наука про загальні закономірності процесів управління і передачі інформації в складних машинах, живих організмах і суспільстві називається кібернетикою.

7. Які ви знаєте операції, подібні до визначення?

Тема 3. Судження як форма мислення

2 Години практикум ііі Загальна характеристика суджень

1.Визначте, які з наведених речень є судженнями:

1) “Якщо хочеш зробити Піфокла багатим, не прибавляй йому грошей, а позбавляй пристрасті до грошей” (Епікур).

2) “Якщо хочеш, щоб у тебе було мало часу, нічого не роби” (А.П.Чехов).

3) Кожне вбивство, яке залишилося непокараним, зменшує безпеку інших людей.

4) Що чекає на людство у ХХІ сторіччі?

5) “Кожна людина винна в усьому хорошому, що вона не зробила у своєму житті” (Вольтер).

6) “Не той багатий, хто багато має, а той, хто багато дає” (Е.Фромм).

2. Визначте суб’єкт і предикат в наступних судженнях:

1) “Не любить той, хто любить не навік”(Евріпід).

2) “Давно девіз всякого руського: чим гірше, тим краще”(А.П.Чехов).

3) Гроші, потрачені для розвитку розуму, ніколи не потрачені даремно.

4) Держава – це ми.

5) “Що зроблено мудро, зроблено добре” (Ш.Шеллі).

6) Навіть розум дурня мириться з істиною.