Дополнительная литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология.– Изд-во: Аспект-Пресс, 2009.– 363 с.

2. Майерс Д. Социальная психология.– СПб. : Питер, 2002.– 752 с. : ил. – (Мастера психологии).

3. Назаретян А.П. Агрессивная толпа, массовая паника, слухи : лекции по соц. и политич. психологии. – СПб. : Питер, 2003. – 189 с.

4. Назаретян А.П. Психология стихийного массового поведения: толпа, слухи, политические и рекламные кампании. – М. : Академия, 2005. – 160 с. – (Высшее профессиональное образование. Психология).

Семинарское занятие 3

Раздел 3. Социальная психология групп.

Тема 3.3. Понятие «малая группа» (2 ч.)

Цель: изучить основные социально-психологические характеристики малой группы

Теоретические вопросы:

1. Конформность.

2. Понятие групповая сплоченность. Проанализируйте основные подходы к определению понятия групповой сплоченности, выделите достоинства и ограничения. Заполните таблицу.

   Подход	Достоинства	Ограничения	Показатели
   Это групповое свойство, которое является производным от количества и силы взаимных позитивных установок членов группы (межличностная привлекательность)
   Сумма всех сил, действующих на членов группы с тем, чтобы удержать их в ней.
   Ценностно-ориентационное единство

3. Понятие межличностная совместимость.

4. Принятие группового решения.

5. Социально-психологический климат

Задание для самостоятельной работы

Задание 1. Выпишите из учебника (Андреева Г.М. Социальная психология, тема «Проблема группы в социальной психологии») определения социально-психологических характеристик малой группы:

Состав (композиция)

Структура

Групповые процессы

Групповой статус

Групповые нормы

Групповые санкции

Групповые ценности

Аудиторные задания

Задание 1. Проанализируйте любую группу по социально-психологическим характеристикам.

Задание 2. Представьте себе, что Вам поручили классное руководство в 6 классе. Через две недели работы с классом Вы убедились, что класс недружный, разбит на подгруппы, которые часто враждуют между собой. Разработайте план мероприятий по формированию сплоченности класса.

Дополнительная информация

Сравнение понятий совместимость и сработанность

Параметры сравнения	Совместимость	Сработанность
Происхождение	Результат установившихся эмоционально-привлекательных отношений	Результат успешного взаимодействия людей в конкретных ситуациях.
Условия взаимодействия	Неофициальные условия, связанные с удовлетворением партнерами потребности в общении	Официальные условия, связанные с решением различных целевых задач.
Определяющий критерий	Удовлетворенность общением и друг другом	Успешность деятельности
Энергозатраты (эмоциональная напряженность)	Высокие	Минимальные
Адекватность взаимопонимания	Взаимная идентификация партнеров	Высокая адекватность взаимопонимания.