21 Июня 2012г. (утро)

Образовательная область

Формы организации совместной деятельности взрослого и детей в режимных моментах

Примечание

Труд

Художественно-творческого развитие

Познание

Физическая культура

Познание

Коммуникация

1. Прием детей на участке. рисование Волшебных картин на песке.

2. Трудовое поручение: полить песок в песочнице.

3. Утренняя гимнастика «Веселые превращения»

4. Образовательная деятельность музыкальная (по плану муз.руководителя).

5. Прогулка с «Любознайкой»

- постройка сказочных замков из песка.

- подвижные игры «Море волнуется раз», «Угадай, чего не стало», «С кочки на кочку»

- Наблюдения за растениями в уголке леса (какие произошли изменения)

- Труд – уборка сухих веток в уголке леса.

- индивидуальная работа по развитию речи составлению описательных рассказов о предметах ближайшего окружения.

Обед: Использование худ.слова: «Вкусно повар нам готовит»

Укладывание на сон под колыбельную музыку.

Образовательная область

Формы организации совместной деятельности взрослого и детей в режимных моментах

Примечание

Здоровье, физическая культура

Познание

Коммуникация,

Познание,

Физическая культура

1. Постепенный подъем. Бодрящая гимнастика (часики, кошечка, велосипед, маятник).

Цель: создать радостное настроение после дневного сна.

2. Полдник. приходит в детям кот Матроскин из Простоквашино.

Цель: формировать представление о пользе молока.

3. Подвижные игры с мячом

4. Праздник мыльных пузырей.

5. Прогулка:

- Наблюдение за голубями, кормление птиц.

-Подвижные игры «Мы веселые ребята», «Море волнуется раз»

- Сюжетно-ролевая игра «Путешествие на машине по городу»

- Игры с песком, постройка фигур из песка, украшение их мозаикой.

Образовательная область

Формы организации совместной деятельности взрослого и детей в режимных моментах

Примечание

Коммуникация

Художественно-творческое развитие

Музыка

Коммуникация

Физическая культура

1. Прием детей на улице Разговор с детьми о том, как они помогали родителям в выходной

2. Рисование на песке «Нарисуй картинку про лето»

3. Утренняя гимнастика с «Здоровячком»

4. Музыкальное развлечение «По страницам сказок»

5. Игры со крупным строителем «Постройка гаража», «Автопарк»

6. Игра «Волшебные слова»

7.Прогулка :

- Сюжетно-ролевая игра «Приехали гости»

- Чтение стихов «Как я маме помогал»

- Наблюдение за тем как дети старшего дошкольного возраста играют с малышами.

- игры с мячом « Передай и назови», «Лови мяч»,

«Кто дальше?»

- Индивидуальная работа по формированию умения уступать качели, игрушку.

- Подвижная игра «Где мы были мы не скажем, а что делали, покажем»

Обед: Использование худ.слова: «Вкусно повар нам готовит»

Укладывание на сон под колыбельную музыку.