- •I лава .
- •21.2. Социальные функции спорта
- •I ЛсШа с I. Uiiujji d имиicmc lynonicbMjh кулыуры
- •21.3. Классификация спорта
- •21.4. Подготовка спортсмена как многокомпонентный процесс
- •Глава 22 спортивные соревнования как функциональное и структурное ядро спорта
- •22.1. Понятие «спортивное соревнование». Основные функции и особенности спортивных соревнований
- •22.2. Общая структура спортивных соревнований
- •22.3. Спортивные результаты — специфический и интегральный продукт соревновательной деятельности, критерии их измерения и оценки
- •22.3.1. Объективные, субъективные
- •22.3.3. Критерии представительности (уровня), прогрессирования, стабильности, плотности и надежности результатов
- •22.3.4. Процессуальные (промежуточные) и конечные критерии
- •22.3.5. Внешние и внутренние критерии спортивных результатов
- •22.4. Классификация спортивных достижений. Сравнительная характеристика некоторых видов спорта, различающихся по результатам соревновательной деятельности
- •Глава 23 спортивная тренировка - цель, задачи, средства, общие и специальные принципы
- •23.1. Цель, задачи и характерные черты спортивной тренировки
- •23.2. Средства спортивной тренировки
- •23.3. Общие и специальные принципы спортивной тренировки
- •Глава 24 подготовка спортсмена в процессе тренировки
- •24.1. Техническая подготовка
- •24.1.1. Понятие о технической подготовке спортсмена.
- •24.1.2. Виды, задачи, средства и методы технической подготовки спортсмена
- •24.1.3. Этапы и содержание технической подготовки в многолетнем и годичном циклах тренировки
- •24.2. Физическая подготовка
- •24.2.1. Понятие о физической подготовке спортсмена. Ее роль в современном спорте
- •24.2.2. Виды, задачи и средства физической подготовки
- •В различных видах спорта
- •24.3. Тактическая подготовка 24.3.1. Понятие о тактической подготовке спортсмена
- •24.3.2. Виды, задачи и средства тактической подготовки спортсмена
- •24.4. Психологическая подготовка спортсмена
- •23.4.1. Понятие о психологической подготовке спортсмена, ее виды. Значение психических качеств в некоторых видах спорта
- •24.4.2. Психологическая подготовка к тренировочному процессу
- •24.4.3. Психологическая подготовка к соревнованиям
- •Глава 24. Подготовка спортсмена в процессе тренировки
- •I лихорадка
- •Готовность/
- •I стартовая
- •Раздел 111. Теория и методика спорта
- •Глава 24. Подготовка спортсмена в процессе тренировки
- •24.5. Интеллектуальная подготовка
- •24.6. Интегральная подготовка
- •Глава 25 построение спортивной тренировки спортсменов
- •25.1. Основы построения спортивной тренировки. Характеристика малых тренировочных циклов (микроциклов)
- •Глава 25. Построение спортивной тренировки спортсменов
- •25.2. Типы и структура мезоциклов
- •25.3. Структура годичных и многолетних циклов
- •25.4. Некоторые варианты структуры тренировочного года и особенности их применения в подготовке спортсменов
- •(По д.А. Аросьеву)
- •25.5. Структура многолетней подготовки
- •Глава 26
- •Планирование, контроль и учет
- •В процессе
- •Спортивной тренировки спортсменов
- •26.1. Сущность и назначение планирования, его виды
- •26.1.1. Многолетнее (перспективное) планирование тренировки
- •26.1.2. Годовой план, его содержание и методика составления
- •Примерный план круглогодичной тренировки на этапе углубленного спортивного совершенствования в беге на средние дистанции (19 лет и старше)
- •26.2. Контроль в подготовке спортсменов 26.2.1. Значение и виды контроля
- •Глава 26. Планирование, контроль и учет в процессе спортивной тренировки спортсменов 435
- •Глава 25, Планирование, контроль и учет в процессе спортивной тренировки спортсменов 437
- •26.2.2. Основные формы и организация контроля
- •26.3. Учет в процессе спортивной тренировки спортсменов 26.3.1 Значение учета, его виды
- •Дневник тренировок
- •Учебники, учебные и методические пособия
- •Монографии, научные статьи, доклады
- •Глава 5. Методы формирования физической
- •Глава 6. Методические принципы
- •Глава 7. Обучение двигательным действиям 92
- •Глава 9. Силовые способности
- •Глава 10. Скоростные способности
- •Глава 11. Координационные способности и методика их развития
- •Глава 12. Выносливость и методика ее развития
- •Глава 13. Гибкость и методика ее развития
- •Глава 19. Физическая культура
- •Учебное издание
- •105064, Москва, ул. Казакова, 18.
- •160010, Вологда, ул. Челюскинцев, 3.
25.4. Некоторые варианты структуры тренировочного года и особенности их применения в подготовке спортсменов
Построение тренировки, при котором в году выделяют один подготовительный, соревновательный и переходный периоды, обычно называют одноцикловым. Практика спорта показывает, что оно оказывается эффективным в циклических видах спорта, требующих проявления выносливости (лыжные гонки, бег на коньках, гребля), как с начинающими, так и с высококвалифицированными спортсменами. На рис. 25.5 приведена модель структуры годичного цикла на этапе углубленной тренировки применительно к тем циклическим видам спорта, для которых характерно од-ноцикловое построение и планирование тренировки. В ряде видов спорта (плавании, легкой атлетике, спортивных играх и других) квалифицированным спортсменам приходится принимать участие в крупнейших соревнованиях несколько раз в году. В таких случаях тренировочный год может состоять из двух, трех и более циклов. Двухцикловая структура, круглогодичной подготовки характеризуется тем, что тренировочный год делится на два цикла, в каждом из которых есть свой подготовительный, соревновательный и переходный периоды. Если два больших полугодичных цикла предварительно соединить и из первого исключить переходный период, то получится «сдвоенный» тренировочный цикл. Первый полуцикл состоит из двух периодов (подготовительного и соревновательного), а второй — из трех (подготовительного, соревновательного и переходного), т.е. тренировочный год характеризуется 5-фазной кривой развития спортивной формы.
На рис. 25.6 представлена модель структуры годичного цикла спортсменов на этапе углубленной тренировки в метаниях, прыжках, спринтерском беге, т.е. в скоростно-силовых видах спорта.
Трехцикловая структура тренировочного года состоит из 3-х различных по структуре и содержанию больших циклов и характеризуется 7-фазной кривой развития спортивной работоспособности.
В 1976 г. Д.А. Аросьев предложил нетрадиционную структуру тренировочного года, которая состоит из чередующихся между собой этапов накопления и реализации. Внутри этих этапов чередуются всего лишь две разновидности нетрадиционных микроциклов, именуемых основными (специализированными) и регулировочными (контрастными). Их применение опирается на принцип «маятника», основы которого представлены выше.
мезоцикл (базовый) II мезоцикл (базовый)
мезоцикл (предсоревновательный)
13 2
54
з 4Н о
|з
8 24
н
100
75
2 50
& р.
« х
25
Национальный 1 чемпионат
ттптпт
10 14 18 1 Дни
IV V
Недели
5 9 VI
гпт
13 17 21
VII
VIII
Чемпионат мира,
Олимпийские игры
объем работы в воде; объем работы на суше; контрольные соревнования; динамика нагрузки, активный отдых; главные соревнования
Рис. 25.5. Общая струюура 8-недельного этапа непосредственной подготовки к главным соревнованиям (по В.Н. Платонову)
|
|
|
- в прыжках; 3 - в спринтерском бе Комаровой) |
|
|
ыше; |
<м |
|
|
й< |
|
|
|
m |
s - |
* |
|
|
i '5 |
о |
|
|
га О |
агруэ |
|
90% |
мет чков |
т |
|
5 |
Ш ГО |
X |
|
ш |
_ \о -Q га |
х |
|
О 1- |
га* |
т |
|
о |
1— |
рово |
|
подг |
3 s га . |
1. |
|
>s |
ш >, |
J- |
|
о |
О. X |
а |
|
ивн |
|
бъем |
ФП; |
нтенс |
ТИВН Топ |
о |
О |
S |
спор оВ.С |
3 |
ъем |
ъем |
|
ю |
VO |
VO |
1 С |
и |
о |
о |
т— >_- |
^СО TJ- |
CN |
о |
сзо |
со |
<* |
N О, |
|
|
|
|
|
|
|
Месяць |
Полуцикль |
■о
§
I
■о с
Рис. 25.6. Модель структуры годичного цикла на этапе углубленной тренировки (циклические виды спорта).
Таблица 25.3 Различия этапов накопления и реализации
(по Д.А. Аросьеву)
Критерии |
Этапы накопления |
Этапы реализации |
Цель |
Создание базы для успешного выполнения очередного этапа реализации |
Наращивание спецготовности со своевременным достижением максимальной спецготовности |
Задачи |
Расширение физических, технических и мобилизованных возможностей, накопление объемов по основным средствами подготовки |
«Сужение», рост специализиро-ванности средств подготовки, индивидуальный подбор регулировочных микроциклов |
Поиск новых способов технико-тактических действий и самомобилизации, совершенствование их по частям |
Стабилизация способов технико-тактических действий и самомобилизации, совершенствование, связей в целом |
|
Подтягивание отстающих сторон подготовленности, критика |
Усиление сильных сторон подготовленности, одобрение |
|
Учеба. Улучшение здоровья |
— |
Таблица 25.4 Различия микроциклов в зависимости от этапов