![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Факультет менеджмента
- •Содержание
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины.
- •Тема 1. Введение. Цели и задачи курса
- •Тема 2. Методологические основы оценки объектов недвижимости
- •Тема 3. Особенности функционирования рынка недвижимости
- •Тема 4. Правовые аспекты и международные стандарты оценки недвижимости
- •Тема 5. Доходный подход в оценке недвижимости
- •Заключение
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
- •VI семестр – 150 часов
- •IV семестр – 150 часа
- •IV семестр – 150 часа
- •IV. Перечень семинарских занятий
- •V.Перечень тем контрольных работ
- •Рекомендуемые темы контрольных работ:
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1 Методические рекомендации по организации работы студентов в ходе лекционных занятий
- •2.2. Методика конспектирования учебного материала
- •3. Методические рекомендации по проведению семинарскиХ занятиЙ
- •3.1 Общие положения
- •3.2 Темы семинарских занятий.
- •Методические рекомендации для подготовки рефератов, докладов и сообщений на семинарах
- •1. Общая схема (план)
- •2. Требования к оформлению
- •3. Литературные источники
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •4.1 Общие положения
- •4.2 Перечень тем контрольных работ
- •4.3 Методические указания по выполнению контрольных работ
- •4.4 Требования к оформлению контрольных работ
- •5. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •6. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине.
- •6.1.Контроль качества подготовки студентов, содержание контролирующих материалов
- •6.2. Вопросы для контроля знаний
- •Тесты для контроля знаний Тесты по теме № 2 Методологические основы оценки объектов недвижимости.
- •Тесты по теме № 3 Особенности функционирования рынка недвижимости.
- •Тесты по теме № 4 Правовые аспекты и международные стандарты оценки недвижимости.
- •2. Чем обусловлен момент перехода права собственности на недвижимое имущество по договорам и иным сделкам?
- •4. С какого момента следует исчислять начало течения срока приобретательной давности для бесхозяйного объекта недвижимого имущества?
- •5. Какие вещные, в том числе ограниченные вещные, права на недвижимое имущество подлежат обязательной государственной регистрации?
- •7. Что является основанием для проведения оценки недвижимого имущества в соответствии с Федеральным законом «Об оценочной деятельности в Российской Федерации»?
- •Тесты и задачи по теме № 5 Доходный подход к оценке недвижимости.
- •1. В беседе с эксплуатационными службами оцениваемого здания вы
- •Тесты по теме № 6 Ипотечно-инвестиционный анализ.
- •Тесты и задачи по теме № 7 Сравнительный подход к оценке недвижимости.
- •Тесты по теме № 9 Методы оценки земли.
- •Тесты по теме № 10 Оценка инвестиционной привлекательности объекта недвижимости.
- •Тесты по теме №11 Оценка влияния экологических факторов на стоимость недвижимости.
2. Организационно-методические указания
Дисциплина «Оценка недвижимости» входит в цикл дисциплин по оценке различных форм собственности и включает изучение таких дисциплин как, «Теория и практика оценочной деятельности», «Оценка бизнеса», «Оценка инвестиционных проектов», «Экономическая оценка земельных участков», «Оценка оборудования и транспортных средств» и др.
Преподавание дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении курсов «Экономические основы технологического развития», «Экономика предприятия (организации)», «Теория антикризисного управления», «Теоретические основы реструктуризации собственности» и других базовых дисциплин. В свою очередь, знания и умения по дисциплине будут востребованы при изучении курсов «Инвестиции», «Инвестиционный анализ», «Оценка инвестиционных проектов».
При изучении дисциплины предусмотрены следующие виды учебных занятий: лекции, семинарские занятия, практические занятия и самостоятельная работа студентов.
На лекциях дается теоретический материал по оценке недвижимости в соответствии с тематикой предусмотренной рабочей программой данного курса. Из общего бюджета времени на лекции отводится 40% учебного времени, которое распределено в зависимости от сложности и объема материала на 12 тем.
На семинарских занятиях производится закрепление теоретического материала лекционного курса, разбор конкретных вопросов связанных с адекватным восприятием студентами изложенного материала на лекции, а также разбор примеров оценки конкретных объектов, в виде решения практических задач используя изучаемые методологии оценки.
Во время самостоятельной работы студенты изучают первоисточники, лекционные материалы, готовят доклады и выступления для семинарских занятий, а студенты заочной формы обучения и экстерната выполняют контрольные работы и производят подготовку по контрольным вопросам дисциплины.
Контроль успеваемости и качества подготовки студентов по учебной дисциплине включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию и итоговый контроль по дисциплине.
Текущий контроль успеваемости осуществляется в ходе всех видов учебных занятий в форме устного опроса, докладов и письменным тестированием в ходе семинарских занятий.
Промежуточная аттестация основывается на результатах текущего контроля знаний или в виде тематического тестирования.
Итоговый контроль по дисциплине проводится в форме экзамена (зачета). К зачёту (экзамену) допускаются студенты, выполнившие требования учебной программы.
Знания, полученные при изучении данной дисциплины, используются при написании выпускной квалификационной работы (контролируются на междисциплинарном экзамене по специальности).
II. Содержание разделов и тем дисциплины.
Тема 1. Введение. Цели и задачи курса
Содержание дисциплины и ее значение для подготовки экономистов и специалистов-оценщиков. История развития оценки недвижимости в России. Необходимость оценки стоимости недвижимости в условиях рыночной экономики. Основные цели оценки недвижимостью и специфика задач связанных с оценочной деятельностью. Структура дисциплины и последовательность её изучения.