- •Содержание
- •Введение Цель и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенция(и) обучающегося, формируемая(ые)
- •Объем дисциплины и виды учебной работы1
- •* Переаттестация Тематический план
- •Для студентов очной формы обучения3
- •Тематический план
- •Для студентов очной сокращенной формы обучения5
- •Программа курса
- •Тема 1. Конституционное право Российской Федерации как отрасль права, научная дисциплина и учебный курс
- •Тема 2. Конституция Российской Федерации и ее развитие
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 4. Формы осуществления народовластия
- •Тема 5. Конституционные основы правового положения человека и гражданина
- •Тема 6. Федеративное устройство России
- •Тема 7. Органы государственной власти в Российской Федерации
- •Тема 8. Президент Российской Федерации
- •Тема 9. Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Тема 10. Правительство Российской Федерации
- •Тема 11. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации. Прокуратура в Российской Федерации
- •Тема 12. Организация государственной власти в субъектах Российской Федерации
- •Тема 13. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 4. Формы осуществления народовластия
- •Тема 6. Федеративное устройство России
- •Тема 8. Президент Российской Федерации
- •Тема 9. Федеральное Собрание рф
- •Тема 10. Правительство рф
- •Тема 11. Конституционные основы судебной власти в рф. Прокуратура рф
- •Тема 12. Организация государственной власти субъектов рф
- •Тема 13. Конституционные основы местного самоуправления в рф
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Предмет, источники, система Конституционного права рф (6 часов)
- •Тема 2. Конституция Российской Федерации и ее развитие (8 часов)
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации (8 часов)
- •Тема 4. Формы осуществления народовластия (8 часов)
- •Тема 5. Конституционные основы правового положения человека и гражданина
- •Тема 6. Федеративное устройство России (6 часов)
- •Тема 7. Органы государственной власти в Российской Федерации (6 часов)
- •Тема 8. Президент Российской Федерации (6 часов)
- •Тема 9. Федеральное Собрание Российской Федерации (6 часов)
- •Тема 10. Правительство Российской Федерации (6 часов)
- •Тема 12. Организация государственной власти в субъектах Российской Федерации (6 часов)
- •Тема 13. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации (6 часов)
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. Предмет, источники, система Конституционного права рф
- •Тема 2. Конституция Российской Федерации
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 4. Формы осуществления народовластия
- •Тема 5. Конституционные основы правового положения человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 6. Федеративное устройство России
- •Тема 7. Органы государственной власти в Российской Федерации
- •Тема 8. Избирательное право и избирательная система Российской Федерации
- •Тема 9. Президент Российской Федерации
- •Тема 10.Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Тема 11. Правительство Российской Федерации
- •Тема 12. Конституционные основы судебной власти в рф
- •Тема 13. Организация государственной власти в субъектах рф
- •Тема 14. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методические материалы для срс
- •Тема 1. Предмет, источники, система Конституционного права рф (10 часов)
- •Тема 2. Конституция Российской Федерации и ее развитие(16 часов)
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации (18 часов)
- •Тема 4. Формы осуществления народовластия (22 часа)
- •Тема 5. Конституционные основы правового положения человека и гражданина
- •Тема 6. Федеративное устройство России (16 часов)
- •Тема 7. Органы государственной власти в Российской Федерации(18 часов)
- •Тема 8. Президент Российской Федерации (16 часов)
- •Тема 9. Федеральное Собрание Российской Федерации (22 часа)
- •Тема 10. Правительство Российской Федерации(16 часов)
- •Тема 12. Организация государственной власти в субъектах Российской Федерации(20 часов)
- •Тема 13. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации (18 часов)
- •Задания для выполнения контрольных работ контрольная работа № 1.
- •Контрольная работа № 2.
- •Вопрос 1. Принципы конституционного статуса личности. Конституционные критерии ограничения прав и свобод граждан и других лиц.
- •Вопрос 2. Конституционное право как отрасль публичного права.
- •Вопрос 1. Понятие основ конституционного строя рф. Политические основы конституционного строя рф.
- •Вопрос 2. Понятие и соотношение конституционного статуса личности и его гарантий.
- •Вопрос 1. Понятие основ конституционного строя рф. Социально-экономические основы конституционного строя рф.
- •Вопрос 2. Понятие и разновидности охраны и защиты конституции Российской Федерации.
- •Контрольная работа № 3.
- •Вопрос 1. Конституционные основы федеративного устройства рф.
- •Вопрос 2. Конституционный статус Правительства рф.
- •Вопрос 1. Понятие и общая характеристика основ конституционного строя рф.
- •Вопрос 2. Конституционный статус Президента рф.
- •Вопрос 1. Понятие и разновидности охраны и защиты Конституции Российской Федерации.
- •Вопрос 2. Правовой статус Совета Федерации Федерального Собрания рф.
- •Вопрос 1. Конституционная ответственность как средство защиты Конституции рф.
- •Вопрос 2. Конституционный статус Государственной Думы Федерального Собрания рф.
- •Вопрос 1. Конституционный статус субъектов рф.
- •Вопрос 2. Конституционные основы судебной власти в рф.
- •Тематика рефератов
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Сценарий деловой игры обсуждение проекта закона в представительном органе власти субъекта российской федерации
- •Проект Закон Энской области «Об экологической безопасности»
Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации
Занятие проводится в форме компьютерной презентации с целью создания профессионального контекста, приобретение коммуникативных умений, развития исследовательских умений; формирование жизненных и профессиональных навыков; развитие теоретического и практического мышления в профессиональной среде; формирование у обещающегося целостного представления о профессиональной деятельности и ее динамики.
Технология проведения занятия - компьютерная презентация с использованием программы Power Point. Студенты работают индивидуально, оценка успешности учебной деятельности студента производится на соответствующем практическом (семинарском) занятии путем присвоения баллов. Форма представления студентами конечного результата - выступление с тезисами по теме.
Тема 4. Формы осуществления народовластия
Занятие проводится в форме компьютерной презентации с целью создания профессионального контекста, приобретение коммуникативных умений, развития исследовательских умений; формирование жизненных и профессиональных навыков; развитие теоретического и практического мышления в профессиональной среде; формирование у обещающегося целостного представления о профессиональной деятельности и ее динамики.
Технология проведения занятия - компьютерная презентация с использованием программы Power Point. Студенты работают индивидуально, оценка успешности учебной деятельности студента производится на соответствующем практическом (семинарском) занятии путем присвоения баллов. Форма представления студентами конечного результата - выступление с тезисами по теме.
Тема 6. Федеративное устройство России
Занятие проводится в форме компьютерной презентации с целью создания профессионального контекста, приобретение коммуникативных умений, развития исследовательских умений; формирование жизненных и профессиональных навыков; развитие теоретического и практического мышления в профессиональной среде; формирование у обещающегося целостного представления о профессиональной деятельности и ее динамики.
Технология проведения занятия - компьютерная презентация с использованием программы Power Point. Студенты работают индивидуально, оценка успешности учебной деятельности студента производится на соответствующем практическом (семинарском) занятии путем присвоения баллов. Форма представления студентами конечного результата - выступление с тезисами по теме.
Тема 8. Президент Российской Федерации
Занятие проводится в форме компьютерной презентации с целью создания профессионального контекста, приобретение коммуникативных умений, развития исследовательских умений; формирование жизненных и профессиональных навыков; развитие теоретического и практического мышления в профессиональной среде; формирование у обещающегося целостного представления о профессиональной деятельности и ее динамики.
Технология проведения занятия - компьютерная презентация с использованием программы Power Point. Студенты работают индивидуально, оценка успешности учебной деятельности студента производится на соответствующем практическом (семинарском) занятии путем присвоения баллов. Форма представления студентами конечного результата - выступление с тезисами по теме.