Зміст організаційно-виховної практики:

• ознайомлення з умовами роботи, правилами внутрішнього розпорядку, традиціями літнього оздоровчого табору;

• ознайомлення зі складом загону, перевірка готовності дітей до перебування в літньому оздоровчому закладі (забезпечення необхідним одягом, взуттям, предметами особистої гігієни, наявність медичної картки та ін.);

• планування життєдіяльності колективу, розробка колективних творчих справ;

• проектування особистісного розвитку кожної дитини;

• складання плану роботи загону на зміну і на кожний день з урахуванням індивідуальних особливостей та інтересів дітей;

• робота з активом дитячого колективу, інструктаж і перевірка його роботи;

• проведення колективних видів роботи: загонових зборів, лінійок, вогнищ, конкурсів, змагань тощо за різними напрямками виховної роботи (моральне, трудове, економічне, фізичне, гігієнічне, естетичне, громадянське);

• розробка і впровадження авторських проектів роботи дитячого колективу;

• проведення туристських походів, екскурсій, змагань з орієнтування на місцевості;

• загартовування організму дітей;

• дотримання правил техніки безпеки;

• організація природознавчої роботи, збір краєзнавчого матеріалу для куточків та виставок, обладнання живого куточка;

• розучування нових пісень, танців, організація ігор для дітей;

• випуск стінгазети;

• виконання адміністративних функцій (контроль за дотриманням режиму і розпорядку дня, виконання санітарно-гігієнічних правил, заходів, спрямованих на зміцнення здоров’я і охорону життя дітей, організація чергування на різних постах, ділянках і т. п.);

• робота з батьками;

• самоаналіз власної системи роботи.

У процесі практики в оздоровчих таборах студенти отримують знання про:

- права і обов’язки вожатих;

- правила техніки безпеки та поведінки на території табору, в лісі, на воді тощо;

- особливості тимчасового дитячого колективу;

- закони і традиції табору, режимні моменти;

- форми виховної роботи в умовах оздоровчого табору;

- психолого-педагогічна характеристика загону.

У процесі практики студенти повинні оволодіти такими уміннями:

- визначати мету і завдання оздоровчо-виховної роботи з дітьми та підлітками в таборі;

- складати план виховної роботи на табірну зміну і на кожний день з врахуванням інтересів та індивідуальних особливостей дітей;

- організовувати самоуправління в колективі та спрямовувати його діяльність;

- створювати умови для розвитку самодіяльності, творчості дітей та підлітків;

- організовувати різні форми виховної роботи з школярами, поєднуючи колективну діяльність з індивідуальною;

- встановлювати педагогічно правильні стосунки з дітьми та підлітками, колегами;

- педагогічно усвідомлювати і аналізувати досвід своєї педагогічної діяльності.

Підготовка до практики включає обов’язкове навчання на триденному зборі-семінарі із підготовки до роботи з дітьми в оздоровчих таборах, що проводився викладачами кафедри загальної педагогіки. Програма семінару включає:

1. Актуальні проблеми організації відпочинку дітей та молоді. Нормативно-правові основи організації літнього відпочинку. Захист прав дітей, попередження насильства та жорстокості в дитячому колективі як напрямок роботи педагога в дитячому оздоровчому закладі. Особливості роботи профільних таборів. Робота з дітьми з обмеженими фізичними можливостями.

2. Основи першої допомоги. Мінімум з охорони життя та здоров’я дитини. Техніка протипожежної безпеки. Правила поведінки на воді, на прогулянці, в транспорті та ін.

3. Психологія ефективного спілкування. Профілактика шкідливих звичок у дітей. Конфлікти в літньому оздоровчому таборі і шляхи їх розв’язання.

4. Екологічне виховання в літньому оздоровчому таборі. Охорона природи.

5. Педагогічна організація дозвіллєвої діяльності в літньому оздоровчому таборі. Клубна робота.

6. Ігротехніка. Класифікація ігор. Скринька ігор. Фокуси, розваги. «Квест».

7. Методика проведення спортивних ігор. Загальні запальні танці. Дискотека для дітей та молоді. Школа дитячого оздоровлення. Масаж, аромотерапія, терренкур. Профілактика шкідливих звичок.

8. Виховання творчістю. Підготовка концерту. Різноманітність форм за всіма напрямками виховної роботи.

9. Додаткове навчання у літньому оздоровчому таборі - гурткова робота. Фольклорні види мистецтва.