- •Учебно-методические указания по дисциплине «История отечественного государства и права»
- •Вступительная статья
- •Раздел I. Содержание дисциплины
- •Раздел II. Программа дисциплины
- •Часть 1. Дооктябрьский период
- •Тема 1. Предмет истории отечественного государства и права
- •Тема 2. Рабовладельческие государства на территории нашей страны
- •Тема 3. Политические образования периода формирования феодализма
- •Тема 4. Государства и правовые системы в Закавказье и Средней Азии
- •Тема 5. Древнерусское государство и право
- •Тема 6. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности
- •Тема 7. Монголо-татарские государства на территории нашей страны (XIII – XV вв.)
- •Тема 8. Становление и развитие феодального государства и права у народов России
- •Тема 9. Становление Русского централизованного государства (XIV – середина XVII вв.)
- •Тема 10. Общественно-политический строй и право Украины (середина XVII – XVIII вв.)
- •Тема 11. Образование и развитие абсолютной монархии в России (вторая половина XVII – XVIII вв.)
- •Тема 12. Государство и права России на вершине абсолютизма (первая половина XIX в.)
- •Тема 13. Государство и право России в период реформ и контрреформ (вторая половина XIX в.)
- •Тема 14. Государство и право России в период кризиса абсолютизма
- •Тема 15. Государство и право России в период Первой мировой войны
- •Тема 16. Российская государственность и правовая система в эпоху крушения царизма (февраль-октябрь 1917 года)
- •Часть 2. Послеоктябрский период.
- •Тема 13. Создание советского государства и прав (октябрь 1917 – 1918 гг.).
- •Тема 14. Советское государство и право в период иностранной интервенции и гражданской войны (1918 – 1920 гг.).
- •Тема 15. Советское государство и право в период
- •Тема 16. Советское государство и право в период коренной ломки общественных отношений (1930 – 1941 гг.).
- •Тема 17. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (июнь 1941 – 1945 гг.).
- •Тема 18. Советское государство и право в период восстановления и дальнейшего развития народного хозяйства в послевоенные годы (1945 – начало 50-х гг.).
- •Тема 19. Советское государство и право в период либерализации общественных отношений (середина 50-х – начало 60-х годов).
- •Тема 20. Советское государство и право в период замедления темпов общественного развития (середина 60-х – начало 80-х годов).
- •Тема 21. Советское государство и право в период реформ.
- •Тема 22. Государство и право Российской Федерации.
- •Раздел III. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Древнерусское феодальное право.
- •Методические указания
- •Вопросы для обсуждения:
- •Практические задания:
- •Источники
- •Специальная литература
- •Тема 2. Псковская судная грамота.
- •Методические указания
- •Вопросы для обсуждения:
- •Практические задания:
- •Источники
- •Специальная литература
- •Тема 3. Законодательство Русского государства в конце XV – середине XVI вв.
- •Методические указания
- •Вопросы для обсуждения:
- •Практические задания:
- •Источники
- •Специальная литература
- •Тема 4. Соборное Уложение 1649 года - выдающийся памятник развитого феодального права России.
- •Методические указания
- •Вопросы для обсуждения:
- •Практические задания:
- •Источники
- •Специальная литература
- •Тема 5. Развитие российского права в XVIII веке.
- •Методические указания
- •Вопросы для обсуждения:
- •Практические задания:
- •Источники
- •Специальная литература
- •Тема 6. Право России в период разложения крепостнического строя и роста капиталистических отношений (первая половина XIX века)
- •Методические указания
- •Вопросы для обсуждения:
- •Практические задания:
- •Источники
- •Специальная литература
- •Тема 7. Буржуазные реформы и контрреформы второй половины XIX века.
- •Методические указания
- •Практическое задание.
- •Источники
- •Специальная литература
- •Тема 8. Государственный строй конституционной монархии в России начала XX века.
- •Методические указания
- •Вопросы на обсуждение:
- •Источники
- •Специальная литература
- •Советское государство и право
- •Тема 9. Конституция рсфср 1918 года.
- •Методические указания
- •Вопросы для обсуждения:
- •Источники
- •Специальная литература
- •Тема 10. Возникновение и развитие советского права (октябрь 1917-1920 гг.)
- •Методические указания
- •Вопросы для обсуждения:
- •Практические задания:
- •Источники
- •Специальная литература
- •Тема 11. Кодификация советского законодательства в период нэПа.
- •Методические указания
- •Практические задания:
- •Источники
- •Специальная литература
- •Тема 12. Образование ссср и его последующее конституирование.
- •Методические указания
- •Вопросы для обсуждения:
- •Источники
- •Специальная литература
- •Задачи на повышение рейтинга
- •Источники:
- •Раздел IV. Материалы по балльно-рейтинговой системе
- •Семестровый график рейтинговой системы прохождения контрольных рубежей по курсу «История отечественного государства и права»
- •Пример расчета баллов:
- •91% И более — «отлично»
- •50% И менее – «неудовлетворительно» Рейтинговые задания и методика их выполнения
- •Итоговый контроль:
- •Раздел V. Тематика контрольных работ. Общие методические указания.
- •I семестр.
- •II семестр.
- •Вопросы для подготовки к зачету, экзамену.
- •Раздел VI. Список рекомендуемой литературы
- •I. Источники
- •II. Учебная литература
- •III. Специальная литература
- •Раздел VII. Глоссарий.
Раздел V. Тематика контрольных работ. Общие методические указания.
На выполнение контрольной работы отводится весь семинар. За это время студент должен раскрыть письменно первые два вопроса. Не нужно увлекаться общими фразами, книжными формулировками. Ответ должен быть раскрыт соответственно поставленному вопросу. Приветствуется схематичное изложение материала. Первые два вопроса выполняются на одном листе и сразу же сдаются. На написание первых двух вопросов преподавателем отводится не менее 40 минут. Третье задание выполняется на отдельном листе в оставшееся время и оценивается самостоятельно. При решении задачи студентам разрешается пользоваться хрестоматией.
I семестр.
Вариант I.
Общественный строй Киевской Руси.
Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.: общая характеристика.
Задача. Стряпчий Михайло Третьяк Никифоров сын Пушечников владел родовой вотчиной сельцом Хилковым в Пусторжевском уезде. Он имел двух сыновей от жены Соломониды: старшего - Петра, который родился за два месяца до венчания и младшего - Ивана, родившегося на три года позже. В своей духовной грамоте Михайло Пушечников завещал вотчину сыну Ивану. Но после смерти отца, Петр потребовал выделить ему жеребей из этой вотчины. Используя текст Соборного уложения 1649 г., ответьте на вопрос: обоснованы ли требования Петра?
Вариант II.
Древнерусское государство как раннефеодальная монархия. Высшие и местные органы власти и управления.
Понятие преступления, виды преступлений и наказаний по Соборному Уложению 1649 года.
Задача. Изорник собрался уходить с земли Алексея в Филиппов день. Алексей не может представить послухов, в подтверждение того, что изорник брал у него покруту. Используйте нормы ПСГ при решении данной задачи.
Вариант III.
Государственный строй Новгорода и Пскова.
Артикул воинский 1715 г., его характеристика как юридического акта.
Задача. Был устный договор о работе между кочетником А. и боярином Б. Свою работу А. выполнил, но хочет уйти раньше оговоренного срока. Б. отказывается отпустить А. и не оплачивает его работу. А. подает на Б. иск. Какое решение примет судья? Используйте нормы ПСГ при решении задачи.
Вариант IV.
Сословно-представительная монархия в России, центральные и местные органы власти.
Преступления и наказания по «Русской Правде».
Задача. Княжеский дружинник Ратибор в ответ на тяжкое оскорбление действием ударил своего обидчика мечом. Используя текст Пространной редакции Русской Правды, ответьте на вопрос: какое наказание назначит Ратибору судья?
Вариант V.
Развитие права феодальной собственности на землю в России в ХV – XVIII веках. Вотчинная и поместная система земельных владений.
Общая характеристика Соборного Уложения 1649 г.
Задача. Боярин, имеющий кормление с судом боярским, рассмотрел дело о разбое и вынес приговор без участия дворского, старосты и лучших людей. используйте Судебник 1497 г.
Вариант VI.
Закрепощение крестьян в России в ХV-XVII веках.
Суд и процесс в Киевской Руси.
Задача. Переяславец Мирослав был ложно обвинен соседом в краже свиньи. Используя текст Пространной редакции Русской Правды, ответьте на вопрос: каким образом Мирослав может оправдаться на суде?