3. Подготовка экскурсии

Создание экскурсии — сложный процесс, требующий организаторов экскурсионного дела больших творческих ус лий. Подготовка экскурсии — это всегда разработка hoi темы экскурсии, обусловленной предполагаемыми запрос* потенциальных клиентов туристского предприятия и опре; ляемой экскурсионными возможностями своего города, pei она. Процесс подготовки новой экскурсии включает в с< определение темы, постановку цели и задач экскурсии, чение и отбор экскурсионных объектов, составление марин та экскурсии, изучение литературных источников по те* экскурсии, экспозиций и фондов музеев, консультации у ci циалистов, написание контрольного текста экскурсии, koi лектование «портфеля экскурсовода», выбор методичесш приемов проведения экскурсии, составление технологическс карты экскурсии и др. .

В основу подготовки любой экскурсии должны быть ложены главные принципы и требования педагогической уки, такие как взаимосвязь обучения и воспитания, учет гики предмета, последовательность и систематичность, ясное и доступность изложения, наглядность, эмоциональность, возрастных особенностей экскурсантов и т.п.

Для разработки новой экскурсионной темы создается тво! ческая группа экскурсоводов в составе обычно 3 — 6 челове! Наиболее опытный и знающий из них становится руково; телем.

Наиболее целесообразно обязанности в процессе подготовь экскурсии распределить в соответствии с определенными по) темами. Каждый член творческой группы должен подгот( вить свой материал, который далее объединяется и редакя руется руководителем. При выборе подтем для более кач1 ственнои подготовки экскурсии необходимо учитывать ин| ресы и профессиональную подготовку экскурсоводов.

3.1. Тема, цель и задачи экскурсии

Каждая экскурсия имеет свою определенную тему. Щ то, что положено в ее основу, на чем строится показ и сказ. Она является критерием для отбора экскурсионШ объектов, определяет содержание рассказа экскурсовода,

Методическая часть 63

бенно при показе многоплановых объектов, которые имеют обширную информацию и могут включаться в несколько раз­личных экскурсий.

Темами экскурсий могут быть архитектура старого горо­да, творчество литераторов, живших в данном городе, исто­рия одной из значительных улиц города, показанная через архитектурные памятники, лекарственные растения степи, экологическое состояние зеленого ожерелья города, эконо­мическое его развитие и многое другое.

Тема нередко раскрывается самим названием экскурсии, поэтому важно, чтобы название было четким, выразитель­ным, запоминающимся для экскурсантов. Например, «Моск­ва - столица нашей Родины», «Санкт-Петербург - культур­ная столица России», «Кисловодск — город-курорт», «Лите­ратурный Ростов», «Новочеркасск — столица донского каза­чества» и т.д.

При определении названия экскурсии следует избегать: S применения различного рода штампов, обезличи

вающих тему;

•/ использования сокращений слов, аббревиатур; S применения иностранных, заимствованных слов, которые могут вызвать нежелательные ассоциации. Общими требованиями к названию экскурсии считаются следующие: индивидуальность, точность, образность, легкость запоминания и воспроизведения, благозвучие, отсутствие от­рицательных ассоциаций, содержательный смысл.

Экскурсионное управление Центрального совета по туриз- и экскурсиям особо выделяло следующие названия экс­курсий: «Руины стреляют в упор» в Бресте, «Золотыми рука­ми рабочих.» и «Текут реки "Жигулей"» в Волжске, «В степи Херсоном» и др. Подобные названия оно рекомендовало путешествий и экскурсий страны в качестве образцов. Нельзя браться за создание экскурсии, предварительно обозначив ее цели. Цель — это то, к чему стремятся, чего Хотят достичь. Верно сформулированная цель имеет важней-^Ш значение как при создании экскурсии, так и при даль-^еиШем ее проведении. В экскурсии мджно пропустить по |Р^азньгм причинам один из объектов показа, а вместе с ним не светить и целую подтему, но нельзя проводить экскурсию, ^Ге стремясь достигнуть какой-либо цели. Цели подчиняется ^;се> что показывается и о чем рассказывается в ходе экскурсии.

64

Экскурсионное

■•

Целями экскурсии могут быть: / воспитание патриотизма; W интернациональное воспитание; •S трудовое воспитание; S эстетическое воспитание; экологическое воспитание;

■/

показ достижений города в экономике страны; показ исторической роли города; знакомство с творчеством выдающегося архитектор! знакомство с особенностями природы края и др У одной экскурсии может быть несколько целей, напр мер, показ исторической роли города и знакомство с его а хитектурными особенностями. Но ставить более трех целе£ экскурсии нецелесообразно, можно не достигнуть ни одно] Задачи экскурсии более локальны, конкретнее, чем цел Если целью городской обзорной экскурсии, разработанной д школьников, является воспитание чувства патриотизма, люб: к своей «малой Родине», то ее задачами — знакомство эк курсантов с историей возникновения города, выдающими людьми, жившими и творившими в нем, достижениями экономике и др.

Цели и задачи определяют окончательный отбор экску сионных объектов, маршрут экскурсии, содержание экску сионного рассказа, подбор наглядных пособий из «портфа экскурсовода», эмоциональный настрой экскурсии и отдел ных ее частей. Таким образом, без определения цели и зад| нельзя начинать работу над созданием экскурсии, этого слоз ного, многопланового произведения, в котором заключев образовательные и воспитательные функции.