Вещи вокруг меня

Одежда, ее назначение и разнообразие, необходимость человеку в жизни. Виды одежды: для учебных занятий, занятий спортом, труда, праздников. Выбор одежды по цвету и фасону в зависимости от индивидуальных особенностей человека. Зависимость внешнего вида от опрятности одежды и обуви. Бережное отношение к одежде и обуви. Умение почистить одежду щеткой, сложить, повесить в шкаф, почистить и поставить обувь на место.

Утюг и пылесос, их назначение; правила безопасности. Умение включить и выключить электроприборы, гладить небольшие вещи, пылесосить ковер. Знание телефона пожарно-аварийно-спасательной службы «01».

Уборка помещения: мебели, полов, ковров, занавесок и др. (по выбору). Зависимость внешнего вида помещения от предметов декора. Участие детей в оформлении помещения. Составление букетов из сухих цветов и растений. Бережное отношение к окружающим вещам. Поддержание порядка в помещении.

Природа и человек Сезонные изменения в природе

Названия сезонов и их последовательность. Названия сезонных месяцев. Объяснение понятий «ранний», «поздний» периоды сезонов.

Наблюдение за высотой солнца над горизонтом в разное время года (направление солнечных лучей, количество тепла и света).

Восход, заход солнца. Изменение продолжительности дня и ночи.

Природа. Живая природа (повторение). Формирование представлений о явлениях и состояниях неживой природы: облачность, дождь, туман, метель, вьюга, ледоход, жара, радуга, листопад, заморозки, оттепель. Наблюдение за погодой, ее описание.

Характерные явления каждого сезона. Сезонный труд людей, смена видов деятельности в зависимости от сезонных условий:

а) осень: уборка урожая, забота о деревьях и кустах, посадка новых растений;

б) зима: забота о животных, помощь зимующим птицам, подготовка техники и семян к весеннему севу;

в) весна: побелка садовых деревьев; посадка деревьев, кустарников, огородных растений;

г) лето: уход за растениями сада, огорода; уборка раннего урожая ягод, овощей; сенокос.

Сезонные работы на пришкольном участке в разные времена года, участие в них детей.

Природа вокруг нас

Понятие о неживой природе (вода, воздух, почва, подземные богатства). Понятие о живой природе (растения, животные). Признаки живых организмов. Человек – часть живой природы. Место человека в природе. Взаимосвязь живой и неживой природы.

Условия существования растительного и животного мира. Неповторимость и уникальность каждого вида. Красота природы. Природоохранная деятельность человека. Растения и животные уголка природы в классе (школе).

Неживая природа

Вода, ее свойства: текучесть, прозрачность, образование ровной поверхности. Вода холодная и горячая. Что плавает, что тонет. Некоторые предметы впитывают воду (намокают). Чтобы жить, растениям, животным, людям нужна вода. Использование воды человеком в быту.

Воздух вокруг нас. Значение воздуха в жизни растений, животных, человека.

Растительный мир

Общие и отличительные признаки деревьев, кустарников, травянистых растений.

Части растений: корень, стебель (ствол), ветки, почки, листья, цветок (цветки).

Условия жизни растений (свет, тепло, влага, питательная почва). Состояние почвы: рыхлая, твердая, сухая, влажная. Выявление по внешнему виду недостатка отдельных условий: вянут листья, медленно растут, растения вытягиваются в сторону света.

Растения сада. Фруктовые деревья (2-3 по выбору); ягодные кустарники (2-3 по выбору). Внешний вид, распознавание. Плоды. Ягоды.

Лес. Растения леса. Деревья хвойные и лиственные (сосна, ель, береза, дуб и др.). Кустарники (орешник). Дары леса: грибы, ягоды, древесина, чистый воздух. Лесные ягоды (черника, земляника и др.).

Ягоды съедобные и ядовитые. Грибы съедобные и ядовитые. Травы полезные и опасные. Правила поведения в лесу.

Растения луга: трава, луговые цветы (ромашка, одуванчик, колокольчик, кувшинка и др. (2-3 по выбору). Растения поля и огорода (выращивает человек): пшеница, кукуруза, рожь, картофель, капуста, морковь, огурцы и др. Условия произрастания в поле, огороде и на лугу.

Охрана природы человеком. Красная книга Республики Беларусь. Значение растений в жизни человека.