- •Содержание:
- •Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования деятельности профсоюзов ……………………………………………………………………13
- •Глава 2. Организация деятельности Молодежного совета Алтайского Краевого объединения организаций профсоюзов…………………………..37
- •Введение
- •Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования деятельности профсоюзов
- •Профсоюзы: понятие, функции и задачи
- •1.2. Основные тенденции развития профсоюзного движения в России.
- •1.3. Нормативно-правовое регулирование деятельности профсоюзов, по защите социально-экономических прав работающей и учащейся молодёжи.
- •2 Глава: Организация деятельности Молодежного совета Алтайского Краевого объединения организаций профсоюзов.
- •2.1. Реализация молодёжной политики на региональном уровне
- •2.2. Концепция молодёжной политики Алтайского Краевого объединения организаций профсоюзов.
- •2.3. Молодежный совет – координатор молодежной политики Алтайского Краевого объединения профсоюзов.
- •3.1 Методологический раздел программы
- •3.1.2 Структурно-функциональный, генетический анализ и основная социальная функция объекта
- •3.1.3 Формулировка проблемы
- •3.1.4 Формулировка системы целей и задач исследования
- •3.1.5 Формулировка системы гипотез.
- •3.1.6 Теоретическая модель эмпирического исследования
- •Эмпирическая интерпретация ключевых понятий гипотез Первая эмпирическая модель измерения признаков объекта исследования.
- •3.1.8 Структура и объем генеральной совокупности
- •Единица наблюдения
- •3.2 Процедурная часть программы
- •3.2.1 Переход от методологической части программы к процедурной.
- •3.2.2 Определение типа отп, схема выборки и оптимальное число индикаторных ячеек
- •3.2.3 Методы наблюдения, анализа документов, опроса и гипотезы
- •3.2.4 Методы обработки эмпирических данных
- •3.2.5 Интерпретация результатов исследования
- •3.2.6 Практические рекомендации
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Приложение а
- •Исходные данные
- •Научно-библиографичсекий поиск
- •Приложение б
- •Уважаемые коллеги!
- •Заранее благодарим Вас за сотрудничество!
- •Приложение в Дорогой друг!
- •Благодарим за искренние ответы! Приложение г Инструкция анкетеру:
- •Приложение д Сетевой график анкетного опроса
- •Приложение е Сетевой график эмпирического социологического исследования
Заранее благодарим Вас за сотрудничество!
1. Как давно Вы работаете в социальной сфере?
001. - менее 1 года
002. - от 2 до 5 лет
003. - от 6 до 10 лет
004. - более 10 лет
2. Напишите, пожалуйста, какое у Вас образование?
005. - средне - специальное
006. - незаконченное высшее
007. - высшее
008. - более одного высшего
3. В какой степени соответствует уровень заработной платы в вашей организации, выполняемой Вами работе?
009. - вполне соответствует
010. - скорее соответствует, чем не соответствует
011. - скорее не соответствует, чем соответствует
012. - далеко не соответствует
013. - затрудняюсь ответить
4. Как Вы относитесь к молодым людям, которые обратились за социально-экономической поддержкой в вашу организацию?
014. - положительно
015. - безразлично
016. - отрицательно
017. - Ваш вариант____________________
5. Как Вы можете определить свою мотивацию к работе?
К работе меня побуждает:
018. - внутренняя мотивация
019. - материальное поощрение
020. - моральное поощрение
021. - система наказаний
6. Как Вы оцениваете свой график работы?
022. - удовлетворительный
023. - скорее удовлетворительный, чем нет
024. - скорее неудовлетворительный, чем удовлетворительный
025. - неудовлетворительный
7. Влияют ли Ваши отношения с коллегами на Вашу работу?
026. - нет
027. - скорее нет, чем да
028. - скорее да, чем нет
029. - да
8.Как вы оцениваете проводимую в регионе и в стране в целом молодежную политику?
030. - отрицательно
031. -положительно
032. – ее нет
9.Государство в полной мере защищает и реализует экономические, социальные и трудовые права молодёжи?
033.- нет
034. - скорее нет, чем да
035. - скорее да, чем нет
036. - да
10. Как Вы думаете, какие личностные качества особенно важны при работе с работающей и учащейся молодёжью?
037. - доброта
038. - коммуникабельность
039. - эмпатичность
040. - ответственность
041. - целеустремленность
042. - работоспособность
043. - самокритичность
044. - Ваш вариант______________________
11. Ваше образование соответствует Вашей профессии?
045. - да, я работаю по специальности
046. - нет, у меня другое образование
047. - мое образование близко к тому, чем я занимаюсь
12. Вам нравится Ваша работа?
048. - да, очень нравится
049. - мне не нравится моя работа
050. - я отношусь к этому безразлично
051. - нет, не нравится, я хочу работать в другом месте
13. Как Вы считаете, Ваши личностные качества положительно влияют на вашу работу с молодёжью?
052. Да
053. Нет
054. Затрудняюсь ответить
14. Проходили ли Вы курсы повышения квалификации за последние пять лет?
055. Да
056. Нет
15. Какие у Вас взаимоотношения с коллегами?
057. Дружеские
058. Рабочие
059. Конфликтные
060. Ваш вариант______________________
16. Как Вы оцениваете уровень материально-технического оснащения Алтайского Краевого объединения профсоюзов?
061. Высокий
062. Средний
063. Низкий
064. Затрудняюсь ответить
17. Ваш пол?
065. - женский
066. - мужско
18. Ваш возраст ________________________
Благодарим Вас за искренние ответы!