11. Методи оцінювання знань студентів

ПОТОЧНИЙ ТА МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ

Індивідуальна науково-дослідна робота

Заліковий модуль

Семінарські заняття

СРС

ЗМ

51 бал

14 балів

22 бали

87 балів

13 балів

РАЗОМ: 100 балів

Види робіт.

Критерії оцінювання знань студентів

Бали рейтингу

Максимальна кількість балів

1. Бали поточної успішності за участь у семінарських заняттях

Примітка. Бали за участь у семінарських заняттях включають бали за виконання самостійної роботи

До 3 балів

3х17=51 бал

• розгорнутий, вичерпний виклад змісту питання;

• здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, концепцій, підходів та самостійно робити логічні висновки і узагальнення, глибокі знання явищ, процесів історії України;

• демонстрація здатності висловлювати та аргументувати власне ставлення до альтернативних поглядів на дане питання;

3 бали

• порівняно з відповіддю на найвищий бал не зроблено розкриття одного з пунктів, названих вище, потрібного для глибокого розкриття питання);

• допущено помилки при посиланні на конкретні історичні періоди та факти. Але з допомогою викладача швидко орієнтується і знаходить правильну відповідь;

2 бали

• відповідь малообґрунтована, неповна;

• відповідь носить компілятивний характер;

• студент допустив грубі помилки і не може їх виправити;

1бал

• студент не готовий до заняття

0 балів

2. Модульний контроль

Модульний контроль проводиться в письмовій формі за окремими варіантами.

До 22 балів

Встановлено 3 рівні складності завдань

Перший рівень – завдання із вибором відповіді – тестові завдання.

Завдання з вибором відповіді вважається виконаним правильно, якщо в картці тестування записана правильна відповідь

7 балів

Другий рівень – завдання з короткою відповіддю.

Завдання з короткою відповіддю вважається виконаним правильно, якщо студент дав вірні визначення, тлумачення, посилання, короткі коментарі.

7 балів

Третій рівень – завдання з розгорнутою відповіддю (повне обґрунтування відповіді)

В цих завданнях потрібно глибоко розкрити зазначену проблему. Відповідь повинна демонструвати знання історичних періодів, фактів і явищ історії України.

8 балів

3. Індивідуальна науково-дослідна робота

До 13 балів

• Глибоке розкриття проблеми, відображення власної позиції, опрацювання додаткових джерел літератури, використання ілюстративних документів, виступ перед групою

13-11 балів

• Глибоке розкриття проблеми, відображення власної позиції, опрацювання додаткових джерел літератури

10-8 балів

• Робота компілятивного характеру

7 балів

4. Самостійна робота студентів

До 14 балів

1х14=14 балів

• Розгорнутий, вичерпний виклад матеріалу;

• Посилання на опрацьовані джерела;

• Акуратні та змістовні записи в зошиті;

• Логічність викладу історичних фактів;

• Студент використав матеріал на семінарському занятті.

1 бал

• Робота студента малообґрунтована, неповна;

• Неакуратні записи в зошиті;

• Студент не використав матеріал на семінарському занятті.

0,5 бала

• Самостійна робота не виконана

0 балів

5. Екзамен

До 100 балів

Перший рівень – завдання із вибором відповіді – тестові завдання.

Завдання з вибором відповіді вважається виконаним правильно, якщо в картці тестування записана правильна відповідь.

30 балів

Другий рівень – завдання з короткою відповіддю.

Завдання з короткою відповіддю вважається виконаним правильно, якщо студент дав вірні визначення, тлумачення, посилання, короткі коментарі.

30 балів

Третій рівень – завдання з розгорнутою відповіддю.

В цих завданнях потрібно глибоко розкрити зазначену проблему. Відповідь повинна демонструвати знання історичних періодів, фактів і явищ історії України.

40 балів