
- •6.030303 – Видавнича справа та редагування
- •6.030302 – Журналістика
- •Система оцінювання знань студентів
- •Підсумкова оцінка
- •Бальна система оцінювання різних форм навчання студента в межах кожного модуля
- •Трансформація рейтингової оцінки
- •Тема 1.1. Три складові професії: порядність Лекція (Мультимедіапрезентація)
- •Тема 1.2. Три складові професії: професіоналізм Лекція (Мультимедіапрезентація)
- •Тема 1.3. Три складові професії: патріотизм Лекція (Мультимедіапрезентація)
- •Тема 1.4. Професія редактора-видавця і журналіста:
- •Лекція (Мультимедіапрезентація)
- •Тема 1.5. Місійна роль українського друкованого слова Практичне заняття
- •Тема 1.6. Аналіз лекційної вправи "ключове слово, що вплинуло на вибір моєї професії" Практичне заняття
- •Тема 1.7. Міжнародний книжковий ярмарок як дзеркало українського сучасного книговидання Практичне заняття
- •Тема 1.8. Аналіз лекційної вправи "солом’яна лялька" Практичне заняття
- •Тема 1.9. Аналіз анкет за темою «добре й погане в обраній професії» . Практичне заняття
- •Тема 1.10. Формування тематичного числа групової газети «молодий видавець (журналіст)» Практичне заняття
- •Тема 1.11. Модульна контрольна робота №1
- •Тема 2.1. Методика ведення першого інтерв’ю (першої розмови з автором) за на задану тему
- •Тема 2.2. Заповіді давньоєврейських талмудистів
- •Тема 2.3. Деталь у видавничому (журналістському) матеріалі Лекція
- •Тема 2.4. Організація роботи редакції районної газети
- •Тема 2.5. Аналіз виконання домашнього творчого завдання «голгофа мого героя» Практичне заняття
- •Тема 2.7. Моя спеціальність очима і серцем Практичне заняття
- •Тема 2.8. Випуск групової навчальної газети Практичне заняття
- •Тема 2.9. Аналіз групової навчальної газети Практичне заняття
- •2.10. Модульна контрольна робота №2
МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ І ТУРИЗМУ УКРАЇНИ
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ
ВСТУП ДО СПЕЦІАЛЬНОСТІ
робоча навчальна програма
для студентів спеціальності
6.030303 – Видавнича справа та редагування
6.030302 – Журналістика
КИЇВ-2012
Укладач:
Тимошик М.С.,
доктор філологічних наук, професор
Затверджено на засіданні кафедри видавничої справи та журналістики
Протокол № від червня 2012 р.
Рекомендовано до видання Головною вченою радою університету
Протокол № від 2012 р.
Вступ
Опис дисципліни та її предмета. Нормативна навчальна дисципліна „Вступ до спеціальності” є базовою для спеціальності „Видавнича справа та редагування”, що читається в І семестрі першого курсу в обсязі 2 кредитів, загальний обсяг годин - 72. З них: лекції – 14, практичні – 24, самостійна робота – 30.
Метою навчальної дисципліни „Вступ до спеціальності” є освоєння студентом первинних теоретичних знань з професійного розуміння обраного фаху і набуття перших практичних навичок щодо реалізації в майбутньому відповідних творчих, виконавських і управлінських функцій.
Завдання навчальної дисципліни „Вступ до спеціальності”: дати основи розуміння студентом свої майбутньої професії; навчити орієнтуватися в типах інтерв’єерів та мотивації їх правильної поведінки; дати методику підготовки до розмови з автором, співбесідником; зорієнтувати в наявній українській та зарубіжній фаховій періодиці; ознайомити з головними державними інституціями і культурологічними установами, заходами (державні комітети, музеї, виставки-ярмарки тощо), що мають безпосереднє відношення до фаху; підготувати до виконання перших найпростіших професійних проектів.
Об’єктом навчальної дисципліни „Вступ до спеціальності” є діяльність фахово підготовлених спеціалістів у галузі видавничої справи та редагування і іжурналістики.
Предметом навчальної дисципліни „Вступ до спеціальності” є видавнича справа, журналістика як сфери суспільних відносин, що поєднують у собі організаційну, творчо-технічну, виробничо-господарську та промоційну діяльність фізичних і юридичних осіб, зайнятих створенням, виготовленням та поширенням різних видів видавничої продукції
Вимоги до знань та умінь
Студент повинен знати:
основні моральні й професійні складові професії редактора та видавця;
спільне й відмінне в поглядах на ці професії в Україні та за рубежем;
типи інтерв’юерів (яким повинен бути і яким не повинен бути інтерв’юер);
методику ведення розмови з автором, співбесідником героєм свого матеріалу:
основні українські і зарубіжні фахові періодичні видання.
Студент повинен уміти:
коротко і конкретно ставити запитання співбесіднику на задану тему;
викладати письмово результати співбесід на задану тему
чітко формулювати свої враження від почутого, прочитаного чи побаченого;
орієнтуватися в рубрикації, проблематиці та змісті основних українських і зарубіжних фахових періодичних видань.
Місце в структурно-логічній схемі спеціальності. Нормативна навчальна дисципліна „Вступ до спеціальності” є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня „бакалавр”, є базовою для вивчення таких дисциплін як «Основи поліграфії», «Видавничі стандарти», „Художньо-технічне редагування», «Редакторський фах», «Культура видання», «Видавничий бізнес».