6. Календарно-тематичний план аудиторних занять

№ занят-тя	Календар-ний термін (семестр)	Тема і короткий зміст заняття	К-ть го-дин	Вид заняття
1.	1	Тема 1. Сутність і види державного боргу	0,5	Л
3.	1	Тема 2. Система управління державним боргом	0,5	Л
6.	1	Тема 4. Організація процесу запозичення коштів	0,5	Л
8.	1	Тема 5. Обслуговування державного боргу	0,5	Л
11.	1	Залік	2	З
Разом			18	х

6.1. Графік проведення обов’язкових консультацій

№ п/п	Назва розділу, зміст консультації	К-сть годин
1.	Консультація з організації та виконання самостійної роботи студентів, з підготовки підсумкового модульного контролю	4
2.	Організація індивідуальної науково-дослідної роботи студенттів. Обговорення тем науково-дослідних робіт та методів наукових досліджень.	2
Разом		6

7. Самостійна робота студента (срс)

7.1. Графік виконання самостійної роботи студента

№ теми	Назва теми	К-ть годин СРС	Термін виконання (тиж.)	Форми контролю
Тема 1.	Сутність і види державного боргу	6	1 сем., 2т.	Заліковий модульний контроль
Тема 2.	Система управління державним боргом	6	1 сем., 5т.	Заліковий модульний контроль
Тема 3.	Правова база з організації державного запозичення.	6	1 сем., 8т.	Заліковий модульний контроль
Тема 4	Організація процесу запозичення коштів	6	1 сем., 11т.	Заліковий модульний контроль
Тема 5.	Обслуговування державного боргу	6	1 сем., 14т.	Заліковий модульний контроль
Тема 6.	Досвід зарубіжних країн з управління державним боргом	8	1 сем., 17т.	Заліковий модульний контроль
Разом		38

7.2 Завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації до їх виконання

В сучасних умовах перебудови вищої освіти самостійній роботі студентів відводиться особливо важливе місце.

Самостійна робота повинна активізувати засвоєння знань, їх розвиток, набуття вмінь та практичних навичок студентами з дисципліни, що вивчається, для успішного застосування їх у подальшій практиці. При вивченні курсу «Управління державним боргом» СРС має місце як на лекціях, семінарських і практичних заняттях, так і при підготовці до проміжного модульного контролю і заліку.

СРС може відбуватися як при безпосередній участі викладача, так і без його участі на протязі навчання студента.

Перший вид СРС реалізується у формі обов’язкових аудиторних занять та індивідуальних консультацій викладача із студентами. У цьому випадку діяльність викладача носить спрямовуючий, консультативний та контролюючий характер.

Другий вид СРС – це вивчення теоретичних та практичних питань з використанням навчально-методичних посібників та відповідної літератури у позаурочний час і своєчасне здавання викладачу виконаних завдань.

Самостійна робота студента включає такі етапи:

• теоретичний – це опрацювання рекомендованої літератури за заданим планом по темах курсу;

• практичний – опитування на семінарах та практичних заняттях передбачених навчальним планом;

• науково-дослідний – підготовка та участь студента в наукових семінарах, студентських конференціях, підготовка до дипломного проектування.

Примітка: Для виконання самостійних робіт необхідно використовувати літературу, яка передбачена даною програмою (законодавчі, інструктивні матеріали та підручники).