- •Методические указания по написанию дипломной работы для студентов, обучающихся по специальности «Психология» и «Социальная работа» Минск 2010
- •5 Мая 2010г., протокол №
- •Е. Д. Беспанская-Павленко, о. В. Конькова
- •Введение
- •Общие положения
- •2. Требования к содержанию дипломной работы
- •2.1. Введение
- •2.2. Основная часть
- •2.3. Выводы
- •2.4. Заключение
- •2.5. Приложения
- •3. Требования к оформлению курсовой работы
- •3.1. Рукопись курсовой работы
- •3.2. Титульный лист
- •3.3. Оглавление
- •3.4. Основная часть дипломной работы
- •3.4.1. Язык и стиль дипломной работы
- •3.4.2. Наглядное представление результатов
- •3.5. Библиографический список
- •3.6. Приложения
- •4. Основные этапы выполнения дипломной работы
- •4.1. Выбор темы исследования
- •4.2. Сбор, анализ и обобщение теоретического материала
- •4.3. Разработка рабочего плана
- •4.4. Формулирование гипотезы
- •4.5. Формирование выборки
- •4.6. Проведение эмпирического исследования
- •4.7. Обработка результатов исследования
- •4.8. Выводы и интерпретация результатов
- •4.9. Подготовка к защите дипломной работы
- •5. Защита и оценка дипломной работы
- •Список использованных источников
- •Иванов Иван Иванович
- •Минск 2010
- •Образцы оформления библиографического описания списка использованных источников
- •Приложение 4 Возможные языковые обороты, используемые при написании дипломной работы
- •Образец оформления рисунка в дипломной работе
- •Образец оформления таблицы в дипломной работе
- •Протокол № __
- •Протокол № __
- •Содержание
- •Методические указания по написанию дипломной работы
- •220030, Минск, проспект Независимости, 4.
- •220030, Минск, ул. Красноармейская, 6
2.2. Основная часть
Содержательная сторона основной части дипломной работы должна продемонстрировать полученный студентом в вузе комплекс теоретических знаний, практических умений и личностных качеств.
В основной части формулируется исследуемая проблема, определяется ее место в избранной области науки или практики, анализируются точки зрения на проблему и практические рекомендации по ее решению, предлагаемые различными авторами, выдвигается собственная позиция автора. Необходимо отразить результаты самостоятельного анализа автором нормативно-правовых документов, научной литературы, дать творческую оценку изучаемого явления или процесса.
Обычно основная часть состоит из двух глав, в каждой из которых в свою очередь выделяются 2-4 раздела, в которых могут быть представлены также подразделы.
Первая глава посвящается теоретическим аспектам исследуемой проблемы (анализ и интерпретация литературных источников, выявление нерешенных, слабоосвешенных или требующих уточнения проблем и задач исследования и т.п.).
Основой первой главы является аналитический обзор литературы (состояние вопроса), который должен полно и систематизированно излагать состояние вопроса, которому посвящена данная работа. Предметом анализа в обзоре должны быть новые идеи и проблемы, возможные подходы к решению этих проблем, результаты предыдущих исследований по вопросу, которому посвящена работа, и по смежным вопросам (при необходимости), возможные пути решения задачи. Завершить аналитический обзор желательно обоснованием выбранного направления научной работы.
Обоснование выбранного направления должно показывать преимущества выбранного направления работы по сравнению с другими возможными направлениями. Обоснование выбранного направления и рабочая гипотеза должны опираться на рекомендации, содержащиеся в аналитическом обзоре. Обоснование выбранного направления работы не следует подменять обоснованием целесообразности (или необходимости) самой работы.
Нередко в конце главы целесообразно еще раз обратиться к задачам исследования, по-иному раскрыть их, опираясь на проведенный анализ состояния проблемы.
Вторая глава основной части обычно содержат описание методов, методик и результатов работы, где должно быть подробно и последовательно изложено содержание выполненного исследования, описаны все промежуточные и окончательные результаты, в том числе результаты отрицательные. Здесь студент представляет результаты своего дипломного исследования. Таблицы, графики, рисунки, математические расчеты и т.п. должны здесь демонстрировать достоверность полученных, в ходе исследования результатов.
В части, посвященной описанию экспериментов, должна указываться цель и описываться программа экспериментов, излагаться их сущность, оцениваться точность и достоверность полученных данных, сопоставляться с теоретическими данными; отсутствие такого сопоставления должно быть объяснено.
Ряд трудностей вызывает у студентов описание эмпирической части дипломной работы (2 глава). В этой части работы должны быть представлены следующие сведения:
Полный перечень использованных методик, их описание, обоснование выбора методик. Если в исследовании использовались известные (распространенные) методики, их подробно описывать не надо. Необходимо привести ссылки на источники информации или поместить в приложении описание методик.
Описание выборки испытуемых: количество, состав по полу, возрастные параметры – средний возраст, возраст самого младшего, самого старшего испытуемого, социально-демографические характеристики.
Описание условий и процедуры эксперимента или эмпирического исследования.
Сводные таблицы первичных эмпирических данных. Полные копии протоколов, эксперимента не требуются, но исходные данные должны быть представлены в работе определенным образом. Если таблицы громоздкие, их лучше дать в приложении. В приложении также можно поместить и несколько наиболее интересных или типичных протоколов или их копии, выдержки из протоколов, рисунки испытуемых и т.д.
Список всех показателей, которые были включены в математико-статистическую обработку, должен включать: номер показателя, его название, название методики, благодаря которой он получен. Если показатель вычислен в ходе обработки данных, надо указать – на основе каких именно измеренных параметров вычислен показатель.
Первичные статистики. Можно привести только основные, поместив их в нижних строчках сводной таблицы данных.
Описание математико-статистического анализа, сведения об уровнях значимости, достоверности сходства и различий. Должны быть названы использованные прикладные компьютерные программы обработки данных.
Эти разделы завершаются интерпретацией (объяснением со своей точки зрения) полученных результатов и описанием практических рекомендаций по их возможному применению.
Распределение основного материала дипломной работы по главам, выделение в отдельные главы или разделы обзора, методики, эмпирической части определяется студентом. В главах с исчерпывающей полнотой излагается собственное исследование студента с выявлением того нового, что он вносит в разработку проблемы.
Автор дипломной работы должен давать оценку достижения цели и полноты решения поставленных задач, оценку достоверности полученных результатов в сравнении с аналогичными результатами отечественных и зарубежных работ, обоснование необходимости проведения дополнительных исследований, отрицательные результаты, приводящие к необходимости прекращения дальнейших исследований по конкретному вопросу.
Весь порядок изложения в дипломной работе должен быть подчинен цели исследования, сформулированной автором. Логичность построения и целеустремленность изложения основного содержания достигается только тогда, когда каждая глава имеет определенное целевое назначение и является базой для последующей.
Следует сжато, логично и аргументировано излагать содержание и результаты исследований, избегать обилия общих слов, бездоказательных утверждений и тавтологии.
В дипломной работе не рекомендуется излагать материал от первого лица как единственного числа (например: «я считаю…», «я наблюдал…», «по моему мнению…», «мне кажется…» и т.п.), так и множественного (например: «мы считаем…», «мы получили…» и т.п.). Допускаются обороты сохранением первого лица множественного числа, в которых местоимение «мы» исключается. В отдельных случаях можно использовать выражения: «на наш взгляд», «по нашему мнению», однако более предпочтительно выражать ту же мысль в безличной форме (например: «на основе проведенного анализа можно утверждать, что…», «проведенное исследование подтвердило…» и т.п.) или писать: «по мнению автора дипломной работы…». Возможные языковые обороты (клише), используемые при написании дипломной работы, приведены в приложении 4.
В тексте дипломной работы обязательно делаются ссылки на авторов и источники, из которых взяты цитаты, материалы и результаты тех или иных исследований. Такие ссылки дают возможность разыскать документы и проверить достоверность сведений о цитировании документа, дают необходимую информацию о нем, позволяют получить представление о его содержании, языке текста, объеме. Цитирование допускается только с обязательным использованием кавычек. Не допускается компилятивный пересказ текста и отдельных предложений других авторов.
В конце каждого из разделов и подразделов к главам составляется резюме, делается краткий вывод, излагается сущность исследуемого вопроса. Каждая из глав заканчивается выводами. Их может быть несколько. Обычно 3 – 4. В них даются аргументированные ответы на поставленные в главе вопросы. Выделяется существенное, главное как результат исследовательской работы студента. Выводы по главам самостоятельно формулируются студентом и не должны содержать цитат и ссылок на других авторов.