- •Нормативные документы по направлению подготовки «Организация работы с молодежью»
- •Место учебной дисциплины структуре основной образовательной программы
- •Цели освоения учебной дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •5. Структура и содержание учебной дисциплины «Основы исследовательской культуры»
- •7. Образовательные технологии
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •«Основы исследовательской культуры»
- •Рекомендуемая литература
- •А. Основная литература:
- •Б. Дополнительная литература
- •Электронные ресурсы, рекомендуемые для подготовки к занятиям по курсу «Основы исследовательской культуры»
- •Интернет-ресурсы по проблемам проектной и исследовательской деятельности
- •Электронные библиотеки
- •Социальные журналы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •12. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Содержание
- •Тема 1. Теоретико-концептуальные основы развития исследовательской культуры
- •Культуры
- •Информационных технологий
- •Индивидуальные учебно-исследовательские задания
- •Глоссарий по дисциплине
- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Контрольно-оценочные материалы.
- •Форма промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины – зачет
- •Рейтинг–планы дисциплины по семестрам
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Учебная дисциплина «Основы исследовательской культуры» способствует формированию соответствующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 040700 «Организация работы с молодежью» (квалификация (степень) «Бакалавр»).
В результате освоения дисциплины «Основы исследовательской культуры» бакалавр должен:
- Знать: - современные требования к научно-исследовательской деятельности студентов, её актуальность;
- принципы научной деятельности; основные виды научной деятельности студентов;
- структуру научной деятельности; методы, способы прогностики результатов;
- актуальность информационных технологий в научно-исследовательской деятельности студентов;
- формы поиска, накопления и обработки информации, классификацию источников;
- принципы и виды, способы организации проектной деятельности;
- требования к оформлению и защите научных проектов.
- Уметь: - осуществлять выбор темы научной деятельности, видеть и выявлять проблемы и противоречия в научном исследовании, доказывать актуальность темы, представить практическую значимость собственного научного исследования;
- аргументировать, доказывать собственную научную позицию;
- анализировать, синтезировать научную информацию;
- формулировать проблему научного исследования, гипотезу;
- осуществлять оптимальный отбор, классификацию научных методов исследования;
- проводить анкетирование, наблюдения, эксперимент, лабораторные исследования, работать в архиве, использовать библиотечные электронные каталоги;
- осуществлять исследовательскую деятельность индивидуально или в команде;
- осуществлять творческий подход при проектировании исследования; - нестандартно презентовать результаты исследования.
- Владеть: - исследовательской культурой, умениями оперировать элементами методологии научного исследования и навыками решения научно-исследовательских задач;
- культурой самостоятельного и грамотного сбора и поиска социальной информации в различных источниках;
- культурой чтения изучаемых научных текстов, гипертекстов, навыками их аналитико-синтетической переработки: составления библиографических описаний, аннотаций, рефератов, обзоров научной литературы и рецензирования научной статьи;
- культурой мышления и навыками анализа, осмысления, систематизации, интерпретации, обобщения изученных фактов;
- культурой владения компьютерными технологиями, составления электронных презентаций, проектов теоретического и прикладного характера;
- культурой оформления учебно-исследовательских и научно-исследовательских работ на основе соблюдения общих требований стандартов организаций, государственных стандартов и норм авторского права и защищать результаты своей научно-исследовательской деятельности.
В целом учебная дисциплина «Основы исследовательской культуры» способствует формированию соответствующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 040700 Организация работы с молодежью (квалификация (степень) «Бакалавр»).