Самостоятельное определение исходного уровня знаний Тестовый контроль

По каждому заданию выберите один правильный ответ из ниже перечисленных вопросов.

1. Причина общей венозной гиперемии.

а) сердечная недостаточность;

б) митральный стеноз;

в) кардиосклероз;

г) верно А и Б;

д) все перечисленные.

2. Легкие при хронической венозной гиперемии.

а) пневмония;

б) цианотическая индурация;

в) бурая индурация;

г) инфаркт – пневмония;

д) гангрена.

3. Клетка сердечного порока.

а) макрофаг;

б) альвеоцит;

в) сидерофаг;

г) кониофаг;

д) моноцит.

4. Печень при хронической венозной гиперемии.

а) глазурная;

б) сальная;

в) гусиная;

г) мускатная;

д) ветчиновая.

5. Анасарка – это

а) водянка полостей;

б) отек клетчатки;

в) набухание головного мозга;

г) асцит;

д) гидроторокс.

6. Расслаивающее кровоизлияние.

а) менархе,

б) мензис,

в) эпистатис,

г) гематома,

д) мелена.

7. Инфильтрирующее кровоизлияние.

а) гемоперикардиум,

б) эксикоз,

в) экхимоз,

г) гематома,

д) гемотемезис.

8. Механизм расслаивающего кровоизлияния.

а) диапедез;

б) разрыв;

в) декомпозиция;

г) неогенез;

д) трансформация.

9. Малокровие – это …

а) остановка кровотока;

б) увеличение притока крови к органам;

в) истечение крови из сосуда;

г) усиление оттока крови;

д) уменьшение притока крови к органам.

10. Стаз – это…

а) замедление оттока крови;

б) остановка кровотока;

в) замедление притока крови;

г) свертывание крови;

д) гемолиз эритроцитов.

Эталоны ответов: 1д, 2в, 3в, 4г, 5б, 6г, 7в, 8б, 9д, 10б.

Вопросы для самоконтроля

1. Виды и механизмы дисциркуляций.

2. Морфология бурой индурации легкого.

3. Стадии развития мускатной печени.

4. Причины хронической венозной гиперемии.

5. Механизмы развития и виды кровотечений.

6. Виды кровоизлияний, их морфология.

7. Дайте определение понятию «стаз».

8. Отек, виды, механизмы.

9. Определение понятия «водянка».

10.Виды нарушения лимфообращения.

Тема занятия. Тромбоз. Эмболия

Мотивационная характеристика темы. Знание основных положений темы необходимо для усвоения материалов других тем общего курса патологической анатомии (воспаление, опухолевый рост), а также частной патологической анатомии, прежде всего болезней сердечно-сосудистой системы, ревматических и инфекционных болезней. Знание материалов темы необходимо для изучения клинических дисциплин и в работе врача для клинико-анатомического анализа.

Общая цель занятия. Научиться определять причины и механизмы развития тромбоза и эмболий, а также определять эти виды нарушения кровообращения по их морфологическим признакам.

Конкретные цели занятия.

Студент должен знать:

- причины и условия тромбоза;

- виды и морфологию тромба;

- отличие тромба от посмертного свертка и тромбоэмбола;

- признаки причины и виды эмболий;

- механизм смерти при тромбоэмболии легочной артерии;

- причины и последствия тромбоэмболии большого круга кровообращения.

Студент должен уметь:

- по макроскопической и микроскопической характеристикам диагностировать и дифференцировать тромбозы и эмболии;

- оценивать механизмы развития тромбоза и эмболии и их функциональное значение для организма.