Тема 2.

ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ: МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ, УЧЕТ И ОЦЕНКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ. Физическое развитие как показатель здоровья населения.

Цель: Студенты должны знать медико-социальное значение и современные особенности заболеваемости населения, систему учета и оценки показателей, методы и особенности оценки показателей физического развития.

Задачи обучения:

• Изучить показатели заболеваемости населения.

• Научиться вычислять и интерпретировать показатели заболеваемости.

• Изучить методику вычисления и анализа показателей заболеваемости.

• Научиться вычислять и анализировать показатели заболеваемости.

Форма проведения: дискуссия, презентация, выполнение индивидуальных заданий.

Задания по теме: реферировать литературу, составить глоссарий и тесты.

Раздаточный материал: текстовая информация по теме, типовые контрольные и ситуационные задачи.

Литература:

1.Зайцев В.М., Лифляндский В.Г., Маринкин В.И. Прикладная медицинская статистика: учебное пособие.–2-е изд. – СПб:Издательство Фолиант,2006.-432 с.

2.Лисицын Ю.П.Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп.–ГЭОТАР-Медиа,2007.–512 с.

3.Медик В.А.,Юрьев В.К.Курс лекций по общественному здоровью и здравоохранению. - В 3-х частях.-М.:Медицина, 2003.

4.Отношение населения к своему здоровью и системе здравоохранения: результаты социологического исследования/ под ред. Г.Нокиной, В.Гуревич. – Алматы: «Фонд XXI век»,2002.–220 с.

5.Рахметова С.Р.,Михалкина Н.И. Валеология (Практические занятия).–Алматы:АГУим. Абая, 2001.- 57 с.

Контрольные (вопросы, тесты, задачи и пр.)

1.Медико-социальные аспекты заболеваемости населения.

2.Динамика и особенности общей заболеваемости в Казахстане.

3.Динамика и особенности заболеваемости социально-значимыми заболеваниями в Казахстане.

4.Динамика и особенности инфекционной заболеваемости в Казахстане.

5.Динамика и особенности общей заболеваемости среди детей и подростков в Казахстане.

6.Современные методы изучения заболеваемости, их применение в работе ЛПО.

7.Динамика и особенности временной нетрудоспособности в Казахстане.

8.Динамика истинной заболеваемости по данным углубленных медицинских осмотров в Казахстане.

9.Динамика и особенности заболеваемости по данным о причинах смерти в Казахстане.

10.Методы и способы оценки физического развития. Динамика и особенности показателей физического развития в Казахстане.

Тема 3.

ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ И ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ПРИНЦИПЫ И ФОРМЫ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ.

Цель: Ознакомить студентов с программами формирования ЗОЖ, организационно-правовыми основами общественного здравоохранения, принципами и формами медицинской помощи населению. Научить студентов проводить исследования и разрабатывать рекомендации по проблемам ЗОЖ.

Задачи обучения:

• Знать принципы формирования здорового образа жизни;

• Оценивать основные параметры здоровья по уровню самооценки;

• Обучить применению результатов медико-социологических исследований в анализе эффективности и отзывчивости здравоохранения, оценке качества медицинских услуг, изучении удовлетворенности пациентов медицинской помощью;

• Осознавать социальную значимость государственных мероприятий по охране здоровья населения и профилактике заболеваний;

• Пользоваться компьютерной техникой и программным обеспечением;

• Формировать позитивные взаимоотношения с сокурсниками,

Форма проведения: дискуссия, презентация, выполнение индивидуальных заданий.

Задания по теме: реферировать литературу, составить глоссарий и тесты.

Раздаточный материал: текстовая информация по теме, тестовые задания.

Литература:

1.Аканов А.А., Тулебаев К.А., Айтжанова Г.Б. Руководство по формированию здорового образа жизни, профилактике заболеваний и укреплению здоровья. – Алматы, 2002. – 250 с.

2.Аканов А.А., Тулебаев К.А., Назирова И.Н. и соавт. Руководство по пропаганде здорового образа жизни и профилактике заболеваний. - Астана, 2007. – 115 с.

3.Арингазина А.М., Егеубаева С.А. Укрепление здоровья: теория и планирование программ. - Алматы, 2003. – 158 с.

4.Государственная программа развития здравоохранения Республики Казахстан «Саламатты Казахстан» на 2011 – 2015 годы, от 29 ноября 2010 г.

5.Доскалиев Ж.А., Диканбаева С.А., Аканов А.А. Управление организацией и проведением мероприятий по профилактике наиболее значимых заболеваний. - Алматы, 2004. – 47 с.

6.Зайцев А.Г. Формирование здорового образа жизни молодого поколения гигиена и санитария. – Алматы. - 2004. - 54 с.

7.Камалиев М.А., Пругло Г.Ю., Кожекенова Ж.А. Организация и управление санитарно- эпидемиологической службой в Республике Казахстан: Учебное пособие.- Алматы, 2010. – 69 с.

8.Камалиев М.А., Шахиева А.М. Социология медицины: изучение вопросов образа жизни молодежи: Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений. – Алматы, 1999. – 24 с.

9.Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. – ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 512 с.

10.Муминов Т.А., Камалиев М.А., Аязбаева А.Г., Шахиева А.М., Медико-социальные и эпидемиологические аспекты здорового образа жизни. – Алматы: Издательство «СТЕКА», 1999. -170 с.

11.Нокина Г., Гуревич В. Отношение населения к своему здоровью и системе здравоохранения. Результаты социологического исследования. – Алматы, 2002. – 220 с.

12.Программа «Здоровый образ жизни» на 2008 - 2016 годы.

13.Решетников А.В., Шаповалова О.А. Здоровье как предмет изучения в социологии медицины: Учебное пособие для вузов. – М.: ИГ «ГЭОТАР-Медиа», 2008 г. – 64 с.

14. Решетников А.В., Ефименко С.А. Проведение медико-социологического мониторинга: Учебно-методическое пособие. – М.:, ИГ «ГЭОТАР-Медиа», 2007 г. – 160

15.Тодорова Н. От здорового образа жизни к долголетию без болезней. – Алматы. - 2006. 135 с.

16.Шиган Е.Н., Остапюк С.Ф. Целевые комплексные программы в здравоохранении. – М.: Медицина, 1988. – 224 с.

17.Шманова А.Н. К вопросу формирования здорового образа жизни студента. – 2008. – 131 с.

Контрольные (вопросы,тесты,задачи и пр.)

1.Дайте определение «здорового образа жизни».

2.Как формировать здоровый образ жизни? Каковы основные факторы его структуры?

3.Мероприятия по укреплению здоровья и профилактике заболеваний.

4.Здоровье молодежи как приоритет в деятельности государства.

5.Роль государства в обеспечении здоровья граждан. Здоровье человека и безопасность государства.

6.Какова взаимосвязь организма с окружающей средой? Назовите природные и социальные факторы здоровья.

7.Здоровье и семья. Здоровье и культура. Факторы, препятствующие воспитанию культуры здоровья. Какую роль играет медицина в обеспечении здоровья?

8.Перечень и цель, принятых стратегических документов в области сохранения и укрепления здоровья населения.

9.Программное обеспечение формирования здорового образа жизни.

10.Государственные программы, цель, задачи и ожидаемые результаты.