Тема 2. Теоретическое наследие классического «административного» менеджмента

1. Зарождение начал научной организации труда в России и их развитие в деятельности зарубежных основоположников менеджмента.

2. Особенности теории администрирования и принципов управления А. Файоля.

3. Выдвижение принципов производительности Г. Эмерсоном.

4. Исследование принципов построения формальной организации Л. Урвиком.

5. Разработка проблем лидерства и структуры власти М. Вебером.

6. Оценка роли классического менеджмента в разрешении проблем руководства социальной сферой.

Тема 3. «Школа человеческих отношений» и начала современного социального менеджмента

1. Изучение Г. Фордом и Г. Мюнстербергом возможностей вовлечения в трудовую деятельность личностных ресурсов работника.

2. Хоторнские эксперименты по исследованию роли человеческого фактора в менеджменте.

3. Исследование Д. Макгрегором двух ведущих типов управленческой стратегии.

4. Формулирование А. Маслоу теории потребностей личности. «Эмпирическая» и «новая» школы в современном менеджменте.

5. Вклад отечественных учёных в становление общей теории социальной организации.

6. Системный, процессуальный и ситуационный подходы как основа организации, управления и администрирования.

Тема 4. Становление теорий социальной организации, управления и администрирования

1. Общая структура теории социальной организации.

2. Предмет, задачи и состояние теории организации социальных систем.

3. Предмет, задачи и состояние теории управления.

4. Предмет, задачи и состояние теории научной организации труда.

5. Предмет, задачи и состояние теории организационного проектирования.

6. Теория и практика социальной организации, управления и администрирования.

Раздел II. СИСТЕМНО-ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Тема 5. Системный подход к характеристике трудовой деятельности, осуществляющейся в социальной сфере

1. Общество и личность как объекты и субъекты организации и управления.

2. Закономерности совершенствования общества и развития человека.

3. Деятельность как вид социального реагирования. Разновидности деятельности человека.

4. Потенциалы личности. Проблемы профотбора в организации социальной работы. Формирование кадрового резерва

5. Деятельность, труд, практика и культура. Характеристика уровней развития общественного производства и потребления.

6. Принципы, методы, функции и цели руководства деятельностью социальных служб.

Тема 6. Состав и институциональная структура социальной сферы

1. Социальная сфера как совокупность комплексно-компонентных и системно-элементных составляющих.

2. Комплексно-компонентный анализ современной социальной сферы.

3. Системно-элементный анализ социальной организации: коллектив, общество и мета-общество, варианты их взаимодействий.

4. Классификация трудовых коллективов. Трудовые коллективы системы социального обслуживания.

5. Трудовые коллективы учреждений социальной защиты населения.

6. Профессиограмма специалистов социальной работы - организатора, управленца, администратора-функционера, социального работника.

Тема 7. Критерии совместимости элементов социальных систем

1. Принцип совместимости элементов как отражение объективной возможности их непротиворечивого взаимодействия.

2. Психофизиологическая совместимость как предпосылка преемственности поколений.

3. Социально-культурная совместимость и её роль в сохранении коллективных ценностей.

4. Идентификационно-целевая совместимость как основа стабильности элементного состава организации.

5. Профессионально-статусная совместимость и её роль в создании кадрового резерва.

6. Формирование гомфотерных групп в практике социальной работы с населением.