Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
8 клас.doc
Скачиваний:
104
Добавлен:
14.11.2019
Размер:
3.59 Mб
Скачать

Лабораторна робота № 4

Тема: Вивчення зовнішньої будови та характеру рухів кільчастих червів (на прикладі дощового черв’яка або трубочника)

Мета: Вивчити особливості зовнішньої будови дощового черв’яка у зв’язку з життям у ґрунті, провести спостереження за його рухами і реакцією на подразнення.

Теоретичні відомості

Тип Кільчасті черви налічує понад 9 тисяч видів. Тіло у кільчиків м’яке, видовжене, утворене з багатьох видовжених сегментів; у них вперше з’являються органи руху (щетинки, параподії), замкнута кровоносна система, у деяких морських видів розвинені органи дихання – зябра, вторинна порожнина тіла; живуть у прісних і солоних водах, у ґрунті.

Будова кільчастих червів на прикладі дощового черв’яка:

  • зовнішня будова: довжина тіла до 50 см, тіло складається з сегментів, головний кінець тіла, тулуб, задній кінець тіла, поясок, на кожному сегменті по дві пари щетинок;

  • внутрішня будова:

    • покриви: шкірно – м’язовий мішок (тонка кутикула, одношаровий епітелій, шар кільцевих та шар поздовжніх м’язів), у шкірі є багато залоз, що виділяють слиз;

    • вторинна порожнина тіла (целом): заповнена рідиною;

    • травна система: рот, глотка, стравохід, воло, шлунок, кишечник, анальний отвір;

    • кровоносна система: замкнена, спинна і черевна судини (по спинній кров тече до переднього кінця тіла, по черевній – до заднього), “серця” (розширена кровоносна судина м’язи стінок якої скорочуються), є гемоглобін;

    • дихання: через покриви тіла;

    • нервова система: два нервові вузли (надглотковий і підглотковий), два нервові стовбури, які утворюють черевний нервовий ланцюжок, нерви;

    • видільна система: метанефридії (трубочки, розташовані попарно у кожному сегменті, у одному сегменті лійка з війками, у сусідньому - трубочка відкривається назовні);

    • статева система: гермафродити (яєчники і сім’яники), запліднення перехресне, розвиток прямий, утворюють кокони/

Матеріали та обладнання: фіксований матеріал, вологі препарати, таблиці, ма­люнки.

Хід роботи

1. Розгляньте зовнішню будову дощового черв’яка. Знайдіть передній і задній кінці тіла, а на них – ротовий і анальний отвори.

2. Розгляньте потовщення тіла – поясок. Яку роль він відіграє у життєдіяльності тва­рини? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

3. Яка шкіра у черв’яка - суха чи волога? Яке значення має така шкіра для життя дощового черв’яка в ґрунті? __________________________________________ ________________________________________________________________________

4 . Як пересувається черв’як? Яка роль щетинок на його тілі? ________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Доторкніться тупим кінцем пінцета до шкіри на різних ділянках тіла. Звер-ніть увагу на реакцію черв’яка на дотик.

5. Чому тіло черв'яка під час пересування то витягується і стає тонким, то скорочу­ється і потовщується? Яке значення має ця особливість у життєдіяльності черв'яка? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Розшифруйте позначення.

1_________________________;

2 _________________________;

3 _________________________;

4 _________________________;

5 _________________________;

6 _________________________.

У висновку дайте відповіді на питання:

1. Чому дощовий черв’як відноситься до типу кільчасті черви ?

2. У чому виявляється пристосованість дощового черв’яка до життя в ґрунті?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]