- •Оглавление
- •I. «Социальные и психолого-педагогические характеристики физкультурно-спортивной деятельности»………………………………………………………………………………………..113
- •II. «Медико-биологические основы физкультурно-спортивной деятельности»………………..117
- •III. «Основы теории и методики физической культуры»…………………………………………119
- •95. В каком документе отражены нравственные правила спортивной деятельности?
- •96. Какие задачи умственного воспитания занимающихся решаются в процессе физического воспитания?
- •97. Воспитание способности полноценного восприятия и правильного понимания прекрасного в искусстве и действительности в процессе занятий физическими упражнениями, отражает ...
- •98. Назовите задачи развития эстетической сферы личности человека в процессе физкультурно-спортивной деятельности.
- •122. На что направлены знания социально-психологических основ?
- •2. Темы и краткое содержание раздела II. «Медико-биологические основы физкультурно-спортивной деятельности»
- •3. Темы и краткое содержание раздела III. «Основы теории и методики физической культуры»
- •3.1. Тестовые задания для оценки знаний учащихся 10-11 классов по разделу ш. «Основы теории и методики физической культуры»
- •12. Раскройте содержание понятия - «спорт в широком понимании».
- •4. Тестовые задания для оценки знаний учащихся 10-11 классов по предмету «Физическая культура» Вариант 1.
- •Вариант 2. (начать с 1.)
- •Вариант 3. (начать с 1.)
- •Вариант 4. (начать с 1.)
- •Вариант 5. (начать с 1.)
- •Вариант 6. (начать с 1.)
- •Вариант 7. (начать с 1.)
- •Вариант 8. (начать с 1.)
- •Вариант 9. (начать с 1.)
- •Вариант 10. (начать с1.)
- •28. Как называется физиологическое состояние человеческого организма, проявляющееся во временном снижении его работоспособности, которое наступает в результате мышечной работы?
- •29. Перечислите основные задачи первой доврачебной помощи, оказываемой пострадавшему?
- •30. Как назывались специальные строения, где атлеты древности готовились к Играм?
- •Приложение 1
- •Раздел II. Медико-биологические основы физкультурно-спортивной деятельности
28. Как называется физиологическое состояние человеческого организма, проявляющееся во временном снижении его работоспособности, которое наступает в результате мышечной работы?
а. Утомлением.
б. Возбуждением.
в. Торможением.
29. Перечислите основные задачи первой доврачебной помощи, оказываемой пострадавшему?
а. Улучшение или восстановление сердечной деятельности и дыхания, временная остановка кровотечения, наложение кровоостанавливающего жгута.
б. Проведение мероприятий по ликвидации угрозы для жизни, предупреждение осложнений, обеспечение благоприятных условий для транспортировки.
в. Применение техники искусственного дыхания, непрямого массажа сердца, наложение бинтовых повязок, жгутов, иммобилизации.
30. Как назывались специальные строения, где атлеты древности готовились к Играм?
а. Палестры.
б. Стадиодромы.
в. Гимнасии.
Литература:
1. Аванесов В.С. Тесты в социологическом исследовании / В. С Аване-сов. - М: Наука, 1982. - 199 с.
2. Адаптивная физическая культура: Учебное пособие для поступающих в высшее физкультурное учебное заведение / Под общ. ред. Н.Н. Чесноко-ва. ~-М.: РГАФК, факультет довузовской подготовки, 2001 - 113 с.
3. Анастази А. Психологическое тестирование / А. Анастази. - М.: Педа-гогика, 1982.-Кн. 1,2.
4. Барышева Н.В. Основы физической культуры старшеклассника: учеб¬ное пособие. / Н. В. Барышева, В. М. Минияров, М. Г. Неклюдова - Сама¬ра, 1995. - 241 с.
5. Балыхина Т.М. Словарь терминов и понятий тестологии / Т. М. Балы-чипа. - М.: МГУП, 2000. - 160 с.
6. Бернштейн М.С. К методике составления и проверки тестов //Вопросы психологии. - №1. - 1968. - с. 57-66.
7. Гсллерштейн С.Г. Прогностическая ценность тестов в связи с упражне-ниями : Тесты. (Теория и практика). / С. Г. Геллерштейн. - Сб.2.- М., 1928. - С. 37-53.
К. Ильина Т.А Тестовая методика проверки знаний и программированное <>*>учсние // Советская педагогика. - №2. - 1967. - С. 122-125.
9. Лернер И.Я. Качества знаний: пути их определения и обеспечения в
учебном процессе // Новые исследования в педагогике. - М., 1977. - С. 53-
63.
10. Унт Н.Э. О предметных тестах, их функциях и видах / Психодиагно-I I ика и школа. / И. Э. Унт. - Таллии, 1980. - С. 174-176.
11. Физическая культура: учебное пособие для поступающих в высшее физкультурное учебное заведение / под общ. ред. Н.Н. Чеснокова. - М.: 1'1 ЛФК, факультет довузовской подготовки, 1997. - 142 с.
12. Физическая культура: учебное пособие для поступающих в высшее физкультурное учебное заведение / под общ. ред. Н.Н. Чеснокова. - М.: 1М ЛФК, факультет довузовской подготовки, 1998. - 111 с.
13. Физическая культура: учебное пособие для поступающих в высшее физкультурное учебное заведение / под общ. ред. Н.Н. Чеснокова. - М.: 14 ЛФК, факультет довузовской подготовки, 1999. - 136 с.
II. Физическая культура: учебное пособие для поступающих в высшее физкультурное учебное заведение / под общ. ред. Н.Н. Чеснокова. - М.:
14 ЛФК, факультет довузовской подготовки, 2001. - 131 с.
15. Физическая культура, учебник для учащихся 10-х классов образова-ГОльпых учреждений с углубленным изучением предмета «физическая Культура» / под общ. ред. А.Т. Паршикова, В.В. Кузина, М.Я. Виленско-. М.: СпортАкадемПресс, 2003. - 184 с.
16. Физическая культура. Учебник для учащихся 11-х классов образова-тельных учреждений с углубленным изучением предмета «физическая культура» / под общ. ред. А.Т. Паршикова, В.В. Кузина, М.Я. Вилен-ский. - М. : СпортАкадемПресс, 2003. - 174 с.
17. Хлебников В.А. Централизованное тестирование в России: Необходи-мость и возможность, проблемы и перспективы / Труды Центра тестиро-вания. - Вып.2. / В. А. Хлебников, Т. Г. Михалева. - М., 1999. - С. 5-16.
18. Челышкова М.Б. Разработка педагогических тестов на основе совре-менных математических моделей: учебное пособие. / М. Б. Челышкова. -М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 1995 -32 с.
19. Чесноков Н.Н., Красников А.А. Тестирование уровня знаний по фи-зической культуре: учебно-методическое пособие. / Н. Н. Чесноков, А. А. Красников. - М.: СпортАкадемПресс, 2002. - 85 с.
20. Чесноков Н.Н., Кузин В.В., Красников А.А. Олимпиада по предмету «Физическая культура»: методическое пособие. / Н. Н. Чесноков, В. В. Ку-зин, А. А. Красников. - М.: Физическая культура, 2005. - 112 с.