Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
istoriya_Ukrayini_menedzhment_RP.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
13.11.2019
Размер:
399.87 Кб
Скачать

Тема 8.2. Радянська Україна (1918-1939 рр.)

(2 год.)

Мета заняття: розвивати навички самостійного здобуття знань за аналогією, уміння виділяти головне і суттєве; критично аналізувати документи і матеріали; набуття навиків публічних виступів, ведення полеміки, обстоювання власних поглядів; вироблення уміння користуватися науковою термінологією й поняттями.

Основні поняття: “воєнний комунізм”, продрозкладка, НЕП, українізація, розкуркулення, колективізація, “Розтріляне відродження.”

Персоналії: Скрипник Микола, Сталін Йосиф.

План

  1. Входження України до складу СРСР.

  2. Політика українізації: причини та наслідки.

  3. Примусова колективізація. Голодомор 1932-33 рр.

  4. Сталінський террор в Україні в 30-ті рр. ХХ ст. “Розстріляне відродження.”

Тематика рефератів:

  1. План і ринок в добу НЕПу.

  2. Український націонал-комунізм у 1920-х роках.

Контрольні запитання та завдання:

  1. Які основні риси характеризували міжнародне і внутрішнє становище України на початку 20-х років?

  2. Що таке українізація і за яких обставин вона булла проголошена?

  3. Чи можна погодитись з думкою, що колективізація “фактично означала розселювання”. Якщо так, то чому?

  4. Які причини голоду в Україні у 1932-33 рр.? У чому суть “закону про п’ять колосків”?

Рекомендована література: 2, 3, 9, 23, 26, 32.

Додаткова література:

  1. Кульчицький С.В. Україна між двома війнами (1921-1939 рр.). – К., 1999.

  2. Шаталіна Є.П. Селянські виселки під час колективізації в Україні (1928-1932 рр.). – К., 1997.

Семінар №16

Тема 9.1. Україна напередодні та в роки Другої світової війни

(2 год.)

Мета заняття: розвивати навички самостійного здобуття знань за аналогією, уміння виділяти головне і суттєве; критично аналізувати документи і матеріали; набуття навиків публічних виступів, ведення полеміки, обстоювання власних поглядів; вироблення уміння користуватися науковою термінологією й поняттями.

Основні поняття: Пакт Молотова-Ріббентропа, “визвольний похід” Червоної Армії, Народні Збори Західної України, радянізація, “новий порядок”, рух Опору, колабораціонізм.

Персоналії: Бандера Степан, Боровець Тарас, Ковпак Сидор, Шухевич Роман.

План

  1. Україна в геополітичних планах західноєвропейських держав та СРСР.

Пакт Молотова-Ріббентропа.

  1. Встановлення Радянської влади в Західній Україні. Входження Бессарабії та Північної Буковини до складу СРСР.

  2. Рух Опору в Україні в роки Другої світової війни. Радянський рух Опору. Український національний рух Опору.

  3. Німецький “новий порядок”.

Тематика рефератів:

  1. Діяльність ОУН у 1939-1941 рр.

  2. Степан Бандера і український національний рух.

Контрольні запитання та завдання:

  1. У результаті яких подій західноукраїнські землі увійшли до складу УРСР?

  2. У чому суть гітлерівського окупаційного режиму?

  3. Чому в Україні в роки війни існувало кілька різновидів Руху Опору? Назвіть ці види.

Рекомендована література: 2, 3, 9, 23, 26, 32.

Додаткова література:

  1. Косик В. Україна і Німеччина у Другій світовій війні. – Париж; Нью-Йорк; Л., 1993.

  2. Трофимович В. Україна в роки Другої світової війни (1939-1945). – Л., 1995.

Семінар №17