- •Российская академия правосудия Уральский филиал
- •История государства и права зарубежных стран
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе общего среднего образования и высшего образования
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Программа курса
- •Раздел 1. Предмет, метод периодизация «История государства и права зарубежных стран»
- •Раздел 2. Государство и право Древнего Востока
- •Раздел 3. Государство и право Древней Греции
- •Раздел 4. Римское государство и право
- •Раздел 5. История государственности Западной Европы периода феодализма
- •Раздел 6. Право стран Западной Европы периода феодализма
- •Раздел 7. Средневековое государство и право Востока
- •Раздел 8. История государственности стран Западной Европы в Новое время
- •Раздел 9. Возникновение и развитие буржуазного права стран Западной Европы
- •Раздел 10. Европейские и американские государства новейшего времени
- •Раздел 11. Современные тенденции в развитии права
- •Тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Источники1
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Когда и при каких условиях были созданы Законы Хаммурапи? Какова цель создания судебника, оглашённая самим Хаммурапи в введении?
- •Вопрос 2. Назовите социальные группы, упоминаемые в Законах Хаммурапи.
- •Вопрос 3. Выявите сущность и цель брака в Древнем Вавилоне по статьям судебника (ст.136, 144–147, 150, 162–164). При ответе особое внимание уделите значению договора при заключении брака.
- •Вопрос 5. Судопроизводству в Законах Хаммурапи уделено мало внимания (ст. 3–5, 9–13). Однако уже на основе этого можно сделать вывод о том, что суд в Вавилоне превратился в важное публичное дело.
- •Источники
- •Литература:
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Назовите характерные черты древнеиндийского права.
- •Вопрос 2. Назовите причины формирования варнового строя в Древней Индии согласно исследованиям историков (б.М. Бонгард-Левин). Как объясняют происхождение и назначение варн Законы Ману (I, 31, 87–91)?
- •Вопрос 4. Регулированию брачно-семейных отношений посвящена большая часть главы IX, излагающей «вечную дхарму для мужа и жены», и отдельные нормы глав II, III, V, VIII.
- •Источники
- •Литература
- •Методические советы
- •Пояснения
- •Источники:
- •Литература:
- •Методические советы
- •Вопрос 2. Назовите основные этапы реформирования спартанского общества (согласно мнению л.Г. Печатновой).
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 2. Когда и по какому критерию в римском праве было проведено деление на публичное и частное право?
- •Вопрос 3. Рассмотрите источники римского права: обычное право, законы, эдикты магистратов, деятельность юристов и др.
- •Методические советы
- •Вопрос 1. К какому историческому типу права исследователи относят средневековое право?
- •Вопрос 3. Назовите основные категории крестьянства в периоды раннего и высокого средневековья. Приведите названия этих категорий крестьянства в разных странах (Франции, Германии, Англии).
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Дайте определение канонического права. Чем различаются каноническое и церковное право? с чем связано становление и развитие канонического права в средневековой Европе?
- •Источники
- •Литература
- •Методические советы
- •Формирование и источники английского права:
- •Источники
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Назовите отличительные черты правовой системы Англии (см.: а.К. Романов). Какое влияние на правовую систему Англии оказала рецепция римского права?
- •Вопрос 2. Определите специфику права собственности в средневековой Англии. Как на ней сказалось признание короля верховным собственником всей земли?
- •Вопрос 3. Назовите этапы развития уголовного права средневековой Англии (см.: с.Ю. Хатунова или р. Уолкер).
- •Источники
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Дайте общую характеристику мусульманскому праву (шариату): время возникновения, традиции, повлиявшие на его формирование, характерные черты.
- •Источники:
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Назовите этапы Английской революции XVII века и кратко раскройте характер изменений в политическом устройстве Англии на каждом из них.
- •Источники
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 3. Расскажите о причинах и ходе создания Конституции 1793 г.
- •Пояснения
- •Процесс Людовика XVI Действующие лица
- •Задание
- •Примерный сценарий игры
- •1. Обвинение
- •2. Защита
- •3. Заключительное слово
- •4. Вынесение приговора
- •Декларация прав человека и гражданина 1789 г.;
- •Конституция 1791 г. Источники и литература
- •Источники
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 3. Рассмотрите причины и историю создания Билля о правах. Какая из групп американской политической элиты того времени настояла на его принятии?
- •Источники
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 5.
- •Пояснения
- •Задачи для домашнего задания
- •6) По Германскому гражданскому уложению 1900 г.?
- •Задачи по Французскому гражданскому кодексу 1804 г.
- •Задачи по Германскому гражданскому уложению 1896 г.
- •Семинар 15. Становление и развитие судебно-правовой системы сша План
- •Особенности и становление американской правовой системы:
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Сформулируйте отличительные черты американской правовой системы. Какие национальные правовые системы повлияли на становление правовой системы сша?
- •Вопрос 3. В чем заключается специфика уголовного права сша?
- •Вопрос 4. В каких законодательных актах зафиксирована организация судебной системы сша?
- •Семинар 16. Становление государственного регулирования экономики и трудового законодательства в странах Европы и сша План
- •Источники:
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Рассмотрите модели государственного регулирования экономики. Когда в странах Западной Европы и сша преобладал та или иная модель регулирования экономики?
- •Вопрос 4. Рассмотрите историю становления основных институтов трудового права по следующей схеме:
- •Семинар 17. Изменения в гражданском праве зарубежных стран в конце XIX – XX вв. План
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Рассмотрите изменения в системе источников права англо-саксонской и континентальной правовых семей в XX веке. Чем вызваны данные изменения?
- •Вопрос 4. Назовите формы брака, характерные для стран Западной Европы и сша. Рассмотрите условия заключения брака и процедуру его оформления, практикуемую в этих странах.
- •Семинар 18. Развитие уголовного права зарубежных стран в XX в. (круглый стол) План
- •Источники
- •Литература
- •Методические советы
- •Вопрос 1. Рассмотрите уголовно-правовые системы, характерные для зарубежных стран в XX веке, по следующим пунктам:
- •Вопрос 4. Приведите несколько примеров использования уголовного законодательства в политических целях в странах Западной Европы и сша в XX в. Назовите причины подобной практики?
- •Пояснения
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Самостоятельное изучение теоретического материала
- •Подготовка к семинарским занятиям
- •Выполнение домашних тестовых и иных индивидуальных заданий
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Раздел 1. Предмет, метод и периодизация курса «История государства и права зарубежных стран»
- •Раздел 2. Государство и право Древнего Востока
- •Раздел 3. Государство и право Древней Греции
- •Раздел 4. Римское государство и право
- •Раздел 5. История государственности Западной Европы периода феодализма
- •Раздел 6. Право стран Западной Европы периода феодализма
- •Раздел 7. Средневековое государство и право Востока
- •Раздел 8. История государственности стран Западной Европы в Новое время
- •Раздел 9. Возникновение и развитие буржуазного права стран Западной Европы
- •Раздел 10. Европейские и американские государства новейшего времени
- •Раздел 11. Современные тенденции в развитии права
- •Задания для выполнения контрольных работ Вариант I
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •Вариант V
- •Вариант VI
- •Вариант VII
- •Список статей для рецензирования
- •Рекомендации по составлению рецензии на статью
- •Примерные тестовые задания для проведения рубежного контроля
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
- •Интернет-ресурсы
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Источники
Законодательство французской революции XVIII века // Хрестоматия по всеобщей истории государства и права: В 2 т. Т. 2 / Под ред. К.И. Батыра и Е.В. Поликарповой. М.: Юристъ, 2007. С. 85–129.
Законодательство Французской буржуазной революции // Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран: в 2 т. / отв. ред. Н.А. Крашенинникова. М.: Норма, 2007. Т. 2: Современное государство и право. С. 83–135.
Литература
Батыр К.И. История государства и права Франции периода буржуазной революции 1789–1794 гг. Учебное пособие / К.И. Батыр; отв. ред. Б.С. Громаков. М.: РИО ВЮЗИ, 1984. C. 4–48.
Иванов В.В. Принцип разделения властей в Конституции США 1787 г. и Конституции Франции 1791 г.: сравнительный анализ / В.В. Иванов // Государство и право. 2000. № 12. С. 80–84.
Крашенинникова Н.А. Великая французская буржуазная революция и её первые конституционные акты / Н.А. Крашенинникова // Вестник Московского университета. Серия 11, Право. 1989. № 4. С. 13–22.
Рахманинова Т.Н. Теория разделения властей Монтескье и ее отражение в первой Конституции Франции (1791 г.) / Т.Н. Рахманинова // Вестник МГУ. Сер 12. Право. 1976. № 1.
Рождение французской буржуазной политико-правовой системы: (К 200-летию Великой французской буржуазной революции) / ред. А.И. Королев, К.Е. Ливанцев. Л.: Изд-во ЛГУ, 1990. 182 с.
Методические советы
Вопрос 1. Каким органом (определите его правовой статус) и с какими целями была принята Декларация? Известно, что она содержит два «слоя»: пропагандистский (в целях привлечения на сторону революции народных масс) и сущностный (утверждавший условия, необходимые для развития новых буржуазных отношений). Какие из основных положений Декларации вы считаете пропагандистскими, а какие – сущностными?
Перечислите демократические права и свободы, провозглашенные в Декларации. Назовите принципы буржуазного государства, зафиксированные в данной Декларации. Кто признаётся носителем высшей власти согласно этому документу?
Каково значение Декларации прав человека и гражданина 1789 г. для становления и развития правовой системы современной Франции?
Укажите обстоятельства принятия Конституции 1791 г. Рассмотрите её структуру и определите круг гражданских прав, закреплённых Конституцией. Отличается ли этот перечень прав гражданина от перечня прав, провозглашённого Декларацией 1789 г.? Обозначьте условия приобретения гражданства по Конституции 1791 г.
Определите форму правления во Франции, закреплённую в Конституции 1791 г.: рассмотрите полномочия королевской власти, Законодательного корпуса и судей. Была ли предусмотрена в Конституции ответственность министров перед законодательным органом? Предусматривалась ли возможность законного отстранения короля от власти? Какая форма государственного устройства устанавливалась по Конституции 1791 г.
Охарактеризуйте избирательную систему Французского королевства по Конституции 1791 г. (цензовость, многоступенчатость). Предполагала ли эта избирательная система предоставление политических прав большинству французов?
Была ли предусмотрена ответственность министров перед Национальным собранием? Предусматривалась ли возможность законного отстранения короля от власти?
Вопрос 2. Прокомментируйте постановления Национального Конвента, которым была упразднена монархия. Какие вопросы были затронуты в данном постановлении? Почему на ваш взгляд пункт об отмене монархии завершает текст постановления, а не открывает его?
Какими декретами во Франции была установлена республика, и какого рода меры по её укреплению были приняты Конвентом?
Объясните, чем было вызвано создание Комитета общественного спасения (1793 г.)? По документам определите характер (ординарный или чрезвычайный), состав и полномочия этого органа. Как учреждение Комитета общественного спасения соотносилось с идей разделения властей?