- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •2. Навчальні цілі:
- •3.Матеріали доаудиторної та аудиторної самостійної роботи
- •3.1.Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми
- •3.2.Рекомендована література
- •Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи” к. Здоров'я 2005 р., с.301-320
- •3.3.Основні етапи роботи:
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •2. Навчальні цілі:
- •3.Матеріали доаудиторної та аудиторної самостійної роботи
- •3.1.Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •2. Навчальні цілі:
- •3.Матеріали доаудиторної та аудиторної самостійної роботи
- •3.1.Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми
- •3.2.Рекомендована література
- •2. І.Я. Губенко, о.Т. Шевченко, л.П. Бразолій, в.Г. Антой “Медсестринський процес” к. Здоров'я 2001 р., с. 24-62
- •3.3.Основні етапи роботи:
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •2. Навчальні цілі:
- •3.Матеріали доаудиторної та аудиторної самостійної роботи
- •3.1.Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми
- •3.2.Рекомендована література
- •2. І.Я. Губенко, о.Т. Шевченко, л.П. Бразолій, в.Г. Антой “Медсестринський процес” к. Здоров'я 2001 р., с. 160-162
- •3.3.Основні етапи роботи:
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
- •Ііі Дати відповіді на тестові завдання
Ііі Дати відповіді на тестові завдання
Після вивчення теми необхідно
Знати |
Вміти |
Рівні і типи спілкування. |
Характеризувати рівні і типи спілкування. |
Типи запитань. |
Правильно використовувати відкриті й закриті запитання. |
4.Додаткові завдання (матеріали позааудиторної роботи)
Скласти реферативне повідомлення: «Майстерство спілкування медичної сестри з пацієнтами».
Методична розробка для організації самостійної роботи студентів №6
Дисципліна: Основи медсестринства
Тема: Участь медичної сестри в додаткових методах дослідження.
Викладач: Дамидюк В.М.
Курс, група: І спеціальність: 5.12010102 “Сестринська справа”
Кількість годин – 2 години
1. Актуальність теми: Додаткові методи дослідження – необхідний захід для постановки діагнозу. Медсестра повинна правильно підготувати пацієнта до проведення обстеження, надати рекомендації щодо почуттів, які будуть під час проведення досліджень; проінформувати пацієнта про те, як він повинен поводити себе під час проведення досліджень.
2. Навчальні цілі:
Знати: основні заходи підготовки до:
рентгенологічних досліджень;
ендоскопічних досліджень;
ультразвукових досліджень.
Вміти: підготувати пацієнта до рентгенологічних, ендоскопічних, ультразвукових досліджень..
3.Матеріали доаудиторної та аудиторної самостійної роботи
3.1.Базові знання, вміння, навички необхідні для вивчення теми
Для вивчення теми необхідно:
Знати |
Вміти |
З дисципліни |
1. Будову:
|
Визначити функції органів травлення, дихання, сечовивідної системи. |
Анатомі. Фізіологія. |
2. Види дієтичних столів. |
Надавати рекомендації щодо застосування дієтичних столів. |
Основи медсестринства. |
3. Парентеральне введення ліків. |
Проводити внутрішньовенне введення ліків. |
Основи медсестринства. |
4. Техніку проведення клізми. |
Поставити клізму. |
Основи медсестринства. |
3.2.Рекомендована література
Основна:
Н.М. Касевич “Практикум із сестринської справи” К. Здоров'я 2005 р., С. 320-339
Додаткова:
1. І.Я. Губенко, О.Т. Шевченко, Л.П. Бразолій, В.Г. Антой “Медсестринський процес” К. Здоров'я 2001 р., С. 110-118
2. З.М. Смирнова “Посібник з медсестринського процесу” К. Здоров'я 2002 р., С. 182-202
3.3.Основні етапи роботи:
І етап – опрацювання рекомендованої літератури.
Завдання |
Зверніть увагу |
1. Опрацювати основну літературу: |
На підготовку пацієнтів до рентгенологічних, ендоскопічних, ультразвукових досліджень. |
2. Зробити запис в щоденник:
|
на контрастні засоби; на особливості підготовки пацієнта. |
ІІ етап – виконання завдань для самоконтролю:
Дати відповіді на тестові завдання (Додаток №1).
Скласти плани підготовки пацієнтів до рентгенологічних досліджень (Додаток №2).
Скласти плани підготовки пацієнтів ендоскопічних досліджень (Додаток №3).