- •1. Общие сведения
- •2. Программа
- •2.1 Введение
- •2.2 Цель дисциплины:
- •2.3 Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •2.7 Тематический план: темы, форма проведения и продолжительность каждого занятия, лекций (практических, семинарских, самостоятельной работы). Распределение часов дисциплины
- •Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план самостоятельной работы под руководством преподавателя
- •Тематический план самостоятельной работы студентов
- •2.8 Методы обучения и преподавания
- •2.9 Методы оценки знаний и навыков обучающихся:
- •Технология устного проведения контроля знаний студентов
- •Технология проведения и оценка экзамена
- •Буквенно-балльно-рейтинговая оценка по дисциплине.
- •2.10. Рекомендуемая литература: основная и дополнительная
- •2.11. Приложения:
- •1.Общие сведения:
- •Сведения о преподавателях кафедры
- •Контактная информация:
- •1.9 Политика дисциплины:
- •2. Программа:
- •2.1 Введение
- •2.2 Цель дисциплины:
- •2.3. Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •2.7 Краткое содержание дисциплины
- •2.8 Тематический план: темы, форма проведения и продолжительность каждого занятия (лекций, практических, семинарских, самостоятельной работы). Распределение часов дисциплины
- •Тематический план лекций
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план самостоятельной работы под руководством преподавателя
- •Тематический план самостоятельной работы студентов
- •2.9 Задания для самостоятельной работы студентов
- •2.10 Литература основная и дополнительная
- •2.11 Методы обучения и преподавания
- •2.12 Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне
- •Технология устного проведения контроля знаний студентов
- •Знания - максимально 100 баллов
- •Технология проведения и оценка экзамена
- •Буквенно-балльно-рейтинговая оценка по дисциплине.
- •Тема 1. Общественное здравоохранение как наука и предмет преподавания. Социальные факторы здоровья.
- •Тема 2. Комплексная оценка здоровья населения. Медико-социальные аспекты Демографии. Заболеваемость населения.
- •Тема 3. Организационно-правовые основы общественного здравоохранения. Новое общественное здравоохранение в казахстане
- •1. Тема 1. Введение в общественное здравоохранение. Методология изучения общественного здравоохранения. Медико-социальные аспекты демографии. Репродуктивное здоровье
- •3. Задачи обучения:
- •Тема 2. Комплексная оценка здоровья населения. Заболеваемость населения. Медико-статистическая документация
- •Тема 4. Организация медицинской помощи городскому населению. ОрганизациЯ медицинской помощи сельскому населению
- •Тема5. ОрганизациЯ акушерско-гинекологической помощи. Организация лечебно-профилактической помощи детям
- •Тема 6. Анализ деятельности организации здравоохранения. Организация экспертизы трудоспособности в организациях здравоохранения
- •Тема 7. Экономика здравоохранения. Экономический анализ деятельности организаций здравоохранения. Планирование здравоохранения. Финансирование здравоохранения
- •Тема 8. Менеджмент в здравоохранении. Маркетинг в Здравоохранении
- •Тема 9. Контроль качества в здравоохранении. Стандартизация в здравоохранении. Лицензирование и аккредитация медицинской деятельности
- •Тема 10. Предпринимательство в здравоохранении. Бизнес-планирование в здравоохранении,
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •4.Динамика и особенности инфекционной заболеваемости в Казахстане.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 1. Качество жизни, связанное со здоровьем
- •Тема 2. Валеологические аспекты здоровья.
- •Тема 3. ТеориИ медицины и здравоохранения.
- •Тема 4. Анализ естественного движения населения
- •Тема 5. Репродуктивное здоровье и поведение
- •Тема 6 . Индивидуальный и сводный учет заболеваемости
- •Тема 7. Здоровье семьи. Здоровье детей
- •Тема 8. Здоровье старшего поколения
- •Тема 9. Этические проблемы современной медицины, связанные с общественным здоровьем.
- •Тема 10. Здоровье в ежегодных посланиях президента рк
- •Тема 11. Цели развития тысячелетия для казахстана
- •Тема 12. Кодекс рк «о здоровье народа и системе здравоохранения»
- •Тема 14. Специализированная и высокоспециализированная медицинская помощь.
- •Тема 15. Медицинское страхование.
- •Тема 16. Бизнес-планирование в здравоохранении.
- •Тема 17. Зарубежное здравоохранение.
- •Тема 18. Информационные технологии в здравоохранении.
- •Тесты по дисциплине
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине
- •Перечень практических навыков для специальности - 051301 «общая медицина» по дисциплине: «общественное здравоохранение»
2.7 Краткое содержание дисциплины
Общественное здравоохранение как наука изучает социальную обусловленность здоровья, социальные функции, структуру и кадры здравоохранения, обеспечивающие процесс эффективного функционирования системы и службы здравоохранения. Предмет дисциплины. Роль и место общественного здравоохранения в системе знаний и практической деятельности. История формирования дисциплины, этапы становления и развития. Разделы общественного здоровья и здравоохранения. Основные методы исследования, применяемые в изучении общественного здоровья.
Общественное здоровье выявляет закономерности развития народонаселения Казахстана, исследует демографические процессы, прогнозирует перспективу, разрабатывает рекомендации по государственному регулированию численности населения.
Роль и место общественного здравоохранения в системе образования и в практической деятельности будущих специалистов. Каждый специалист должен быть хорошим организатором своего дела, уметь четко организовать свою работу и работу подчиненного ему медицинского персонала, знать медицинское и трудовое законодательство; владеть элементами менеджмента, маркетинга, экономики и управления.
2.8 Тематический план: темы, форма проведения и продолжительность каждого занятия (лекций, практических, семинарских, самостоятельной работы). Распределение часов дисциплины
Всего часов |
Лекции |
Практические занятия |
СРСП |
СРС |
Семестр |
Форма Контроля |
108 |
6 |
30 |
36 |
36 |
5-6 |
экзамен |
Тематический план лекций
№ |
Темы |
Форма проведения |
Продолжи тельность лекции |
1. |
Общественное здравоохранение как наука и предмет преподавания. Социальные факторы здоровья. |
Презентация |
2 |
2. |
Комплексная оценка здоровья населения. Медико-социальные аспекты демографии. Заболеваемость населения. |
Презентация |
2 |
3. |
Организационно-правовые основы общественного здравоохранения. Новое общественное в Казахстане. |
Презентация |
2 |
|
Всего |
|
6 |
Тематический план практических занятий
№ |
Темы |
Форма проведения |
Продолжи тельность занятий |
1
|
Введение в общественное здравоохранение. Методология изучение общественного здоровья. Медико-социальные аспекты демографии. Репродуктивное здоровье. |
Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, индивидуальные задания, беседа, дискуссия. |
3 |
2 |
Комплексная оценка здоровья населения. Заболеваемость населения. Профилактика заболеваний и формирование здорового образа жизни. |
Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, индивидуальные задания, беседа, дискуссия. |
3 |
3 |
Организационно-правовые основы общественного здравоохранения. Организационные принципы и формы медицинской помощи населению. Медико-статистическая документация. |
Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, кейс-стади, индивидуальные задания, беседа, дискуссия, просмотр видеоматериалов. |
3 |
4 |
Организация медицинской помощи городскому населению. Организация медицинской помощи сельскому населению. |
Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, индивидуальные задания, беседа, дискуссия. |
3 |
5 |
Организация акушерско-гинекологической помощи. Организация лечебно-профилактической помощи детям. |
Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, индивидуальные задания, беседа, дискуссия. |
2 |
|
Рубежный контроль |
|
1 |
6 |
Анализ деятельности организаций здравоохранения. Организация экспертизы трудоспособности в организациях здравоохранения. |
Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, кейс-стади, индивидуальные задания, беседа, дискуссия, деловая игра. |
3 |
7 |
Экономика здравоохранения. Экономический анализ деятельности организаций здравоохранения. Финансирование здравоохранения. Планирование здравоохранения. |
Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, кейс-стади, индивидуальные задания, беседа, дискуссия. |
3 |
8 |
Менеджмент в здравоохранении. Маркетинг в здравоохранении. |
Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, кейс-стади, индивидуальные задания, беседа, дискуссия, просмотр видеоматериалов, деловая игра, моделирование ситуаций. |
3 |
9 |
Контроль качества в здравоохранении. Лицензирование и аккредитация медицинской деятельности. Стандартизация в здравоохранении. |
Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, кейс-стади, индивидуальные задания, беседа, дискуссия, деловая игра, моделирование ситуаций. |
3 |
10 |
Предпринимательство в здравоохранении. Бизнес-планирование в здравоохранении. |
Устный опрос, письменный контроль, блиц-опрос, презентация, кейс-стади, индивидуальные задания, беседа, дискуссия, деловая игра, моделирование ситуаций. |
2 |
|
Рубежный контроль |
|
1 |
|
Всего |
|
30 |