- •Человек и мир
- •Программы
- •I класс
- •Я и люди вокруг
- •Животный мир
- •Времена года
- •Я и мое здоровье Части тела
- •Личная гигиена
- •Культура поведения
- •Правила дорожного движения
- •II класс человек и общество Моя семья
- •Предметы вокруг меня
- •Мой класс
- •Моя школа
- •Мой город (село)
- •Моя Родина
- •Ориентировка в окружающем мире
- •Природа и человек Природа вокруг нас
- •Растительный мир
- •Животный мир
- •Времена (сезоны) года, смена времен года
- •Человек и его здоровье Части тела человека
- •Личная гигиена
- •Культура поведения
- •Школа воспитания
- •III класс человек и общество Школа
- •Предметы вокруг нас
- •Город и село
- •Правила поведения в обществе
- •Наша страна
- •Природа и человек Сезонные изменения в природе
- •Растительный мир
- •Животный мир
- •Природа вокруг нас
- •Человек и его здоровье Части тела человека
- •Гигиена тела
- •Гигиена питания, помещения, одежды и обуви
- •Вещи вокруг меня
- •Природа и человек Сезонные изменения в природе
- •Природа вокруг нас
- •Неживая природа
- •Растительный мир
- •Животный мир
- •Человек и его здоровье Окружающая среда и здоровье человека
- •Профилактика простудных заболеваний
- •Питание человека
- •V класс человек и общество Человек среди людей
- •Предметы быта и труда людей
- •Труд людей
- •Мой город (село)
- •Растительный мир
- •Животный мир
- •Человек и его здоровье Режим – залог здоровья
- •Личная гигиена
- •Профилактика заболеваний
Мой город (село)
Учреждения культурно-бытового обслуживания: мастерские, ателье, дома быта, больницы. Правила пользования учреждениями культурно-бытового обслуживания. Правила поведения в общественных местах.
Мастерские, их назначение. Разнообразие услуг. Выбор услуги в зависимости от потребности. Профессии людей, которые работают в мастерских. Нахождение мастерской по ее условному обозначению, вывеске. Посещение учреждений услуг ближайшего окружения. Правила сдачи в ремонт обуви, оформление заказа.
Ателье. Виды ателье. Профессии людей, которые работают в ателье. Дом быта: его назначение, местонахождение, удобство в пользовании услугами.
Медицинские учреждения, их виды, необходимость людям. Причины обращения в медицинское учреждение. Профессии людей, которые работают в медицинском учреждении. Особенности амбулаторного и стационарного лечения. Посещение поликлиники и больницы, их отличие. Умение рассказать о своем самочувствии.
Средства связи: телефон, телеграф, их назначение и отличие; Интернет.
Учреждение связи – почта. Оформление и отправление по почте писем и бандеролей. Правила пересылки корреспонденции (указание адреса: индекс, населенный пункт, улица, номер дома).
Средства передвижения. Транспорт (грузовой и пассажирский). Общественный и личный транспорт. Виды транспорта: наземный, подземный, водный, воздушный; их назначение. Отличительные особенности видов транспорта. Меры безопасности в транспорте.
Моя страна
Республика Беларусь – древняя и современная. Производство продукции. Природа родного края: леса, заповедники, крупные реки, озера. Пейзажи родного края в произведениях писателей, художников.
Национальная символика Республики Беларусь: флаг, герб, гимн.
ПРИРОДА И ЧЕЛОВЕК
Сезонные изменения в природе
Последовательность времен года (сезонов). Названия сезонных месяцев. Характерные явления каждого сезона. Наблюдение за погодой, ее описание. Сезонные изменения в жизни растений.
Неживая природа
Вода – условие существования всего живого. Роль воды в природе. Использование воды в производстве продукции. Причины загрязнения воды. Правила поведения вблизи водоемов. Бережное отношение к воде.
Воздух – основа дыхания. Роль воздуха в жизни растений, животных, человека. Источники загрязнения воздуха – фабрики, заводы, транспорт. Воздействие загрязненного и чистого воздуха на здоровье человека, состояние животных и растений. Лес – санитар воздуха.
Почва. Значение почвы для растений, животных, человека. Роль человека в сохранении плодородия почвы.
Бережное отношение к природе, ответственность перед ней.
Растительный мир
Общие и отличительные признаки деревьев, кустарников, травянистых растений. Условия жизни растений: почва, вода, воздух, свет. Выявление по внешнему виду растения недостатка отдельных условий.
Дикорастущие растения: ель, сосна, береза. Внешний вид, место и особенности произрастания. Культурные растения (растения сада, огорода, поля). Внешний вид, место произрастания, условия роста, зависимость от ухода человека (овощи, фрукты – 3-4 по выбору).
Размножение растений семенами и черенками. Подготовка почвы к посадке семян. Условия и стадии развития растения (семя, росток, стебель с листьями, цветок, плод). Основные и дополнительные правила ухода за растениями.