- •Методичні вказівки
- •1. Мета та задачі дипломного проектування
- •2. Тематика дипломних проектів
- •3. Організація дипломного проектування
- •4. Зміст, обсяг та структура дипломного проекту
- •Основні вимоги до складу структурних елементів
- •Обґрунтування проекту або бізнес-план (перша частина)
- •Організаційно - технологічний (інноваційний) розділ
- •Проектно-технологічний розділ
- •Інженерний розділ
- •Бізнес-план (друга частина)
- •Висновки
- •Інформаційні джерела
- •Додатки
- •Загальні вимоги до порядку викладення структурних елементів пояснювальної записки
- •Рецензування та захист дипломного проекту
- •Література
- •Основні напрямки у тематиці дипломних проектів
- •Структура дипломного проекту Загальна частина
- •Розрахунково-пояснювальна записка
- •Організаційно-технологічний (інноваційний)розділ
- •Проектно-технологічний розділ
- •Інженерний розділ
- •Висновки та пропозиції
- •Міністерство освіти і науки україни відкритий міжнародний університет розвитку людини "україна"
- •Спеціальність 7.0917.11 “Технологія харчування”
- •Дипломний проект На тему: _______________________________________________________
- •Консультанти по розділах проекту
- •Календарний план виконання проекту
- •Відкритий міжнародний університет розвитку людини "україна"
- •Анотація
- •Марки розділів (основних комплектів) дипломного проекту спеціалістів
2. Тематика дипломних проектів
Важливим елементом у написанні дипломного проекту є вибір проблеми дослідження та його теми. Від правильно обраної теми залежить якість роботи, що виконується. Тематика дипломних проектів повинна бути актуальною, враховувати реальні проблеми та завдання, що стоять перед галуззю і відповідати основним напрямкам розвитку ресторанного господарства, з урахуванням спеціалізації, обраної студентом. Вона може включати наступні напрямки:
розробка нових технологій окремих видів або групи страв, кулінарних або кондитерських виробів та проект підприємства, на якому впроваджуються дані технології. Як правило, такі теми є продовженням науково-дослідної роботи студентів за попередні роки, включають результати досліджень технологічних процесів, вивчення фізико - хімічних, органолептичних показників якості сировини, напівфабрикатів, готової продукції. Для впровадження цих технологій студенти можуть обирати та проектувати різні типи підприємств харчування, а також виконувати їх реконструкцію;
розширення асортименту або удосконалення технологічних процесів окремих видів чи групи страв, кулінарних або кондитерських виробів та проект або реконструкція підприємства харчування, заготівельного, підприємства або спеціалізованого цеху. При розробці таких тем студент обирає напрямок удосконалення продукту або процесу, що може бути пов'язане з використанням нових видів сировини, засобів та режимів обробки, нових видів устаткування, механізацією процесів, підвищенням якісних показників продукції, задоволенням споживчого попиту, управлінням якістю або вартістю виробництва продукту;
розробка номенклатури послуг ресторанного господарства з метою підвищення рівня, що впливає на конкурентоспроможність підприємства. Такі теми передбачають аналіз нормативних документів, що регламентують послуги ресторанного господарства, розробку послуг для проектованого підприємства, умов для їх надання, розробку асортименту страв та кулінарної продукції, що випускається, методи обслуговування, рекламно-інформаційні заходи. Одночасно такі теми передбачають дослідження в галузі форм та методів організації виробничих процесів підприємства, обслуговування різних контингентів споживачів, розробку нових концепцій організації праці, заходів по удосконаленню організації робочих місць, підвищенню сервісу у підприємствах харчування, маркетингові дослідження за різними напрямками діяльності підприємств і т. і. У проекті підприємства закладаються розроблені ідеї та заходи;
розробка проектів експериментальних підприємств харчування та реконструкцій діючих, що виконуються за тематикою проектних організацій або заявками інших організацій, підприємств, інвесторів. Тематика дипломних проектів (додаток А) розробляється керівниками проектів при участі студентів, що виконують дипломний проект, з урахуванням заявок підприємств та фірм на проектування. Доцільно теми дипломних проектів пов'язувати з темами науково-дослідної роботи студентів, а також тематикою курсових проектів і робіт, що виконуються студентами на старших курсах. Студентам надається право пропонувати свою тему дипломного проекту з обґрунтуванням доцільності її розробки. У таких випадках віддається перевага темам, що безпосередньо пов'язані з місцем майбутньої професійної діяльності випускника. Слід заохочувати розробку тем дипломного проекту з елементами експериментальних досліджень, за рахунок скорочення обсягу інженерних розрахунків, тем за заявками підприємств ресторанного господарства та організацій, тем пов'язаних з розробкою нових технологій, реконструкцією, технічним переобладнанням, модернізацією діючих підприємств і т. і .
Тематика дипломних проектів щорічно корегується з урахуванням накопиченого на кафедрі досвіду наукових розробок, побажань фахівців, що рецензують дипломні проекти та рекомендацій Державної екзаменаційної комісії.
Враховуючи величезне значення завершальної стадії навчання студента в підготовці висококваліфікованого фахівця, необхідно визначати місце переддипломної практики в залежності від змісту обраної теми. Після вибору теми студент обмірковує хід і алгоритм виконання роботи, з допомогою наукового керівника розробляє план теми.
Наукові керівники дипломних проектів призначаються з числа професорів, доцентів та найбільш кваліфікованих і досвідчених викладачів випускової кафедри.
У випадках коли дипломний проект має прикладний характер до керівництва його можуть залучатися висококваліфіковані фахівці галузі.