- •Содержание:
- •Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования деятельности профсоюзов ……………………………………………………………………13
- •Глава 2. Организация деятельности Молодежного совета Алтайского Краевого объединения организаций профсоюзов…………………………..37
- •Введение
- •Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования деятельности профсоюзов
- •Профсоюзы: понятие, функции и задачи
- •1.2. Основные тенденции развития профсоюзного движения в России.
- •1.3. Нормативно-правовое регулирование деятельности профсоюзов, по защите социально-экономических прав работающей и учащейся молодёжи.
- •2 Глава: Организация деятельности Молодежного совета Алтайского Краевого объединения организаций профсоюзов.
- •2.1. Реализация молодёжной политики на региональном уровне
- •2.2. Концепция молодёжной политики Алтайского Краевого объединения организаций профсоюзов.
- •2.3. Молодежный совет – координатор молодежной политики Алтайского Краевого объединения профсоюзов.
- •3.1 Методологический раздел программы
- •3.1.2 Структурно-функциональный, генетический анализ и основная социальная функция объекта
- •3.1.3 Формулировка проблемы
- •3.1.4 Формулировка системы целей и задач исследования
- •3.1.5 Формулировка системы гипотез.
- •3.1.6 Теоретическая модель эмпирического исследования
- •Эмпирическая интерпретация ключевых понятий гипотез Первая эмпирическая модель измерения признаков объекта исследования.
- •3.1.8 Структура и объем генеральной совокупности
- •Единица наблюдения
- •3.2 Процедурная часть программы
- •3.2.1 Переход от методологической части программы к процедурной.
- •3.2.2 Определение типа отп, схема выборки и оптимальное число индикаторных ячеек
- •3.2.3 Методы наблюдения, анализа документов, опроса и гипотезы
- •3.2.4 Методы обработки эмпирических данных
- •3.2.5 Интерпретация результатов исследования
- •3.2.6 Практические рекомендации
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Приложение а
- •Исходные данные
- •Научно-библиографичсекий поиск
- •Приложение б
- •Уважаемые коллеги!
- •Заранее благодарим Вас за сотрудничество!
- •Приложение в Дорогой друг!
- •Благодарим за искренние ответы! Приложение г Инструкция анкетеру:
- •Приложение д Сетевой график анкетного опроса
- •Приложение е Сетевой график эмпирического социологического исследования
3.1.6 Теоретическая модель эмпирического исследования
Интерпретация понятий концептуальной схемы исследования.
Эффективность – сложный феномен; она складывается из цели, результата, затрат, общепринятых норм и идеалов. Применительно к организациям, показатель успешности деятельности по достижению установленных целей. Это получение более качественного результата при наличии наименьших затрат.
Социальная работа – это специфический вид профессиональной деятельности, оказание государственного негосударственного содействия человеку с целью обеспечения культурного, материального и социального уровня его жизни, предоставление индивидуальной помощи человеку, семье или группе лиц.
Молодежь – это особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности.
Специалист – человек, имеющий специальность, то есть обладающий особыми знаниями и навыками в какой-либо отрасли производства, науки, техники, социальной сфере и т.д.
Уровень образования специалистов - определяет в зависимости от объема и характера знаний (начальное, основное, среднее, высшее, общее, специальное).
Квалификация специалистов - степень профессиональной подготовленности работника к выполнению конкретного вида работы, включающей теоретические знания и практические навыки, которые должны соответствовать нормам Единого тарифно-квалификационного справочника.
Трудовой стаж - время (продолжительность) трудовой или другой общественно полезной деятельности работника.
Степень сплочённости коллектива - характеристика системы внутригрупповых связей, показывающая степень совпадений оценок, установок и позиций группы по отношению к объектам, людям, идеям, событиям и прочему.
Личные качества специалистов - индивидуальные особенности сотрудников, включающие их деловые качества и свойства личности, не имеющие непосредственного отношения к выполняемой профессиональной деятельности.
Доступность информации - состояние информации, при котором субъекты, имеющие право доступа, могут реализовывать их беспрепятственно.
Взаимодействие специалистов и клиентов - контакт, который может носить любую форму (непосредственную и опосредствованную, пролонгированную и сиюминутную, в связи с деятельностной ориентацией на какую-либо цель или в логике фактического общения, эмоционально насыщенную или в этом плане нейтральную и т. д.), но при этом приводит к изменению их поведения, системы смысловых образований, характера взаимоотношений, деятельностно-установочного личного настроя и т. п.
Размер заработной платы специалистов - денежная компенсация которую работник получает в обмен за свой труд.
Материально-техническая оснащённость - наличие материальной базы различных уровней для успешной работы специалистов.
Частота посещений организации - количество посещений организации за определенный промежуток времени.
Заинтересованность клиентов - побудительная причина поведения, заинтересованность в совершении чего-либо.
Доверие к специалистам - состояние внутреннего мира субъекта, обусловленное желанием взаимоотношения, характеризующееся готовностью передачи определенных прав и соответствующих объектов иным вольным субъектам.
Комфортное самочувствие - совокупность положительных психологических и физиологических ощущений человека в процессе его контактов со средой или ее элементами.
Молодежная политика государства – это внутренняя политика государства по регулированию отношений молодежи и государства.
Социально-экономическое положение – состояние социальной и экономической сферы в крае.
Теоретическая модель объекта исследования
Понятие теоретическая модель в ЭСИ имеет более узкое содержание, чем в теоретической социологии.
Теоретической моделью в эмпирической социологии называется та система понятий, которая выведена из теории и является методом построения системы показателей исследуемого объекта.
Таким образом, система понятий, входящих в формулировки проблемы, цели, задач и гипотез исследования составляет содержание теоретической модели ЭСИ. От теоретической модели социолог должен перейти к эмпирической модели. Построение эмпирической модели осуществляется с помощью теоретической интерпретации и операционализации понятий теоретической модели.
Эмпирическая интерпретация понятий теоретической модели есть операция замены теоретических понятий эмпирически наблюдаемыми индикаторами.